首届丘成桐中学数学奖揭晓

madio

- p  T& m, u. z7 T# A  o. `; W颁奖仪式现场

丘成桐教授与金奖得主合影
- P9 g0 [. Y+ J/ a) y
银奖得主及颁奖嘉宾合影
铜奖得主及颁奖嘉宾合影
' W' D4 b& p* N( B5 n5 r/ }, o; x5 d( _
2 v& W; H% R0 U; h( ^
$ r/ `. d" r3 y( J. H

9 Z) m5 S$ f# g
5 l6 X* r* @/ o; a$ s' {/ _6 F* |　　北京时间10月24日下午14：00，首届丘成桐中学数学奖颁奖典礼在北京太庙大殿举办，并公布了本届数学奖决赛获奖名单。来自温州中学的参赛队员获得金奖，美国圣塔芭芭多斯普布罗斯高中的参赛队员获得银奖，来自杭州外国语学校、华南师范大学附属中学的参赛队员分别获铜奖。
　　丘成桐中学数学奖，由国际著名华人数学大师丘成桐教授与泰康人寿保险股份有限公司联合设立,也获得了美国John Templeton基金会为期三年的赞助。该奖项面向全球华人中学生，舍弃试卷和标准答案，学生的作品以研究报告的形式提交。此举旨在为激发和提升全球华人中学生对于数学研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻数学天才，增进海内外华人中学生的相互了解与友谊。
　　同时，丘成桐中学数学奖也为中学生打开了另一扇成才之门。包括哈佛大学、斯坦福大学、清华大学等国内外知名学府及数学大师们的关注，将为国内外华人中学生提供一个全新的舞台和机会。
　　丘成桐中学数学奖，于2007年12月创立，并于2008年3月26日召开了隆重的启动仪式。经过半年多的组织和推广，截至9月初，三个国内赛区(北部、东部和南部赛区)和一个海外赛区均出现了踊跃报名。国内29个省、自治区和直辖市的160所重点中学的848支中学生团队报名参赛。竞赛组委会最终收到有效论文240多篇。9月中旬，40位来自国内知名高校的数学家们云集杭州，集中对这些论文进行了两轮评审。共评选出31篇优秀论文，作为各分赛区的一等奖和优胜奖。而美国本土亦有两支竞赛团队入围。这些入围中学生团队，将接受9月底在各赛区组织的面试答辩环节考验。经过此轮考核，将有17个团队进入总决赛。在总决赛环节，这些年轻人，将面对来自国际一流名校的数学家们，陈述他们研究的课题，并接受国际评委会的提问。
$ X7 b& I' }, L/ y; a" k0 C　　以下为首届丘成桐中学数学奖获奖名单及论文
　　2008丘成桐中学数学奖获奖名单
　　金奖
　　学校：温州中学
5 E) }2 `3 |* z7 K% `, u　　题目：关于模素数的最小素二次剩余的研究
　　参赛队员：张　潇 叶立早 方伟军
　　指导老师：陈相友
       10－温州中学－关于模素数的最小素二次剩余的研究.rar (194 KB, 下载次数: 38)

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4 _0 L: r% Z) I/ m" F4 J( c6 K　　银奖
　　学校：美国圣塔芭芭多斯普布罗斯高中
" S) P2 M5 \6 U9 {9 i3 x6 m: i　　题目：二元矩阵的可逆概率
4 ]% \, Y2 k; b% x　　队员：戴安琪 金卡罗琳 金约翰
　　指导老师：魏国芳


( ~6 l6 Y% ^9 W　　铜奖 (共3名，排名不分先后)
2 H' u7 X6 p, H7 W" g8 q+ E8 w　　1
0 w& T$ o! a& |5 j3 c: v　　学校：杭州外国语学校
6 B% p. Z# J% \% {* z　　题目：绿化喷灌中水量均衡的优化问题
/ g3 X/ ^0 K& s4 d　　参赛队员：傅雨迪 李周嘉
$ F7 G  H) f" `; `　　指导老师：徐渊楫
       8－杭州外国语学校－绿化喷灌中水量均衡的优化问题.rar (785.48 KB, 下载次数: 36)

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9 T! s. A1 Z2 @: ^, K
　　2
% i  j8 _; Q/ u. A" u* j6 M　　学校：华南师范大学附属中学
$ E; f! N+ B4 g4 |3 N8 t2 \　　题目：佩尔方程递归解的幂型因子性质及其在不定方程中的应用
! u+ i0 D( C' E0 a　　参赛队员：赵玉博
8 _" i  I( y+ i5 A5 n* |0 R- Q　　指导老师：郝保国
       7－华南师范大学附属中学－Pell方程递归解.pdf (347.58 KB, 下载次数: 35)

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  J4 p1 _: G  b% ~
　　3
$ B6 S0 V+ L  N7 D1 o! X# ~3 j　　学校：苏州中学
5 k, n0 X: l) E( U% h　　题目：道路降雪铲除模型及城市主干道降雪清除规划
　　参赛队员：秦袆芃 高振源 苏　聪
　　指导老师：蔡　斌
2 R0 _/ u+ P% Y3 ~% w5 q       2－江苏省苏州中学－道路降雪铲除模型及城市主干道降雪清除规划.rar (394.69 KB, 下载次数: 31)

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3 P1 e0 A! ^0 N- K3 T( N8 U0 V
　　优胜奖(共5名，排名不分先后)
; `" O' L; |; I$ k, r　　1
　　学校：广州市广外附设外语学校
　　题目：从蜗牛到跟踪导弹：关于“聚合线”与“追踪线”的初探
" W  L4 l: ^  X: j, R6 k　　参赛队员：池汉慈 卢诚君 刘 旸
8 V: P8 \9 f  j　　指导老师：郭兴刚
# g6 v) t) ~; i       4－广州市广外附设外语学校－从蜗牛到.pdf (1.39 MB, 下载次数: 26)

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% D  ~3 x% i3 M, S- K* |
% Y- d: X+ H" D, Z/ B- `　　2
5 f+ d, b& l) Q　　学校：复旦大学附属中学
　　题目：完全对称不等式的取等判定
　　参赛队员：韩京俊
6 ]8 o% b4 B0 y　　指导老师：汪杰良
       5－复旦大学附属中学－完全对称不等式.pdf (297.2 KB, 下载次数: 16)

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( r1 N" S% @, u
2 Y' ], f' u" E; a3 k* }　　3
+ h' ]/ E5 \8 I2 n  I6 v　　学校：天津市第一中学
　　题目：对幻六边形数学特性及其构造方法的研究
1 ?$ f& x, H4 U　　参赛队员：孟繁星
; @# @8 e3 o/ }' n& E& k　　指导老师：张志强
       11－天津市第一中学－对幻六边形数学特.zip (2.79 MB, 下载次数: 30)

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8 w2 b( t& R$ T2 j
: `3 ?5 Q6 C  l' U　　4
　　学校：海南省海南中学
　　题目：正N边形形内对角线交点个数的计数问题
　　参赛队员：许伦博
　　指导老师：贺航飞
% [# u- f- W/ K! t       10－海南中学－正N边形形内对角线交点个.pdf (1.36 MB, 下载次数: 44)

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: K. K7 s4 p# G4 }: I
　　5
1 C6 `: I6 b8 E9 s　　学校：广东实验中学
; m. H: E, N9 [- M6 d　　题目：古典概型对几何概型的影响以及相关推论
3 W  y6 s) q+ o# f/ W9 A　　参赛队员：梁旭彬 杨重博 林中乔
　　指导老师：江秋明 陈森林
# ?/ j4 d' Y& y; w% P! K5 ?; c5 v       1－广东实验中学－古典概型对几何概型.rar (202.1 KB, 下载次数: 40)

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丘成桐中学数学奖国内评审委员会近期组织全国有关专家对申报丘成桐中学数学奖的参赛论文进行了评审。经专家组评审、投票，以下30个中学生团队提交的数学论文分别被评为第一届丘成桐中学数学奖东部赛区、南部赛区、北部赛区一等奖和优胜奖，现予以公布(排名不分先后)：

　　一、国内各赛区一等奖

　　1、东部赛区一等奖：

　　(1)杭州外国语学校：绿化喷灌中水量均衡的优化问题

         8－杭州外国语学校－绿化喷灌中水量均衡的优化问题.rar (785.48 KB, 下载次数: 8)

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　　(2)温州中学：关于模素数的最小素二次剩余的研究

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　　(3)复旦大学附属中学：完全对称不等式的取等判定

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　　(4)苏州中学：道路降雪铲除模型及城市主干道降雪清除规划

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　　(5)金陵中学：自然数K进制下运算速度的初步研究

         3－金陵中学－自然数K进制下运算速度的.pdf (187.63 KB, 下载次数: 4)

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　　2、南部赛区一等奖：

　　(1)华南师范大学附属中学：Pell方程递归解的幂型因子性质及其在不定方程中的应用

          7－华南师范大学附属中学－Pell方程递归解.pdf (347.58 KB, 下载次数: 0)

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　　(2)海南中学：正N边形形内对角线交点个数的计数问题

         10－海南中学－正N边形形内对角线交点个.pdf (1.36 MB, 下载次数: 3)

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　　(3)深圳外国语学校：七巧板的难度分级及拼凑技巧研究

         8－深圳外国语学校－七巧板的难度分级.pdf (1.41 MB, 下载次数: 4)

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　　(4)广州市广外附设外语学校：从蜗牛到跟踪导弹：关于“聚合线”与“追踪线”的初探

         4－广州市广外附设外语学校－从蜗牛到.pdf (1.39 MB, 下载次数: 7)

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　　(5)广东实验中学：古典概型对几何概型的影响以及相关推论

          1－广东实验中学－古典概型对几何概型.rar (202.1 KB, 下载次数: 5)

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　　3、北部赛区一等奖：

　　(1)天津市第一中学：对幻六边形数学特性及其构造方法的研究

         11－天津市第一中学－对幻六边形数学特.zip (2.79 MB, 下载次数: 0)

2008-10-25 23:27 上传

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　　(2)中国人民大学附属中学：针对我国消费物价指数计算方法缺陷的分析

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　　(3)清华大学附属中学：一种基于Google Earth的新型动态路径诱导算法及其实现

       5－清华大学附属中学－一种基于Google Earth的.pdf (680.6 KB, 下载次数: 3)

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　　(4)清华大学附属中学：从月球上看食的计算

       4－清华大学附属中学－从月球上看食的.rar (696.97 KB, 下载次数: 3)

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　　(5)中国人民大学附属中学：开窗通风的优化设计

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　　二、国内各赛区优胜奖

　　1、东部赛区优胜奖：

　　(1)江苏省涟水中学：Ev71传播状态预测及优化模型

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2008-10-25 23:32 上传

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　　(2)青岛二中：立体几何法解决平面中的共线共点问题

         4－青岛二中－立体几何法解决平面中的.pdf (254.25 KB, 下载次数: 11)

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　　(3)杭州二中：矩阵乘法在信息学中的应用

         6－杭州二中－矩阵乘法在信息学中的应.pdf (175.25 KB, 下载次数: 3)

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　　(4)杭州建兰中学：循环赛中的环

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　　(5)杭州学军中学：颜色方法

       9－杭州学军中学－颜色方法 The color Method.zip (1.43 MB, 下载次数: 3)

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　　2、南部赛区优胜奖：

　　(1)广东实验中学：平面上二次曲线的研究

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　　(2)广东实验中学：寻求连接同一平面有限给定点距离和最小的点和网络

       3－广东实验中学－寻求连接同一平面有.pdf (428.21 KB, 下载次数: 3)

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　　(3)华南师范大学附属中学：关于彩票投资的最优化设想

         5－华南师范大学附属中学－关于彩票投.pdf (743.16 KB, 下载次数: 6)

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　　(4)华南师范大学附属中学：关于解决城市交通阻塞问题的数学模型的探究

         6－华南师范大学附属中学－关于解决城.rar (322.52 KB, 下载次数: 14)

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　　3、北部赛区优胜奖：

　　(1)北京景山学校：基于最小二乘思想的天体定位新方法

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　　(2)北京师范大学附属中学：关于中国福利彩票3D游戏“翻倍投注法”的研究

       2－北京师范大学附属中学－关于中国福.rar (381.15 KB, 下载次数: 6)

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　　(3)北京师范大学良乡附中：刘维尔数论猜想的完全证明以及变式研究

         3－北京师范大学良乡附中－刘维尔数论.pdf (594.31 KB, 下载次数: 0)

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　　(4)中国人民大学附属中学：关于树网的核的位置搜索定理的证明和实现

       6－中国人民大学附属中学－关于树网的.rar (575.1 KB, 下载次数: 0)

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　　(5)中国人民大学附属中学：城市选址候选用地评价系统设计

       8－中国人民大学附属中学－城市选址候.rar (568.75 KB, 下载次数: 0)

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　　(6)中国人民大学附属中学：最捷登山路径的建模仿真探究

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chenlichen

谢谢谢谢
  A; Q; V; s3 P3 z8 i太感谢了

pandorajnu

好多好东西啊，没想到我们国家的中学生都这么厉害啊！

flair117_lch

很好，很厉害！很多想法都不错。

wqf199

我想下载！

wqf199

的施工费电话费贵航股份

wqf199

上电股份纷纷纷纷

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倒萨过的十公分的

mod

其中华南师范大学附属中学铜奖论文——《PELL方程递归解的幂型因子性质及其在不定方程中的应用》一文严重出错，95%以上的大学教师认为高二学生不可能写出“课题难度比一般的硕士论文还难”长达24页的论文，这之间的猫腻不言而喻。
& h3 h( A' ?+ p: n' ]" |    事实上，该文漏洞百出，前后矛盾，第6页定理1的(1)和(2)是错误的，从而导至第13页定理1的应中例1的错误。
    对于  x^2–15y^2=1而言，我们找到了15的平方整除y75的反例；另外x^2–51y^2=-2，y434也是反例[这是由于51||(2×434-1)，但51的平方整除y434]。类似的错误还有多处，在此不一一列举。连二次剩余的概念都没有，更不用说代数数论方面的知识，何以见得“课题难度比一般的硕士论文还难”，“解决了数论问题的一个方向，具有相当的学术价值。”
0 R/ h& j, d# g     
  X. x4 W; P8 y9 R9 w6 s3 f    论文错误的本质在于：
     指导教师和学生连最基本的同余性质都还没搞清楚，就把“实数中若a≠0，b≠0，则ab≠0”推广到同余运算，想当然地推论。
     丘成桐奖论文严重错误[金羊网报料频道]网址：http://baoliao.ycwb.net/index.php?pfile=2&act=view&id=2395
9 W7 n9 E6 G+ u     丘成桐奖论文严重错误[奥数之家]网址：      http://www.aoshoo.com/bbs1/dispb ... 15812&page=0&star=2