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经济学教材一览

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从低到高-经济学教材一览& \! y! J$ c8 v3 c/ h; I1 [& B : u: e$ J/ L7 X6 }" E2 Z4 I A / ]5 s+ d# r: p, D6 U, Q, C/ C# u3 l( m; z" l: Z$ K% o # [) p3 i' R8 z& ^

H7 X# s' O/ }5 i) f. y 经济学基础教材介绍& U" \0 X! w; R6 G: p7 q: j4 m michael chen ( S: q" D! T& l$ x & `; z* _8 f6 m7 F, @2 C 5 |3 }2 }4 w3 j- o: j一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 " O( j9 ^4 K) I8 T; \/ @# E1 O, T% l% X% i B1 {! k9 e( i9 \2 ?* }4 x 5 ^. E- Y5 s1 R 1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。/ b$ c! w9 z! F 5 c* X3 i k( o' Q; V+ r 该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。+ O7 p6 |! l0 Q8 C9 v ; Z2 M" A/ J* T- G# j 2、 萨缪尔森《经济学》(Economics) # @* u) u" `, p/ @3 A; B# @7 K. {* M* R1 M! F$ ^ 萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。1 u3 [+ w7 B8 n, i " U+ q) g( p( L/ i《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。6 Y: r+ _4 n; h $ e6 U" K; z' d% ?6 k! o+ C) I* b全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 ! \ I! r- F, {& @0 c) {2 z% L; D4 y* Z9 ]1 N 3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。 $ I0 Q) [, O- U8 U8 C2 P) P( @- ]; e) P0 E/ Q8 j4 V6 ~, i7 Y- E 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。 9 L6 R$ H2 H9 }$ I& D% ?) ^( y U- R- q' a' Q: Q s 4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。/ \ j* Y) Q1 J9 v* Q/ S/ s 7 p% e8 @( W6 I6 t5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。7 p; v$ Y8 e; u* h; N$ k' Y 2 {2 g* @, E1 Q& v, ?3 z( b 说明: ! {. x/ v: y5 [3 R0 l' K7 _1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。 / g# Z0 q) k* A+ N9 u0 m: j; C* ^) @1 A/ p4 i+ A% i% s 2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。 3 t& ]6 m' ]% x+ u: d" _! T- A" B! Q 3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。: l3 D6 `( O% `: W, P' I; E; m7 e; X. B$ T ' `% o. b6 `& ]1 w二、中级微观教材。" ` a4 ~$ i& a8 }3 G4 ~ l' a$ Y 1 o/ U8 e( Q6 E. X中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。7 U& @; w' F7 `1 s. f, b% L$ v / t: I# c& Y3 I9 F% G 微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括:1 I7 U( g6 U6 `% q, E$ e. o " b+ d4 y. }4 r 基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图)4 n- f# A0 g* z3 ~. A& p) S * T }" h/ x% ]* T# o: s 分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。- u3 ^3 A: X4 o7 I " v( U) b/ g. p学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。 7 O* M# _2 z5 R3 f5 p( l+ X! c! f3 L& x& a7 K+ Z# _5 w { 6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。& T* B+ Y, `% \ - Z5 r7 R, C4 n k [" W8 H 7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。 # H9 B. e1 }0 ^4 Q7 z- o ' v% @/ N# H2 ?' M; k, p8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。# j0 n: W8 L- e$ j # K! E" \5 v" Y7 L; Z% ], R( U9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。 ) P7 ~- v- B$ `8 N* r' s7 E' Q0 N, Q* P4 t 10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。 0 |4 _( ^4 w; B- M4 m8 l' R8 N# ]) l( F0 s9 b 三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。: S+ C2 S4 K8 B5 A4 | 1 n: A! S9 w- ?0 ?- w 11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。 p+ A- i; L$ h! @ / U8 u0 H& g* t3 P1 ]- a12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。 3 _( p# k/ n" p. K8 f3 H% R3 F7 G9 \! s) a4 W+ z. h- P @8 I4 T 13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。4 b6 M( n1 x: {. y* u8 C ; ~! z9 i4 E z" Y; T3 m 14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。% I4 e* F; z+ R1 v* f. @0 `* U ) H1 Z# W0 {+ M+ w 15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。 + s9 P% { k4 r1 c% r: L e. l' ~6 K/ o5 z) x; J: H 16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。+ w5 r s( w3 [9 Z0 D + {3 O; H) D r1 Z 17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 3 _# \. B- C% ~$ ?8 o3 B c! k5 U* s( L# S- M; p/ j2 ~7 ^5 B 四、其他教材: 2 V) r7 H3 m/ E3 ` 7 L/ }2 f7 k+ s4 ?) [* y18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。$ U/ M9 N! [8 E, Z 7 k0 v) @4 T# b# b: E& { 19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。6 ^ F' T Y: r$ i s, O3 l; _7 ? L! A' K" Q! L# D20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。5 ^, _* c, E7 {( E" R . W1 E9 Q. I( o7 k( s' g 21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。 t9 f! ~5 t& F f2 d q8 U 4 T5 n/ T9 t6 t/ t( ?22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。 9 E: z% d( O5 w0 N: t2 E7 Q/ M5 t- S4 | 23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。 5 h8 m) R$ O+ j+ m5 v( U4 V( N+ S! U, T- ^ h& w 至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑!! x- y) @* Y# ~! `/ Z; _" G

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 , ^+ o4 H% Q( i( f- O , m2 v4 x/ F# N. c Q7 v. S f/ k/ b6 {! E ' |- T4 Q0 F- G管理学阅读文献:一般管理7 x b- h1 e' x- `& J . `2 e; ~0 z/ E德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。( V: }: k; C' J# z' Q& C 卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 ) S2 A% H5 {! Z, C/ z, B5 x孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 : f% a! F& a$ e9 |" l 钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 : J6 f+ t6 g0 g9 F- r; X7 L 钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 3 H7 x3 y( ] K2 z9 u( O杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 ( A8 Z7 C6 D+ N: f0 c( r& r西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. . r3 l3 t; f+ J/ v6 X0 L德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 " c$ @: j1 i: c" {( o陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 4 |6 P# n( ]! ?+ ?5 z9 v孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 0 Y }7 b P" j) @2 \汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。/ f Y& |/ I) o, _" j: y2 W2 t e% T ! E/ N0 C0 P" n* M) v 3 h. w* L5 Y6 x3 d ; ^7 I, D ?% |' ^5 i管理学阅读文献:战略管理 $ r6 y+ x2 m0 X) v S ) A( Y$ l1 P0 }. g! B Gerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。 x& f1 ~/ `8 u5 u2 U% k: C汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 / h0 ?( S$ _3 ?: Q迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 / f$ N: |, }2 q6 @! `; ^. a Gary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 % D7 ?3 Y5 o1 O! U- { D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 # @9 E+ f$ ^& ~, m/ q8 j 乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 3 I4 b5 ~2 m; v, E( G l5 S 德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 4 W( ^2 c2 A5 s! `* \) }" q斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。1 X- p. S+ B2 Q: ]. j1 \* [7 K C.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. ! Q4 p0 A* n1 y9 c: T/ ND.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 * q& Q2 ~* {) I1 V( w . N& h- B0 h* Z- `. s 6 E) z: u, j) ]. ]' ~ - S! ]2 \( f$ |) O6 n# E( e管理学阅读文献:组织与领导理论' A z5 G" }) X: d( S- o$ T- b; ` B/ j" w5 C/ c# Y+ V! O: ?. z 圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 # o+ z7 k% y, C' RDaft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) # _; L4 Y3 _* T# MJ.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 y& [/ B. b1 }1 ?( b伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 / p3 [; U' p9 m9 J. h" W 4 M, e; u( m/ h. R* c) j/ J7 T4 E& l0 j8 S8 R2 S1 o : N* @4 q: U2 U- z+ V 管理学阅读文献:管理实例类 & M4 w V7 n( ~( j . V1 S/ n7 X3 W' D6 @7 L8 t% ?斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. . }- Z& ]2 @) ~) o$ V6 B% @* A蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. ) @* u9 Q, J0 d: H* ~施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 2 X) C' Z8 X. j 陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 , P& f6 ~# v9 ^ / P8 B+ V% l: l 8 I% f1 o/ j( y4 l$ ]5 I 6 [4 ] v3 c/ H9 `2 ]/ X' R2 e' d管理学阅读文献:参考期刊: ' T; Y# y; Z* a3 f- m0 d7 @0 f, P( q* z$ R+ {$ Q3 U Harvard Business Review (HBR.);, ]& }: P$ z' q' j Strategic Management Journal; $ d9 |, M) d0 z8 FOrganizational Dynamics; , \9 u3 y! k* V* {5 S Strategic Change; " F3 [/ S% n7 }. R% a Academy of Management Review;* _3 s6 v; d3 c' n% e; J2 v European Management Journal; 9 ^7 D$ m& C3 j; r% X. K Business Strategy Review; {' Z3 e& E& F# d' t& z 南开管理评论, 1 `7 Z+ V+ a' v# |; f) [+ ?8 b8 ? 中国工业经济, & U+ d0 A7 W' Y 管理世界, ! j$ f5 J" ~% k 经济管理, " X& q9 x' m: J+ ?5 c经济研究, 5 ~0 {1 s! l# p- P& y$ O# B经济学动态, ( `* B! W& A! w经济理论与经济管理, - ?( g" \5 @, J4 ? e7 F管理现代化, 7 ?5 z* J- F s0 W4 c* T; ]0 H

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    [LV.9]以坛为家II

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