- 在线时间
- 3 小时
- 最后登录
- 2012-6-4
- 注册时间
- 2012-5-7
- 听众数
- 4
- 收听数
- 0
- 能力
- 0 分
- 体力
- 15 点
- 威望
- 0 点
- 阅读权限
- 20
- 积分
- 9
- 相册
- 0
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 7
- 主题
- 2
- 精华
- 0
- 分享
- 0
- 好友
- 6
升级   4.21% 该用户从未签到
 |
一类答卷评阅结果的处理
6 M% V) e; M6 U* k4 U. W 在数学建模竞赛、语文作文考试等一类没有标准答案的评阅中,不同评阅人对同一份答卷给出的分数,出现一定范围内的差别是正常的。但是,由于众多客观、主观因素的影响,某些评阅人的打分会存在以下异常现象:
- l( ~' j. g- b; s4 V( S0 J7 c 打分普遍偏高或偏低,导致他评阅的所有答卷的平均分明显高于或低于总体的平均分(总体指全体评阅人对所有答卷的打分);: {- b: h% J8 g" G; F. s$ K- g
打分范围过窄,区分度太小,导致他评阅的所有答卷的分数范围明显小于总体的分数范围。
0 U j9 X% M/ ?3 f, D' @9 C在评阅过程中组织者可以通过一定的程序,让每位评阅人随机地评阅若干份答卷,并且同一份答卷也随机地由若干位评阅人评阅。而在评阅结束后,组织者要根据所有评阅结果筛选出打分存在上述异常现象的评阅人,并且确定每一分答卷的最终分数。需要! L% U) q' ^: V# s/ K0 B+ d; k6 I
(1)给出筛选打分存在上述异常现象的评阅人的数学模型和求解方法。
: Z' Q0 Q n3 |! @# ~! h0 X, n4 A; _(2)给出确定每份答卷最终分数的数学模型和求解方法。
T# A* D3 j! d( G9 A! ?) H: { 模型产生数据进行计算并检验模型:将150份答卷随机分配给9位评阅人,每份答卷由3人评阅(每位评阅人评阅50份),评阅人中一人打分偏高,一人打分偏低,一人打分范围过窄。首先模拟产生一组数据作为答卷的真实分数,再在真是分数上增加扰动,作为评阅人的打分。然后将模型用于这组数据,应能把三位出现异常的评阅人筛选出来,并且使确定的每份答卷最终分数与其真实分数相近。
- t) ]( k% k# |5 |
. B) @% d' O) h. B3 ]" Y' ~& m r. c/ v) k0 y( Y
求高手支招 怎么做额.... |
zan
|