- 在线时间
- 38 小时
- 最后登录
- 2013-11-6
- 注册时间
- 2012-2-26
- 听众数
- 5
- 收听数
- 0
- 能力
- 0 分
- 体力
- 509 点
- 威望
- 0 点
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 199
- 相册
- 0
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 92
- 主题
- 7
- 精华
- 0
- 分享
- 0
- 好友
- 13
升级   49.5% TA的每日心情 | 开心 2013-11-6 20:08 |
|---|
签到天数: 51 天 [LV.5]常住居民I
- 自我介绍
- 热衷于数学建模,并目标通过自身努力获得全国赛大奖!!
 群组: 2013认证赛B题讨论群组 群组: 中国科学院软件研究所 群组: 厦大金融经济考研交流 群组: 2013年数学建模国赛备 |
竞赛评审问题
" P6 k1 a+ s" v* h2 K全国大学生数学建模竞赛是目前国内最有影响的一项大学生课外科技活动,竞赛的论文评阅是数学建模竞赛的重要环节。理想的办法是每个评阅教师评阅每一份论文,但由于时间和精力的限制做到这一点是很困难的,因此有必要找出一种有效的筛选方案,即:用较短的时间,通过几轮筛选,选出优胜者。
# @& [( k' u U+ u& w% C- ~注:将所有的论文分发给所有的评阅教师,使每份论文被评阅一次,称为评阅一轮。然后将论文收回重新分发称为下一轮。5 r, U, r2 ^1 g: z) q+ ^
现有150份参赛论文、8个评阅教师,每位教师评阅一份论文的时间均为半小时、每天评阅论文均为2小时。评出3个一等奖、6个二等奖、9个三等奖、18个优秀奖。. G( w2 k, T; n
以下各问的条件无关、要求无关。5 z) [" w/ V, A% }. J1 W3 p
一、若每份论文至少4位教师评阅,一个教师评阅某一份论文最多一次:, {3 I$ G8 _3 H7 q! }
1、共有多少种评阅方式?
, h, e' N/ p. }* F2、试确定评阅方案,该方案还应满足:每位教师评阅数量在每轮中、整体上应尽量均衡;筛选的轮数尽量少;总评阅次数尽量少;为使论文评阅尽可能的混合,在这几轮评阅中,被同一教师评阅的论文尽量少(即:避免这种情况——1至19号论文第一轮由教师甲评阅、第二轮由教师乙评阅)。
1 Y/ L4 |) {$ K, n% ~二、理论上,每份参赛论文按论文质量应有确定的名次,我们称之为绝对名次。假设评阅教师在每轮评阅中只对该轮评阅的论文排名(评阅教师可在各轮评阅中重复评阅同一份论文),且每位教师的论文排名与绝对名次中的排名一致。试确定评阅方案,在尽量短的时间内评奖。该方案应满足:每位教师评阅数量在每轮中、整体上应尽量均衡。2 I5 m, R# W# U" \
附录1的数据为150份论文的绝对名次。试根据你的评阅方案,计算论文评奖所需时间。
% F$ N, a7 |9 S! x0 S% d三、事实上,教师不可能给出准确无误的排名,于是通常是每位教师给论文打分,以每份论文的平均得分作为排名的依据。
3 Z3 x) E2 R3 R* `' @附录2数据为对150份论文的打分情况。请你考察:, Q }$ r+ N$ a) L
1、各教师的打分情况:哪些偏高、哪些偏低、哪位教师打分不稳定、哪些教师较接近等?
4 s$ B/ T6 n- q/ c* a7 ^2、试根据各教师打分存在的问题,设计更合理的排名方案,在附录2数据的基础上对150份论文评奖。
, j* L7 f" U* @. [3、证明你的排名方案比按平均分排名具有更高的合理性
1 L8 ]! k' i) z四、进一步讨论0 W( q1 Y9 `' u+ h, ]: X
考察附录2数据中评阅方案是如何设计的,我们希望你能提出更合理的评阅方案及排名方案,兼顾公平和效率。
4 E5 A$ f9 U; h$ |
2 k6 w$ Y% D/ d; i+ Y) N# w* j附录1:150份论文的绝对名次; \; p. d# L9 c6 x, y
24 92 124 31 8 42 120 21 118 99 145 91 25 55 85 15 50 51 27 30 94 39 26 146 111 142 131 106 2 88 138 87 29 97 68 95 53 49 122 72 133 104 69 67 22 75 149 57 44 112 16 19 136 121 36 102 48 105 129 139 10 78 33 7 115 35 98 4 61 130 46 103 83 38 109 70 54 77 116 74 150 107 101 60 119 28 3 147 11 80 144 148 110 132 64 66 96 40 114 43 52 141 79 56 76 47 135 71 90 14 137 32 108 6 125 113 128 12 117 81 23 65 9 63 45 41 73 143 37 59 58 123 89 84 5 20 93 62 18 13 34 140 17 1 82 134 126 86 100 127
0 I6 E1 w5 L/ Y- ]$ ~( y% v附录2:8位教师对150份论文的打分记录表6 }) v$ D) [; O7 k$ m) J9 J0 \
编号 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛) p) D1 [% a `" G- }3 z
1 36 33 46 1 s% k4 D @ E
2 23
! ?, L$ x, v6 h- L3 49 53 45 45
1 ~7 _& V' I" z4 24
- ~8 v0 ? {0 n$ b2 K5 59 45 60 52
$ `( u- [+ @$ z6 43 48 42 50
$ G- ^3 U5 U+ ` K6 @7 61 50 54 55
4 R2 m7 B" T/ A* v" x) u9 m8 56 52 50 53. v) u( E7 L; I: y& ?2 q& o2 A7 \
9 5 9 r4 V8 W( d9 Q2 I& g" X
10 11
1 y+ x7 d* }$ ~% w- ]7 ?11 41 36 51 418 }' m R1 z9 i6 G" ^1 Q5 P; v8 S! a
12 40 37
+ ?9 o/ L6 c5 T7 R, C13 47 30 36 % x! L& j3 f- k# k2 H# Z
14 59 52 47 52; K6 d% v9 }; u9 N
15 61 48 58 451 U, C) C D9 T0 I# w
16 29 30 9 V4 J& c$ _2 U+ M ]- W% h
17 8 - i' \, O" @( j! t, U& E
18 45 44 51
5 E7 M/ g* h1 \19 41 35 - T# L$ J7 F6 I, f3 _/ w! z1 g5 E
20 52 55 50 48
" n3 A' }2 }! S; L& o: f* b+ k6 m7 a21 53 45 41 44
$ Y0 I+ I7 m. e6 }1 J22 48 48 44 451 V. }* c3 d0 o5 L& z! Q
23 35 23 0 x3 C. A4 M' F- k2 r
24 34 36
4 g& h7 w) N8 X. ?- U6 b* r25 14 * b' Y0 {9 ?5 Q+ @4 S) X7 x
26 53 55 60 54 + p7 M. }, h7 e* r1 @
27 50 52 50 46
2 p& m: Y% G0 ?& i: W$ K28 57 64 54 52
}0 b$ E" u" W, c) {8 u29 34 45 47 45
: R# W3 W c# l7 y30 27
$ A u( K+ r: ~2 T1 e# F( t1 d31 53 51 62 57* p: c# ?4 ]: a; t% g7 k
32 54 59 46 54
, x$ f# l6 j0 N _33 37 34 - g) h+ D! J. R3 s' q( j
34 23 8 I5 c9 K/ [( P6 Y$ ?' e
35 57 51 47 54
4 I$ d7 T) T9 L6 _36 46 40 44, v5 P& X1 c7 f: ?
37 41 34
3 {, d. R' Q3 U$ H0 Y3 H4 m, ?38 45 40 391 j; v4 U3 O- Z5 a4 b9 ?
39 63 75 60 65
6 M) P& w2 E& @% ~. e% y+ u40 38 30 8 ?/ ? A" d5 \0 ^2 G: z: `* j: O4 N$ L) {
41 58 46 45 49
6 W J% ?- o5 T: g; y42 60 68 62 56 $ c' h3 o( ~- c. a
43 10
7 `+ H: A; Y0 F, r44 28
3 ~ f. H ~+ H3 [45 15 0 O" q: z0 ]: ?9 u* q; o9 c0 c
46 43 32 6 ~3 [5 L) W) k& d
47 15 ! h' O1 r7 l# c" g6 W9 x
48 19
9 x/ F) V) S2 x w2 J+ J49 37 40
- M& ~0 y0 f7 g) ~: p' K; A50 27
- [2 X! k$ a! m4 A% x51 50 41 45 41* z; o8 u0 Q, [; v& h7 ?4 y
52 10
- e" `. I* @$ y53 39 46 41 50: c& g4 v6 K9 m0 G, H! P( ~
54 38 51 53 430 @/ {9 `+ y* T7 W0 P" a
55 10 1 E" x0 h) ]2 d% j7 {. r
56 44 38 40
8 S/ o; q9 ]8 R6 P/ Z57 36 45 43 41/ u) |3 J- T' k6 b- N$ ]
58 57 56 55 62 4 z6 \+ c; v: j$ h3 {
59 49 47 54 50/ Y# P3 u. h8 w0 C/ e" O/ P" P
60 12 ) S$ A6 d# l4 R9 {7 z/ F6 x
61 18
. L4 u- N9 r& i7 C( Q5 p% [* H& q62 30
6 n' m( s Y+ {+ H3 _63 36 40
% _ |# q$ \, a7 j" T8 B7 Z+ n64 34 45 38
* d5 U; b5 u( p) K3 n% e65 53 50 43 463 t/ b+ L3 M- P m1 T' |
66 64 62 66 66 . H; A, c: J# c, [
67 47 52 57 57
0 Q' W0 V1 `) r68 28
5 `& J6 z' Z. q4 |: ?# U/ X69 15
3 `" L j& A% {. J9 {4 k6 U70 61 66 71 68
' ^9 q# @; f3 \) [# _0 m71 54 57 54 59
Q4 S- K9 l8 z6 a$ b/ ?72 25 " \$ ]/ P1 F0 k3 W0 D. v6 f
73 55 57 56 58
) {. Z2 u! K C+ i74 30
" l0 Q, @! \" K7 L+ ^75 55 50 46 53
9 E+ r! n& z1 M7 \; }76 10
Z! R; L& x' N% V, e77 18 6 s. p" h7 j q/ ~, A
78 20 , g: S1 s/ l" R: m
79 32 34 : z' z; {0 w2 a) {: K! ~% C
80 49 56 54 51
* O4 q% @: A& w- t4 B* L81 28
6 _7 l) m6 P# V2 I) \82 48 49 51 53
' H# u# a% m9 O$ [, \. g83 30 9 j# A% a- [ B2 n" ?; c) y
84 62 54 49 52
, V1 a$ a+ w) V1 @! J6 ^$ Z+ Q85 34 37
3 _8 G7 [% y% B' i' t( d- ]! ^% J% U86 15 7 Q1 o; Y2 |* k1 K9 n- {
87 29 ) S4 D1 W% ~; n1 W% @
88 15
4 {$ m& C5 w- ~, s7 q89 43 44 43
( _1 q {2 m8 Q* ]2 p90 48 51 40 529 _- b/ I Q. I5 b
91 37 54 39 426 B! R& Q% R( S8 G) r
92 49 47 42 46
$ K: W) Z, ]. K. k9 ^93 58 55 46 515 \: L3 M5 i# s' _+ F0 B
94 10 ) P. o" F N$ {* B$ u$ t2 M
95 59 45 56 52% \" ^5 X6 S" O. {
96 57 57 61 54
7 _8 t, n9 X7 n$ S1 ^; B7 s" k: n97 31 40 ! ]% x1 k+ K7 ]- g2 `. X
98 50 44 38 49
" f/ f0 J1 t6 f- `$ g m3 Q( H& m99 33 42 # G1 S! U5 c# l1 ` y) T: S. B3 A
100 10
2 N0 r. I' t. S0 g X; D8 A7 i/ J101 13 ' j! F# C6 g5 D! V
102 15 ) H/ [1 W1 p: w1 b
103 16 ! ?' n$ R& |+ s; Q% ?
104 35 20
, `- c, } k9 C105 36 33
, u8 \9 O* E t" a1 j106 5 0 c' O4 C+ ~0 B' S- X: D" Z1 P
107 63 59 59 63
8 E* D: y4 M8 B& H$ i9 W108 55 43 51 42
- F3 Q( X3 p! g$ }/ E109 53 45 52 477 o2 `( e {4 M
110 16 ( I/ v s( f& g4 ], ^! q
111 30 36 8 K9 O6 d) X2 _ ~/ _3 @
112 12 ! U$ _) o3 {1 r
113 28 32 8 w q3 n; c \) j+ I( U" ^- a
114 17 & E- b& m, |8 f, k. x
115 48 51 56 57
' Z2 j0 @* o: U( W116 69 56 59 61 % }! i9 F8 V( W9 w2 G% X
117 12 4 C8 Z6 x* h+ k9 @
118 56 56 60 60
" K4 ?9 T Z% C J) b119 18
& V$ g) _- ?* E c120 4 / M: k$ t3 i' Q1 Z: ~2 i
121 35 34
) H' Z5 \ \$ l7 _( r3 I122 30
0 U7 y8 R/ u6 `123 27
! \. W1 D L1 q124 34 37 $ f! X7 S8 N7 L6 V
125 26 , ~: q ?& ~3 T
126 23 8 ?, _! J g1 |
127 2
" X9 O* X3 c% |2 `& H: d7 F* b128 12
9 _0 W, Y1 D. i& k7 [: s3 P$ O7 [129 43 42 41
9 A" x4 \; h) T+ y& O. C: n130 53 47 53 49
4 j; R1 l+ {2 Z$ i131 24
. A$ t# } q! ]$ H9 g! I5 d6 {- V132 49 37 45 39& @% x2 T% x/ J: S9 r
133 49 52 45 54
* d. o$ g- Q6 ]; l3 E& S/ G: L% A. G134 57 68 53 50* }. F3 i6 K+ K/ n2 ?
135 25 # E: \! r0 {1 l5 f$ l( Q6 z
136 17
3 {( x' ]$ T9 |3 p137 55 58 50 49
3 _$ P1 u" {3 G+ ?138 40 34 42 7 o; D) _ ?4 G; x
139 28 : A8 G6 u4 x0 E% g& m! O
140 18
4 y A/ a" `* L" g141 24 ) v% q; O5 I- Z, L; a
142 16 3 g3 M9 v m5 x2 b: t. O
143 20 ! n/ @2 c, j1 I6 |( k7 Q
144 27 7 }' d. L, t5 X ]9 x; T
145 34 31 24
! O! x& B! B. ` s+ K2 u! N- n146 22 $ G4 t9 S0 d. k/ ~- o9 B
147 26
8 {5 D7 m6 i' |5 s3 T$ ~148 42 53 42 421 t; \3 U# j" q7 J) `% V. e
149 72 66 66 70
$ Q2 S9 f% G; u150 63 58 61 62 $ H! G# Z% m: F2 q# X
4 M8 M, J0 g8 \+ ~# w
D' D/ _ O7 P/ T6 z/ A$ A/ ?4 U; B |
zan
|