第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目

hehe123

第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目</P>
  L3 ~' E% g# o+ n, pA题波形发生器 </P>
" c% ?: E7 F) d; F5 z3 N<><B>一、任务</B></P>
<>设计制作一个波形发生器，该波形发生器能产生正弦波、方波、三角波和由用户编辑的特定形状波形。示意图如下：</P>
</P>
<><B>二、要求</B></P>
5 o7 [* R  W% C7 D" J5 \<><B>1．基本要求
4 Y( S; Y+ J# S& `</B>　　（1）具有产生正弦波、方波、三角波三种周期性波形的功能。
　　（2）用键盘输入编辑生成上述三种波形（同周期）的线性组合波形，以及由基波及其谐波（5次以下）线性组合的波形。
9 ~* g, o8 J# b) ]: X　　（3）具有波形存储功能。
　　（4）输出波形的频率范围为100Hz～20kHz（非正弦波频率按10次谐波计算）；重复频率可调，频率步进间隔≤100Hz。
　　（5）输出波形幅度范围0～5V（峰-峰值），可按步进0.1V（峰-峰值）调整。
　　（6）具有显示输出波形的类型、重复频率（周期）和幅度的功能。</P>
<><B>2．发挥部分
$ J7 R6 G# k% a</B>　　（1）输出波形频率范围扩展至100Hz～200kHz。
　　（2）用键盘或其他输入装置产生任意波形。
　　（3）增加稳幅输出功能，当负载变化时，输出电压幅度变化不大于±3%（负载电阻变化范围：100Ω～∞）。
　　（4）具有掉电存储功能，可存储掉电前用户编辑的波形和设置。
　　（5）可产生单次或多次（1000次以下）特定波形（如产生1个半周期三角波输出）。
; `1 V: O$ I# |! \8 w0 L+ f　　 （6）其它（如增加频谱分析、失真度分析、频率扩展&gt;200kHz、扫频输出等功能）。</P>
/ w) c( K2 ~: P  |/ E% m! ?<><B>三、评分标准</B></P>
) c! Q, y& `  x. W  U8 N, d) k( T　项 目满分基本要求设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50实际制作完成情况50发挥部分完成第（1）项10完成第（2）项10完成第（3）项10完成第（4）项5完成第（5）项5完成第（6）项10B题 简易数字存储示波器 </P>
- V/ K, B3 b7 a# z# R9 x# b
8 X# d9 Q5 ~& Z+ n& o/ r  F
6 z) o0 w; r" S: ]& r<><B>一、任务</B></P>
4 ]* e  i! G, t1 x! S* U<>设计并制作一台用普通示波器显示被测波形的简易数字存储示波器，示意图如下：</P>
  @2 o; U% E" [; B$ I: E1 {% A- T8 J </P>
<><B>二、要求</B></P>
! A1 y0 {% q5 s5 ]# X/ S, V5 l/ ?<><B>1．基本要求</B></P>
<>（1）要求仪器具有单次触发存储显示方式，即每按动一次“单次触发”键，仪器在满足触发条件时，能对被测周期信号或单次非周期信号进行一次采集与存储，然后连续显示。
& j9 a2 O* R& S0 w4 O1 R3 j　　（2）要求仪器的输入阻抗大于100kΩ，垂直分辨率为32级/div，水平分辨率为20点/div；设示波器显示屏水平刻度为10div，垂直刻度为8div。
　　（3）要求设置0.2s/div、0.2ms/div、20μs/div三档扫描速度，仪器的频率范围为DC～50kHz，误差≤5%。
　　（4）要求设置0.1V/div、1V/div二档垂直灵敏度，误差≤5%。
  @% G; d2 Y/ S& @　　（5）仪器的触发电路采用内触发方式，要求上升沿触发、触发电平可调。
" [1 E/ y3 E8 t6 u" O6 n+ F/ @　　（6）观测波形无明显失真。</P>
<><B>2．发挥部分</B></P>
* Q$ M1 j% ?9 ]0 I/ K5 v<>（1）增加连续触发存储显示方式，在这种方式下，仪器能连续对信号进行采集、存储并实时显示，且具有锁存（按“锁存”键即可存储当前波形）功能。
　　（2）增加双踪示波功能，能同时显示两路被测信号波形。
# ?  I; K/ H: S+ M8 @　　（3）增加水平移动扩展显示功能，要求存储深度增加一倍，并且能通过操作“移动” 键显示被存储信号波形的任一部分。
, Z% A& N% e# w5 W6 Y0 _1 c  ?: u　　（4）垂直灵敏度增加0.01V/div档，以提高仪器的垂直灵敏度，并尽力减小输入短路时的输出噪声电压。
　　（5）其它。</P>
9 [2 n+ F9 u0 R5 c( r9 W3 w<><B>三、评分标准</B></P>
* X$ T; q8 r6 D  B　 项目 满分 基本要求 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50 实际制作完成情况50 发挥部分 完成第（1）项15 完成第（2）项8 完成第（3）项5 完成第（4）项10 完成第（5）项12
<><B>四、说明</B></P>
<>测试过程中，不能对普通示波器进行操作和调整。</P>
<> </P>
: t7 J) g% G: M, Z' {. bC题 自动往返电动小汽车
3 P! O3 m7 Q5 A3 A<p>
<><B>一、任务</B></P>
. h6 O/ y% Z# M  \* H. i/ E<>设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车。允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控（包括有线和无线遥控）。</P>
) `6 F" F+ l# I& E5 _<> </P>
- s& Y: v+ e: b! d% t/ V<>跑道宽度0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡板与地面垂直，其高度不低于20cm。在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2cm宽的黑线，各段的长度如图1所示。 </P>
<><B>二、要求</B></P>
/ E/ Z% `/ y- A; F. c- Y<><B>1．基本要求
</B>　　（1）车辆从起跑线出发（出发前，车体不得超出起跑线），到达终点线后停留10秒，然后自动返回起跑线（允许倒车返回）。往返一次的时间应力求最短（从合上汽车电源开关开始计时）。
. Y  X6 l7 q5 I' x5 s0 D* M　　（2）到达终点线和返回起跑线时，停车位置离起跑线和终点线偏差应最小（以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值）。
　　（3）D<B>～</B>E间为限速区，车辆往返均要求以低速通过，通过时间不得少于8秒，但不允许在限速区内停车。</P>
<><B>2．发挥部分
& M1 A4 v$ e! M</B>　　（1）自动记录、显示一次往返时间（记录显示装置要求安装在车上）。
　　（2）自动记录、显示行驶距离（记录显示装置要求安装在车上）。
　　（3）其它特色与创新。</P>
) F# Q& c3 ^. ]2 B/ n, F  h4 `<><B>三、评分标准</B></P>
项目与指标 满分 基本 要求 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50 实际制作完成情况50 发挥 部分 完成第（1）项15 完成第（2）项25 完成第（3）项10
$ R2 `1 p2 }9 w6 Z9 _0 S: `( d<><B>四、说明</B></P>
; O' ^3 L% E0 \2 Y<>（1）不允许在跑道内外区域另外设置任何标志或检测装置。
; Y1 x6 c3 h' _' k# J% w　　（2）车辆（含在车体上附加的任何装置）外围尺寸的限制：长度≤35 cm，宽度≤15cm。
　　（3）必须在车身顶部明显标出车辆中心点位置，即横向与纵向两条中心线的交点。</P>
! B2 _1 a( a1 B! U3 Z7 ~<> </P>
<>第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目（Ｄ题、Ｅ题、Ｆ题）</P>

wangjichaos

能给出一些参赛选手的电路图吗？

azole

<>有没有相关的它的论文</P>

zfq12

天哪。。。。。。。。。。。

zfq12

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

伤感的幸福

这些似乎不清楚啊

weiwoduz3746

顶！！！！！

xiang1990

这种电子设计大赛是否专为物理学的学生设的？