青海省第三届大学生数学建模大赛

洛桑曲旦

青海省第三届大学生数学建模大赛
论文规范及要求

7 N' H# L6 [* l青海省第三届大学生数学建模大赛
8 t: q$ ^& K% t. w: I+ l, y( N参赛论文
/ Y& |  \8 i. B3 L; S参赛选择的题号是（从A/B中选择一项填写）：           
参赛报名号为（如：赛区设置报名号）：                 
9 n3 n( h8 ?* c" c所属学校（请填写完整的全名）：                       
参赛队员(打印并签名)：1.                           
                   2.                             
3 p$ t' ~- m6 G3 I% @7 p                   3.                             
指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：            
# q, r6 z0 V& z$ t" \; M
; S3 R& z8 o9 p2 i& m5 R

                        日期：        年    月    日
4 B- t, w. _/ A2 a* P  N' Q题目（黑体不加粗三号居中）
9 C1 P, o. r; D2 @* R
摘要（黑体不加粗四号居中）
（摘要正文小4号）

5 ?& [* A! s' i/ c- n# \; ^- d1 w关键词： 5-7个
. y0 ?* L& v" t! n3 z7 P" R
' a% p/ d% H; V( h! |一、问题重述（4号黑体）
（内容4号宋体）
, r' C' k) U/ K3 ?   （在保持原题主体思想不变的情况下，可以自己组织词句对问题进行描述，主要数据可以直接复制，对所提出的问题部分基本原样复制。篇幅建议不要超过一页。大部分文字提炼自原题。）
4 e9 X, k2 L% Y7 [: V4 R+ m二、问题分析（4号黑体）
（内容4号宋体）
主要是表达对题目的理解，特别是对附件的数据进行必要分析、描述（一般都有数据附件），这里需要提到分析数据的方法、理由。
三、模型假设（4号黑体）
（内容4号宋体）
$ @0 `' j2 Z6 c) [4 K+ `5 ~1.  假设题目所给的数据真实可靠；
2．
4 O3 z9 [9 F1 R3．
3 r/ b( [" w" f- t  O4．
  _3 T- k/ d# G2 e" {- A5．
% y! D' j$ W/ s) @/ U# n6 F- i6．
注意：假设对整篇文章具有指导性，有时决定问题的难易。一定要注意假设在某种角度上的合理性，不能乱编，完全偏离事实或与题目要求相抵触。注意罗列要工整。
四、定义与符号说明（4号黑体）
" s6 x9 M) y) [& _, D) v（对文章中所用到的主要数学符号进行解释，4号宋体）
4 p3 h. F8 m4 E8 b  五、模型的建立与求解（4号黑体）
0 k- l" J  T% r+ j0 l, B$ Q- d（内容为4号宋体）
0 P1 X4 P% z4 u+ v* A六、模型的检验（内容4号宋体）
七、模型评价与推广（内容4号宋体）
八、参考文献（4号黑体）
: ?- W6 `0 t7 r（内容4号宋体）
(书写格式如下)
+ ]0 U1 {' L, i[1] 作者. 论文名. 杂志名，年，卷（期）号：起止页码.
8 t! a5 t+ J; x- _2 x[2] 作者. 书名. 出版地：出版社，年，起止页码.
[3] 作者. 文章名. 网页地址.
[4] 李传鹏. 什么是中国标准书号.
http://www.ywtd.com.cn/mypage/page2.asp?pgid=51440&pid=46275，2006-9-18.
5 P# _0 a6 K4 j) O6 X. O [5] 徐玖平, 胡知能, 李军. 运筹学（II类）. 北京：科学出版社，2004.
[6] Ishizuka Y, Aiyoshi E. Double penalty method for bilevel optimization problems. Annals of Operations Research, 1992, 34(1): 73- 88.
九、附件（4号黑体）
（正文中不允许出现程序，如果要附程序只能以附件形式给出）
# N$ ^3 X( l- J8 ^6 l' U主要程序代码
图形结果
  s0 \( n: }1 R0 w表格结果
理论推导等

清风扑面

怎么只有竞赛要求，没有具体题目