青海省第三届大学生数学建模大赛

洛桑曲旦

青海省第三届大学生数学建模大赛
论文规范及要求

" |  j8 d5 P; \% e) z青海省第三届大学生数学建模大赛
' _- d8 ?8 y. G7 _8 [' b0 G4 N参赛论文
* ]0 N, o  A+ f5 M参赛选择的题号是（从A/B中选择一项填写）：           
5 g( V& y9 t% J; h8 L# V- C参赛报名号为（如：赛区设置报名号）：                 
) @) d9 `' T; `/ w% P+ O7 E; r7 h+ U. W所属学校（请填写完整的全名）：                       
参赛队员(打印并签名)：1.                           
& }, [, T+ y7 [" P/ R4 L$ Y4 m                   2.                             
                   3.                             
指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：            

. ~$ R  N+ `" C3 s2 M7 a- J

                        日期：        年    月    日
题目（黑体不加粗三号居中）

: n7 f) t& a% D. i6 b2 V摘要（黑体不加粗四号居中）
: g3 A8 w8 }; b6 e' U0 Z（摘要正文小4号）

关键词： 5-7个

; L: X* |. U0 f, r: m6 Z! b4 Y一、问题重述（4号黑体）
: N) c3 r. H" ~) b+ o* m% |（内容4号宋体）
+ k3 J# ^5 {5 j! h6 k! E   （在保持原题主体思想不变的情况下，可以自己组织词句对问题进行描述，主要数据可以直接复制，对所提出的问题部分基本原样复制。篇幅建议不要超过一页。大部分文字提炼自原题。）
5 R' u; J* F# B% ^# Q; d, g$ l6 G9 f二、问题分析（4号黑体）
（内容4号宋体）
5 p% s+ U* c; |9 \4 M2 v* r主要是表达对题目的理解，特别是对附件的数据进行必要分析、描述（一般都有数据附件），这里需要提到分析数据的方法、理由。
三、模型假设（4号黑体）
（内容4号宋体）
1.  假设题目所给的数据真实可靠；
2．
3．
4．
. c! r; Y- c/ y. {& y5．
+ b# g: j( J$ D( X: z2 ?6．
' b8 y) j  U1 m5 ^% ~) s! j注意：假设对整篇文章具有指导性，有时决定问题的难易。一定要注意假设在某种角度上的合理性，不能乱编，完全偏离事实或与题目要求相抵触。注意罗列要工整。
8 W( x' P% n& H2 R; G5 d( W9 @# ~7 \四、定义与符号说明（4号黑体）
（对文章中所用到的主要数学符号进行解释，4号宋体）
. u) L6 W" e' o  五、模型的建立与求解（4号黑体）
, e% r5 U" d/ G! l% Z- x（内容为4号宋体）
六、模型的检验（内容4号宋体）
七、模型评价与推广（内容4号宋体）
# I% T& U  R. `2 T2 s八、参考文献（4号黑体）
（内容4号宋体）
- u! y2 M* A8 c' E' w' v! I! ]5 W(书写格式如下)
+ F5 O! f5 g$ U: _9 m[1] 作者. 论文名. 杂志名，年，卷（期）号：起止页码.
- v, H) t/ t# g7 g) U1 b[2] 作者. 书名. 出版地：出版社，年，起止页码.
[3] 作者. 文章名. 网页地址.
[4] 李传鹏. 什么是中国标准书号.
http://www.ywtd.com.cn/mypage/page2.asp?pgid=51440&pid=46275，2006-9-18.
4 O8 w7 }: o: P. p* `3 m* Z: n [5] 徐玖平, 胡知能, 李军. 运筹学（II类）. 北京：科学出版社，2004.
[6] Ishizuka Y, Aiyoshi E. Double penalty method for bilevel optimization problems. Annals of Operations Research, 1992, 34(1): 73- 88.
九、附件（4号黑体）
（正文中不允许出现程序，如果要附程序只能以附件形式给出）
! c( u/ f. Q, d1 c/ s% D6 w: n% y主要程序代码
图形结果
表格结果
% A, v+ y) V( \/ ~! U. w; [" N理论推导等

% m4 M# Z. l) m: A

清风扑面

怎么只有竞赛要求，没有具体题目