如何把简单的问题做的出彩

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几乎学校的每个院系每年都会评定学生奖学金。设立奖学金的目的是鼓励学生学习期间德智体全面发展。其中，年度的学习成绩是奖学金评定的主要依据之一，因此，如何根据学生本年度的各门课成绩来合理衡量学生很有必要。附件1是该学院某年级105名学生全年的学习情况。请你们队根据附件信息，综合考虑各门课程，至少用3到4种方法将成绩最优秀的10%的同学评选出来，作为进一步奖学金评定的候选人，并比较这些方法的优劣。你们队的论文不应超过15页。论文应明确说明你们队是如何考虑课程性质、学时、学分、成绩等因素的，以及你们队的主要结果及对该问题的建议。论文是初评的主要依据，它将可能确定你们队论文是否获奖，需要认真对待。
这是我们学校本次数模竞赛试题，题目看似简单，但想把它做的出彩却非常困难，尤其在方法的选取上，自己能想到的方法其他人也都能想到，况且作为大一新生，第一次参加数模，经验肯定不如大二大三学长，因此希望各位给些建议，如何能将此题做的让评委看起来与众不同，或者说此题的出彩点在何处？

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     不妨别太想着“出彩”这些。
    发挥你的想象力，简单、针对目标、操作性强（不要过于复杂），评价标准合理有说服力。   总之，从一个参评学生/评委组老师的角度，觉得这个方法OK，就很好了！ 加油！
   只要认真做了，思路清晰，文章排版不错，相信老师会欣赏的~