关于数学中国举办2017年“草原杯”数学建模 国赛、美赛夏令营报名通知
0 X" B) f5 n/ e: B9 H 2017全国大学生数学建模竞赛将于2017年北京时间9月举行,该项赛事为提高国内大学生的科研综合素质,培养大学生应用数学知识解决实际问题能力发挥了应有的作用,因此各高等学校日益重视该项课外科技活动。1 T, `0 x' U2 I( m( x/ V1 F: Z
& i- j: K; h8 } 为了提升参加全国大学生数学建模竞赛精英的迎战技能和素质,加强各高校数学建模教师及队伍之间的交流和切磋,研讨全国大学生数学建模竞赛的应对课程体系和实战技能。数学中国特举办“2017草原杯全国大学生数学建模竞赛实训夏令营(中国)”,夏令营将邀请国赛资深研究人员、数学中国资深国赛指导专家、企业界、资本投资界人士做研讨和专题实训。夏令营的主题分为两个方面,分别针对学生和老师。安排如下:
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+ N* z2 R$ L' e1 t- q; h2 v& M 一、报名方式:点击右上方的“我要参加”后,与文末的工作人员联系询问详情。需提交相关简历,以供审核。
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二、夏令营时间和地点: 报到时间:2018年7月31日
7 X% P( ?. _* @9 A培训时间:8月1日-8月8日
: x% C5 r; C1 [! s7 I地点:美丽的草原之都、中国乳都呼和浩特。, x& k: e2 A' Q+ G% a$ M3 o
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三、夏令营专题: , I$ y" d8 s- z+ b+ t) p8 `
理论课程专题篇: 1、夏令营之前观看数学中国社区的所有vip专题课程,在夏令营期间由夏令营相关讲师对专题进行研讨、汇总、点评指导。 2、数学建模(微分方程模型、优化模型、统计模型等相关模型的研讨)、算法(优化方法、统计学方法、遗传算法等智能算法、数值方法、微分方程)、数学软件(MATLAB、LINGO、SAS、SPSS)、写作等基础理论实践专题。
3 Y$ `7 E* f/ A0 s4 T! b2 p; R3、夏令营专家讲师团对国赛特等奖论文进行点评、研讨。
8 C; j7 Y. W6 S P4、网络赛(小国赛)专家评阅组及命题人与夏令营成员交流网络赛赛题、命题思路,优秀论文点评等。
0 B; v" C- _) D& e2 s- F交流活动篇: 1、与资深数模界教授及国赛、研赛评阅老师进行交流。 2、与资本界、投资界、企业界的相关人士交流数模在相关的行业的应用。( U+ z9 p' {6 h" ?" Z$ W, g
3、组织草原考察之行,领略美丽的大草原、骑马射箭、观看草原文化节等活动。(可选) 3 d5 Y5 o% N8 u* S2 ]8 h) X- j: w
结业篇: 颁发夏令营证书,为保研、出国、就业提供科技活动证明。+ b3 B( k5 W1 N9 M
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说明:参加夏令营的成员基本上均是精英,预祝所有成员均能在国赛和研赛中获奖。
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; Z- ^" ]. n/ s( `) v$ k$ U四:主办单位和指导单位:; u9 Y9 g" |: o* A
内蒙古自治区数学学会(指导单位) 数学中国 全球数学建模认证中心 ]; O7 R5 ^; l* C. o
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五、课程安排: 5 P, b; v) d" X5 I/ c# x% L/ ?6 M
课程主题 | | | | | | 通过分析一些国赛、美赛功者和失败者的经验,给不同情况的参赛者设计相应的备战方法。 | 1.赛前学习重点; 2.组队和团队配合思路; 3.报名、论文写作、论文提交的注意事项; 4.比赛期间的时间安排; 5.解题和赛题应对策略; 6.拿奖技巧; 7.文献资料检索技巧; 8.成功和失败案例分析。 | | | | 深入精讲一些常用的模型和算法,帮助学生了解这些模型、算法的用途,侧重点,难点,模型价值。 | 1.初等模型; 2.复杂函数模型; 3.优化模型; 4.微分方程模型; 5.调度模型; 6.物理模型; 7.评价模型; 8.决策模型; 9.概率模型; | | | | 通过课程介绍和课后作业教会学生如何完成一篇有价值的中英文科技论文的写作。 | 1.latex软件介绍; 2.论文写作要点; 3.论文排版要点; 4.科技论文点睛要点; 5.摘要写作推敲; 6.论文亮点展示技巧。 | | | | | 1.常用算法介绍; 2.matlab编程基础; 3.如何修改matlab程序。 | | | | | 1.应用统计分析基础; 2.回归和拟合; 3.主成分分析和因子分析; 4.时间序列分析和协整理论; 5. 方差分析和对应分析; 6. 聚类分析和判别分析。 | | | | 讲解数学建模比赛数据类题目的一般数据分析方法,R语言和SAS语言入门 | 1. 数据分析初步; 2. R语言、SAS入门; 3. 风控等应用实例讲解。 | | | | 结合往年赛题和优秀论文告诉选手如何抓住题目的重点,如何建立解题思路,如何打造一篇特等奖论文。 | 1.国赛特点分析; 2. 国赛优秀论文解析 3. 美赛特点分析; 4.美赛(MCM\ICM)优秀论文解析 | |
注:夏令营每天均有晚自习和作业辅导,并且安排了团队模拟的环节,模拟题目为历年赛题精选
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夏令营上课及自习时间安排:% {& K% ^* X Y B( t
每天8:30-11:30,15:00-18:00,19:00-21:00
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; D; e: F J$ i, s5 w& \六、老师介绍(拟邀)& n& V0 _! T8 ?1 w$ |; b
马壮:数学中国站长,具有10年的国赛、美赛研究史。; _) ?6 d" C0 c6 q/ i) Q
司守奎:数学中国特邀荣誉讲师,海军航空工程学院教授,数学建模界资深人士,《数学建模算法与应用》主编,数学中国“数学建模算法之matlab实现”主讲。- H0 j0 E, d: K' K# \
赵国贞:太原理工大学数学建模指导老师,海归博士。数学中国专家顾问团团长,数学中国论坛超级版主(大象装冰箱),大家都亲切的称他为“大象老师”。数学中国“国赛优秀论文解析”课程的主讲教师,去年课程报名学生达到127人,指导的学生来自中山大学、武汉大学等著名高校,并有多支队伍获得全国一、二等奖。
7 z# _; n7 U) {2 Q7 X9 d韩海涛:应用数学博士,全国大学生学生建模竞赛优秀指导老师。冬令营主讲。
. v- U" ] R/ C: u w& t9 H3 r田汸:数学中国超级版主,研究数模教育方法多年,讲课经验丰富,多次在数学中国开设相关课程,并广受学生好评。本科期间即作为指导老师带领两校学生参赛,包揽了天津大学、南开大学两校的国赛全国一等奖。现任华大基因总部研究员。
' r y3 [. q8 @7 \9 t2 P) P2 s& \周吕文:中科院博士,“MCM优秀论文解析”主讲,周老师对于美赛论文的分析和讲解具有多年的经验,往届学生对周老师和周老师的课程都评价极高. 并且周老师在去年的MCM优秀论文精读中完全压中2014年MCM-A题. 学员还获得过国赛IBM SPSS创新奖。
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: T& P+ \! w8 ^5 v4 W. Z) }& q七、费用 普通班:每人1888元,食宿自理,提供网络指导,三人团报及老学员每人每人1788元 vip班:6月1日之前报名,16888元/队。6月1日-7月1日报名,17888元/队。7月1日之后报名,18888元/队
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; g6 G, W' U4 D+ m" o+ o" N* s 支付方式: 2>工商银行支付:汇款帐号为:62223115 3512 7013 户名:马壮 开户行:中国工商银行内蒙古分行营业部明珠支行,汇款原因处请注明“2017草原杯夏令营”字样; 支付成功后请将缴费截图发送到ceo@madio.cn邮箱,注明姓名、电话。汇款时向营业员说明是办理“无卡存款”业务可以免收汇款手续费,付款成功后务必保存好汇款单作为报道凭证。 5 w h q" H! D( ] K( ~
八、报名方式:/ k6 s9 o* M/ n
step1:夏令营学员名额有限,为保证学员质量,数学中国将对报名学员进行资质审查,请将个人简历发送至ceo@madio.cn,邮件内容注明夏令营报名资质审核。工作人员审查通过后,符合入学水准的将尽快回复邮件准予报名。5 L: l9 V4 T: D% K
step2:收到准予报名邮件后,请将汇款的交易号,姓名、电话、QQ,发送至ceo@madio.cn邮箱,注明“2017草原杯夏令营报名”,工作人员将尽快予以确认并返还学号及相关事项通知。
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九、教学对象 因为内容比较全面,思路清晰,教学方法新颖,课后有交流和指导,所以本课程适用群体较广,既可以作为初学者、中学生的入门课程,也可以作为有一定基础学员、大学生的提高课程,还可以作为一些高端学员、研究生和指导老师的辅助参考课程。 _$ h; X$ {2 u! l ]' y$ b
十、联系方式:
/ p6 z6 |' r, E: S$ {8 d; b 马壮老师:13948315451 办公室电话:14747106125 邮箱:ceo@madio.cn
1 U& L9 z" `1 S8 qQQ:数学中国-乔叶 1047521767 数学中国-淡妆 3180916027 数学中国-轻描 1834776468 数学中国-木木 3373644495 (本次夏令营均提供正规单位机打发票,可用于报销等) 十一、其他事宜
) d9 w; }" \' q9 K1、在报名活动登记后,工作人员会联系您,给予相关答复。 2、夏令营提供接站事宜,如需接站,请QQ联系数学中国工作人员
q$ {$ Y, ?& X$ [8 @3、报名本年度夏令营,可以申请免费听2017年国赛相关网络课程,包括17年国赛护航培训课程与17年国赛优秀论文解析课程。
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2018年3月7日4 w; W5 U, ^& ^3 D$ x
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