2024省考：行测如何利用“逆向思维”解题？

乐老师

今天来跟大家分享一种做主旨意图题的方法，叫做“逆向思维法”。

相信很多小伙伴听到“逆向思维”这几个字会有一种做数量关系的错觉，但是，我们今天要把它运用到言语理解中去，帮助我们解决主旨意图题，看看当主旨意图遇上“逆向思维法”，又会产生怎么样的“化学反应”！

“逆向思维”解题法

“逆向思维”顾名思义就是指从正常逻辑的反方向入手来寻找破题点，那对于主旨题，该如何从反方向入手呢？大家都知道，主旨意图题由文段和选项组成，我们正常的做题顺序是先分析文段大意，确定好重点内容之后，接着通过分析选项，看选项是不是文段所讲的重点内容，进而筛选确定答案。但是在平时做题过程中，大家经常会遇到这样一类问题，比如文段类型为问题+原因，作者重在强调对策，但是选项中同时存在多个对策项，这时，如果通过正向的做题思维来匹配选项 ，就很容易出错，不能保证正确率。

所以在这种情况下，我们就需要一个相对保险的方法来筛选选项，具体操作如下：

1.选项出现多个对策项时，先通过选项大致判断文段的大致主题

2.将选项代入文段中进行验证

3.检验选项是否为文段重点，如果是，则保留；如果不是，则直接排除

接下来我们通过题目来练习一下这个方法：

【例】把环卫工群体的人力资源利用起来，将之与规范共享单车停放的需求对接，是多赢之举：兼管单车虽然会加重环卫工的劳动负担，但他们的收入也会增加；环卫工参与管理单车，有利于单车企业降低损耗和成本，将更多资金用在企业发展上；对于城市管理来说，单车摆放有秩序，市容市貌也会更好。

这段文字意在说明：

A、兼管单车能够增加环卫工收入

B、城市管理应整合各方资源优势

C、环卫工兼管单车可以一举多赢

D、共享经济需多方参与才能共赢

解析:

文段首先指出把环卫工群体与规范共享单车停放的需求对接，是多赢之举，接着通过冒号进行解释说明，指出这个措施可以增加环卫工的收入、有利于单车企业降低损耗和成本、市容市貌会更好。文段为总分文段，第一句为文段的主旨句，故文段重在强调环卫工兼管单车有诸多优势，可以实现多赢。C项符合。

接着我们分析一下其他选项：

A项中“增加环卫工收入”是具体解释说明的部分内容，非重点，排除。

B项为迷惑项，提到“城市管理应整合各方资源优势”，我们运用“逆向思维法”来进行验证，根据选项内容，文段论述的主体应该是“城市管理”，且可能讲到当下城市管理没有整合各方资源优势，导致了一些不好的后果，或者可能讲到“整合各方资源优势”这一措施的好处等，但是发现文段并未提及上述观点内容，文段阐述的是环卫工与规范共享单车停放的需求对接问题，故选项不符合重点，直接排除。

D项同理，根据选项内容，文段论述的主体应该是“共享经济”，且可能讲到当下共享经济没有做到多方参与，导致了一些不好的后果，或者可能讲到“多方参与”这一措施的优势等，但是发现文段并未提及上述观点内容，文段阐述的是环卫工与规范共享单车停放的需求对接问题，故选项亦不符合重点，直接排除。

故本题答案为C。

加小海老师微信15144968016

通过对这道题目的整体讲解，尤其是如何运用“逆向思维法”排除选项的详细步骤说明，相信大家对这种做题方法已经有所了解。

在之后的做题过程中，大家可以做到熟练运用，帮助提高主旨意图题的正确率！