青海省第三届大学生数学建模大赛

洛桑曲旦

青海省第三届大学生数学建模大赛
论文规范及要求

青海省第三届大学生数学建模大赛
7 M/ c' O/ N, c: C7 R6 [参赛论文
: A- T  e& Q2 l7 c% U. w/ Y参赛选择的题号是（从A/B中选择一项填写）：           
参赛报名号为（如：赛区设置报名号）：                 
所属学校（请填写完整的全名）：                       
, y# d& S* T# {! W0 a1 ?参赛队员(打印并签名)：1.                           
                   2.                             
                   3.                             
9 V& g2 ]! Y: ^3 m: ]. S指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：            

. Z) @6 d. Q8 ]
; `8 o& T2 H: Y' t
                        日期：        年    月    日
2 s2 n6 l- o. o! z' f. o题目（黑体不加粗三号居中）
* ^% Q7 ]: B- h2 S7 M
摘要（黑体不加粗四号居中）
) M" X9 l4 K, b% A" @  p（摘要正文小4号）

% T! |- ~& L1 K8 ~! U4 j关键词： 5-7个
  c; l; Y- I0 ^- j2 v
: a; \1 h5 K. |, T4 V1 I一、问题重述（4号黑体）
& o$ Q4 p! a% D: C（内容4号宋体）
5 P% a4 h, z% |# m   （在保持原题主体思想不变的情况下，可以自己组织词句对问题进行描述，主要数据可以直接复制，对所提出的问题部分基本原样复制。篇幅建议不要超过一页。大部分文字提炼自原题。）
7 i2 t, I( I  u0 f; g; Y二、问题分析（4号黑体）
2 H. |6 L& |2 Q2 p2 y（内容4号宋体）
( g( j' [* Q0 ?- d( L主要是表达对题目的理解，特别是对附件的数据进行必要分析、描述（一般都有数据附件），这里需要提到分析数据的方法、理由。
2 ]& f( k0 [" W+ T) l三、模型假设（4号黑体）
8 g/ {/ J4 ^: z6 L7 W# G. V（内容4号宋体）
1.  假设题目所给的数据真实可靠；
2．
3．
. i( a. p0 A: U3 o* a9 q4．
, R- Y% m) W9 `& c: B5．
$ g$ t* z( q8 \5 Q- j+ N6．
注意：假设对整篇文章具有指导性，有时决定问题的难易。一定要注意假设在某种角度上的合理性，不能乱编，完全偏离事实或与题目要求相抵触。注意罗列要工整。
7 ^3 M4 A) H/ R" F* G1 q四、定义与符号说明（4号黑体）
（对文章中所用到的主要数学符号进行解释，4号宋体）
& B, Z6 v8 ?/ n  五、模型的建立与求解（4号黑体）
（内容为4号宋体）
六、模型的检验（内容4号宋体）
七、模型评价与推广（内容4号宋体）
八、参考文献（4号黑体）
（内容4号宋体）
* Z+ W) y. S% X2 H(书写格式如下)
[1] 作者. 论文名. 杂志名，年，卷（期）号：起止页码.
[2] 作者. 书名. 出版地：出版社，年，起止页码.
[3] 作者. 文章名. 网页地址.
& u. Z% Z6 H& ~+ o[4] 李传鹏. 什么是中国标准书号.
http://www.ywtd.com.cn/mypage/page2.asp?pgid=51440&pid=46275，2006-9-18.
+ U7 _2 S, H, v$ H" E [5] 徐玖平, 胡知能, 李军. 运筹学（II类）. 北京：科学出版社，2004.
, J5 A& v6 W9 i' c[6] Ishizuka Y, Aiyoshi E. Double penalty method for bilevel optimization problems. Annals of Operations Research, 1992, 34(1): 73- 88.
, D' X% H1 B! F( _九、附件（4号黑体）
$ I- t6 q  ]3 D（正文中不允许出现程序，如果要附程序只能以附件形式给出）
主要程序代码
; j9 f1 U6 ?: T4 n图形结果
表格结果
+ B: Z4 I7 `: i$ o. B理论推导等

清风扑面

怎么只有竞赛要求，没有具体题目
# O& {2 K1 Q0 L, Q