数学建模竞赛的国际效应

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从1989 年起我国同学参加美国大学生数学建模竞赛的积极性越来越高，近几年参赛校数、队数占到
% g& G4 V+ H9 g; P4 W9 O相当大的比例。复旦大学、中国科技大学、华东理工大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京大
学、东南大学、东华大学、电子科技大学等相继获得最高奖。可以说，数学建模竞赛是在美国发芽、而在
5 ?: b& |+ Y/ {" D+ i, W4 w中国开花、结果的。
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: W: p* Y% ^& B; G) K) F  从1983 年开始，国际上有一个“数学建模教学和应用”的系列会议，每两年一次。从1997 年起我国
% {5 O' \; U( R: m! S几乎每届会议都有代表参加，并且在北京成功地举办了第10 届会议，在这些会议上多次介绍我国数学建
- ^& J& p8 i) ]  Y模教学和竞赛的发展情况，怎样把数学建模的思想和方法融入到大学的主干数学课程中去的进展，得到国
, h5 n8 f3 e1 W5 Q际同行们的关注和好评。有些国家的专家正在研究和评估我国的大学生数学建模竞赛及其对教学改革的推
动。