第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目

hehe123

第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目</P>
A题波形发生器 </P>
. q9 u) M5 {- H9 E( R/ g9 d8 A<><B>一、任务</B></P>
% G! o, S3 A0 M* R) b1 d% U0 j<>设计制作一个波形发生器，该波形发生器能产生正弦波、方波、三角波和由用户编辑的特定形状波形。示意图如下：</P>
</P>
0 x- s6 R7 s& o0 n& X, P! t<><B>二、要求</B></P>
<><B>1．基本要求
: x+ b# c8 V! m& H. m</B>　　（1）具有产生正弦波、方波、三角波三种周期性波形的功能。
& @+ c; Y, X) r$ [/ c　　（2）用键盘输入编辑生成上述三种波形（同周期）的线性组合波形，以及由基波及其谐波（5次以下）线性组合的波形。
　　（3）具有波形存储功能。
% J" O0 ]0 ~3 {! V) j' ~　　（4）输出波形的频率范围为100Hz～20kHz（非正弦波频率按10次谐波计算）；重复频率可调，频率步进间隔≤100Hz。
% a" e* ]0 a9 ^　　（5）输出波形幅度范围0～5V（峰-峰值），可按步进0.1V（峰-峰值）调整。
% A; L6 z5 L. G  [3 w　　（6）具有显示输出波形的类型、重复频率（周期）和幅度的功能。</P>
2 H/ ^( c, ^! T' X2 z+ R<><B>2．发挥部分
: m) n* ]1 \  @6 `; R3 e- c</B>　　（1）输出波形频率范围扩展至100Hz～200kHz。
　　（2）用键盘或其他输入装置产生任意波形。
　　（3）增加稳幅输出功能，当负载变化时，输出电压幅度变化不大于±3%（负载电阻变化范围：100Ω～∞）。
　　（4）具有掉电存储功能，可存储掉电前用户编辑的波形和设置。
　　（5）可产生单次或多次（1000次以下）特定波形（如产生1个半周期三角波输出）。
　　 （6）其它（如增加频谱分析、失真度分析、频率扩展&gt;200kHz、扫频输出等功能）。</P>
<><B>三、评分标准</B></P>
9 @7 n' ?8 A/ v- Q- f; Q! g6 |　项 目满分基本要求设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50实际制作完成情况50发挥部分完成第（1）项10完成第（2）项10完成第（3）项10完成第（4）项5完成第（5）项5完成第（6）项10B题 简易数字存储示波器 </P>

3 m7 L( w& U) E( h
<><B>一、任务</B></P>
, h% Z. Q; `3 ]  ]<>设计并制作一台用普通示波器显示被测波形的简易数字存储示波器，示意图如下：</P>
</P>
<><B>二、要求</B></P>
  F4 M5 m) V) H* E<><B>1．基本要求</B></P>
' M, V7 ]- P& N- g' m<>（1）要求仪器具有单次触发存储显示方式，即每按动一次“单次触发”键，仪器在满足触发条件时，能对被测周期信号或单次非周期信号进行一次采集与存储，然后连续显示。
　　（2）要求仪器的输入阻抗大于100kΩ，垂直分辨率为32级/div，水平分辨率为20点/div；设示波器显示屏水平刻度为10div，垂直刻度为8div。
　　（3）要求设置0.2s/div、0.2ms/div、20μs/div三档扫描速度，仪器的频率范围为DC～50kHz，误差≤5%。
  \: i* y- T6 V# x3 ~! q　　（4）要求设置0.1V/div、1V/div二档垂直灵敏度，误差≤5%。
　　（5）仪器的触发电路采用内触发方式，要求上升沿触发、触发电平可调。
7 R2 l* c0 a9 u' s　　（6）观测波形无明显失真。</P>
<><B>2．发挥部分</B></P>
<>（1）增加连续触发存储显示方式，在这种方式下，仪器能连续对信号进行采集、存储并实时显示，且具有锁存（按“锁存”键即可存储当前波形）功能。
　　（2）增加双踪示波功能，能同时显示两路被测信号波形。
　　（3）增加水平移动扩展显示功能，要求存储深度增加一倍，并且能通过操作“移动” 键显示被存储信号波形的任一部分。
) k/ P# C$ |1 [" J: S% q1 U6 _　　（4）垂直灵敏度增加0.01V/div档，以提高仪器的垂直灵敏度，并尽力减小输入短路时的输出噪声电压。
1 N" S) ~1 d: a7 l　　（5）其它。</P>
<><B>三、评分标准</B></P>
　 项目 满分 基本要求 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50 实际制作完成情况50 发挥部分 完成第（1）项15 完成第（2）项8 完成第（3）项5 完成第（4）项10 完成第（5）项12
. X" @; n6 h4 C, j8 C' }1 V<><B>四、说明</B></P>
<>测试过程中，不能对普通示波器进行操作和调整。</P>
# T) `, Z! ~6 W, g2 m3 w* _  S& q( }1 u<> </P>
C题 自动往返电动小汽车
: Y! n+ \9 G( ~3 r* h9 F4 s<p>
% i8 W! E7 k; i( M$ A<><B>一、任务</B></P>
<>设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车。允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控（包括有线和无线遥控）。</P>
<> </P>
<>跑道宽度0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡板与地面垂直，其高度不低于20cm。在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2cm宽的黑线，各段的长度如图1所示。 </P>
<><B>二、要求</B></P>
% c! ~  ^2 K2 b2 y8 \% k# o' L<><B>1．基本要求
: N" q7 E9 U2 d- B+ Y$ @</B>　　（1）车辆从起跑线出发（出发前，车体不得超出起跑线），到达终点线后停留10秒，然后自动返回起跑线（允许倒车返回）。往返一次的时间应力求最短（从合上汽车电源开关开始计时）。
　　（2）到达终点线和返回起跑线时，停车位置离起跑线和终点线偏差应最小（以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值）。
3 Z$ r' S' P0 G　　（3）D<B>～</B>E间为限速区，车辆往返均要求以低速通过，通过时间不得少于8秒，但不允许在限速区内停车。</P>
<><B>2．发挥部分
/ R/ A0 I1 G2 I3 x</B>　　（1）自动记录、显示一次往返时间（记录显示装置要求安装在车上）。
0 c+ }) k( L0 T- z2 a. w　　（2）自动记录、显示行驶距离（记录显示装置要求安装在车上）。
　　（3）其它特色与创新。</P>
) Y; K: e" m: h% S4 D5 R<><B>三、评分标准</B></P>
" _, c5 _+ `; @+ k8 e% a, y项目与指标 满分 基本 要求 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50 实际制作完成情况50 发挥 部分 完成第（1）项15 完成第（2）项25 完成第（3）项10
# E6 y; V% I. x. s) {  [& P<><B>四、说明</B></P>
7 b) l8 x+ L" t- ~<>（1）不允许在跑道内外区域另外设置任何标志或检测装置。
　　（2）车辆（含在车体上附加的任何装置）外围尺寸的限制：长度≤35 cm，宽度≤15cm。
# A# N$ S& A4 m2 G　　（3）必须在车身顶部明显标出车辆中心点位置，即横向与纵向两条中心线的交点。</P>
5 Z8 a2 g% t% t- e! S' D<> </P>
0 z, u7 e. s6 w  B+ _' Z<>第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目（Ｄ题、Ｅ题、Ｆ题）</P>

wangjichaos

能给出一些参赛选手的电路图吗？

azole

<>有没有相关的它的论文</P>

zfq12

天哪。。。。。。。。。。。

zfq12

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

伤感的幸福

这些似乎不清楚啊

weiwoduz3746

顶！！！！！

xiang1990

这种电子设计大赛是否专为物理学的学生设的？