第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目

hehe123

第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目</P>
6 W" G6 u0 G% v" e; Z8 p- |A题波形发生器 </P>
4 z( Y4 P1 d" F2 k<><B>一、任务</B></P>
<>设计制作一个波形发生器，该波形发生器能产生正弦波、方波、三角波和由用户编辑的特定形状波形。示意图如下：</P>
& g' y  j, H; O# S) [2 u</P>
<><B>二、要求</B></P>
* f! y* F2 j) V! p* r' I<><B>1．基本要求
& s8 g4 [7 ?& M; T# U" X% b</B>　　（1）具有产生正弦波、方波、三角波三种周期性波形的功能。
( R" R& Q( T$ X9 ?" `# ^　　（2）用键盘输入编辑生成上述三种波形（同周期）的线性组合波形，以及由基波及其谐波（5次以下）线性组合的波形。
0 C( `+ Z' g& q, [2 n1 M　　（3）具有波形存储功能。
" w! Q) k0 P9 M9 R　　（4）输出波形的频率范围为100Hz～20kHz（非正弦波频率按10次谐波计算）；重复频率可调，频率步进间隔≤100Hz。
　　（5）输出波形幅度范围0～5V（峰-峰值），可按步进0.1V（峰-峰值）调整。
　　（6）具有显示输出波形的类型、重复频率（周期）和幅度的功能。</P>
<><B>2．发挥部分
- _7 Y9 W/ G8 f2 g</B>　　（1）输出波形频率范围扩展至100Hz～200kHz。
. ?* a+ d: Z9 z  l! P; ~( f　　（2）用键盘或其他输入装置产生任意波形。
　　（3）增加稳幅输出功能，当负载变化时，输出电压幅度变化不大于±3%（负载电阻变化范围：100Ω～∞）。
　　（4）具有掉电存储功能，可存储掉电前用户编辑的波形和设置。
7 |' T5 v4 r$ H* F　　（5）可产生单次或多次（1000次以下）特定波形（如产生1个半周期三角波输出）。
　　 （6）其它（如增加频谱分析、失真度分析、频率扩展&gt;200kHz、扫频输出等功能）。</P>
4 q" r& _2 T$ N/ n6 m/ u<><B>三、评分标准</B></P>
2 U$ s( m6 p$ S- }% N$ A% Q7 D　项 目满分基本要求设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50实际制作完成情况50发挥部分完成第（1）项10完成第（2）项10完成第（3）项10完成第（4）项5完成第（5）项5完成第（6）项10B题 简易数字存储示波器 </P>
4 \$ e6 y, f" L3 G2 w$ n0 ?) R

<><B>一、任务</B></P>
<>设计并制作一台用普通示波器显示被测波形的简易数字存储示波器，示意图如下：</P>
( T& |" R  @) m7 T </P>
<><B>二、要求</B></P>
7 |. m. H7 V5 G0 B& }5 D<><B>1．基本要求</B></P>
" l0 q" }/ `0 {! _* k<>（1）要求仪器具有单次触发存储显示方式，即每按动一次“单次触发”键，仪器在满足触发条件时，能对被测周期信号或单次非周期信号进行一次采集与存储，然后连续显示。
　　（2）要求仪器的输入阻抗大于100kΩ，垂直分辨率为32级/div，水平分辨率为20点/div；设示波器显示屏水平刻度为10div，垂直刻度为8div。
　　（3）要求设置0.2s/div、0.2ms/div、20μs/div三档扫描速度，仪器的频率范围为DC～50kHz，误差≤5%。
　　（4）要求设置0.1V/div、1V/div二档垂直灵敏度，误差≤5%。
　　（5）仪器的触发电路采用内触发方式，要求上升沿触发、触发电平可调。
　　（6）观测波形无明显失真。</P>
<><B>2．发挥部分</B></P>
) ]$ b! u. Y" o0 B' I; E<>（1）增加连续触发存储显示方式，在这种方式下，仪器能连续对信号进行采集、存储并实时显示，且具有锁存（按“锁存”键即可存储当前波形）功能。
　　（2）增加双踪示波功能，能同时显示两路被测信号波形。
　　（3）增加水平移动扩展显示功能，要求存储深度增加一倍，并且能通过操作“移动” 键显示被存储信号波形的任一部分。
$ y6 `5 ~; G) m3 [+ O0 g0 c　　（4）垂直灵敏度增加0.01V/div档，以提高仪器的垂直灵敏度，并尽力减小输入短路时的输出噪声电压。
　　（5）其它。</P>
<><B>三、评分标准</B></P>
　 项目 满分 基本要求 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50 实际制作完成情况50 发挥部分 完成第（1）项15 完成第（2）项8 完成第（3）项5 完成第（4）项10 完成第（5）项12
/ B* V, K0 [, P! J. p1 G) q& `<><B>四、说明</B></P>
<>测试过程中，不能对普通示波器进行操作和调整。</P>
) y7 Q2 R0 s$ ]8 V! L<> </P>
- J- |' e& Q1 fC题 自动往返电动小汽车
<p>
0 ?4 o* D- t1 N: p$ ^0 P<><B>一、任务</B></P>
<>设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽车。允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控（包括有线和无线遥控）。</P>
" ]% g5 X$ V- J$ }<> </P>
<>跑道宽度0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡板与地面垂直，其高度不低于20cm。在跑道的B、C、D、E、F、G各点处画有2cm宽的黑线，各段的长度如图1所示。 </P>
0 p8 e  t; e; l5 D* o<><B>二、要求</B></P>
/ Z7 U2 T' L6 `+ D$ t* |7 K/ D<><B>1．基本要求
</B>　　（1）车辆从起跑线出发（出发前，车体不得超出起跑线），到达终点线后停留10秒，然后自动返回起跑线（允许倒车返回）。往返一次的时间应力求最短（从合上汽车电源开关开始计时）。
　　（2）到达终点线和返回起跑线时，停车位置离起跑线和终点线偏差应最小（以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值）。
2 f% d9 l7 t+ g0 q6 F% A0 M　　（3）D<B>～</B>E间为限速区，车辆往返均要求以低速通过，通过时间不得少于8秒，但不允许在限速区内停车。</P>
4 [7 p8 F9 B# g<><B>2．发挥部分
- {4 q9 d( M" c</B>　　（1）自动记录、显示一次往返时间（记录显示装置要求安装在车上）。
( E3 q- T$ I/ Z& s9 w　　（2）自动记录、显示行驶距离（记录显示装置要求安装在车上）。
　　（3）其它特色与创新。</P>
<><B>三、评分标准</B></P>
& D) G$ u9 A) \6 I# o+ n项目与指标 满分 基本 要求 设计与总结报告：方案比较、设计与论证，理论分析与计算，电路图及有关设计文件，测试方法与仪器，测试数据及测试结果分析。50 实际制作完成情况50 发挥 部分 完成第（1）项15 完成第（2）项25 完成第（3）项10
<><B>四、说明</B></P>
<>（1）不允许在跑道内外区域另外设置任何标志或检测装置。
, t( m& l/ x$ P- P　　（2）车辆（含在车体上附加的任何装置）外围尺寸的限制：长度≤35 cm，宽度≤15cm。
7 b' N4 n8 R& k1 E. I0 i: `3 R1 \% i　　（3）必须在车身顶部明显标出车辆中心点位置，即横向与纵向两条中心线的交点。</P>
<> </P>
) }: W: N/ {+ z' H6 i<>第五届（2001年）全国大学生电子设计竞赛题目（Ｄ题、Ｅ题、Ｆ题）</P>

wangjichaos

能给出一些参赛选手的电路图吗？

azole

<>有没有相关的它的论文</P>

zfq12

天哪。。。。。。。。。。。

zfq12

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

伤感的幸福

这些似乎不清楚啊

weiwoduz3746

顶！！！！！

xiang1990

这种电子设计大赛是否专为物理学的学生设的？