对Logistic曲线的理解——关于付出时间与学习收获之间的关系

china19901015

今天，突然有了新奇的想法，如果以时间为横轴，学习收获为纵轴。那么，时间与学习收获就应该是Logistic曲线，也就是可以分为三个阶段：
$ D" ]" y4 |7 M7 ]" N& @. {& f, b      1、第1个阶段呈缓慢上升的阶段。在这一阶段,我们的精力，或者说是集中力，要从做其它的事情转移到将要学习的内容上。因此,在这阶段很容易分心，比如想想刚才做的事情；想想如果不做现在做的事情,我还能不能做一些其它更加有趣的事情吗？
     也许真的有哦，比如睡睡觉，看看电视，上上网，和朋友聊聊天，和朋友出去玩玩等等之类的事情。
     但是,我们一定要清楚自己想干的事情是什么呢，一定要寻找内心最深层次的需求，明白自己为何开始学习，以及清楚学习的目的，学习什么内容，学习的时间要多久。想清楚之后，速战速决。
      2、 第2个阶段呈快速上升的阶段。在这一阶段，我们已经完全进入状态，学习的效率不断提高，因此学习的收获也随之不断增加。在这一阶段，我们要断绝一切，可能打断我们学习的干扰。因为，一旦你被打断了，很有可能不得不重新开始第一阶段，所以，明智的选择是切断一切和外界的联系。
      在这一阶段，好的做法是，跟着自己的感觉走，感觉哪一部分重要了，就去看看学学。要用好这阶段的每一分每一秒，这才是真正的王道。
  
) M3 K' t9 Z/ b. i! |      3、第3个阶段呈缓慢上升直至不增的阶段。每个人都会经历这一个阶段，也没有特别好的办法。或许心理最深层次的呼喊是，read out !  write down !  因此，可以进行抄学习资料，或者找一个地方好好地细心地读读学习资料。
- J/ [; b1 a. h      以上就是我一点点小想法，每一阶段的时间可长可短，随个人的生理、心理状况而产生差异，同时跟你学习的环境也有显著联系。一个好的学习环境，加上一个好的心情，再加上一个好的身体素质，对于一个人持续性学习，持续性收获是有比较重要的影响哦。