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分享 程代展:读书、科研与人生道路
sdccumcm 2013-5-25 22:35
关于读书 读书的重要性是无庸置疑的。大家都在读书,但可能效果迥异。“如何读书”本身就是一门学问。 1979 年诺贝尔物理学奖获得者Glashow 除物理学相关知识还修过音乐、东亚历史、法学、文学,甚至电焊。访问他的记者颇感疑惑,问他:“学这么多其他科目对物理学研究难道也有帮助吗?”他回答说:“我想是有的,往往许多物理学问题的解答并不在物理学范围之内,涉猎多方面的学问可以提供开阔的思路,比如多看看小说,有空去逛逛公园,都会有好处。这可以提高想象力。” 那么,应该怎样读书呢?首先,就专业书籍来讲,我认为大约可分为两类:一类是基础性教科书,这类书要精读。我一般的做法是:选一本容易读而又比较经典的书,作为教科书仔细读,每个证明都仔细看,每道习题都做。在掌握了这些内容后,要进行综合和提炼,找出精华。也许将来自己真正能记住的可能就那么一点,但却能运用自如,这就是触类旁通。 另一类是参考书,包括大量的参考文献。这些东西要粗读,掌握有用或有启发的思想、方法。特别是在知识爆炸的今天,一定要学会在海量的书籍、文献中过滤出自己所需要的信息。这是一种能力的培养,一定要从表面的,多半是赘长的陈述、推理、证明中发现它背后的想法、算法或原理。 、 自学能力的培养也很重要。美国历史学家亨利·亚当斯说过:“一个人年轻时懂了些什么无关紧要,只要懂得如何学习就够了。”我在上中学的时候就培养了读书的习惯和自学能力。这种能力让我受益终身。我只上了一年零八个月大学,学的是焊接专业,数学只学过简单的微积分。“文革”十年,有两段时间,我自学了几门数学和物理课程。自学的方法很简单,就是每道习题都做一遍。古人说:“不动笔墨不读书”,我觉得自己一辈子得益于从中学开始的自学能力的培养。 关于科研 从长远看,打好基础比发表几篇论文重要得多。对大多数研究生而言,科研选题从模仿他人的工作开始。通常这种模仿容易出一些小文章,这是必要的。我早年听过逻辑学家王浩的一个报告,他说:“这种小文章做几篇,知道自己会做了,就不要再做了,要找点大点的问题做。”而这种大一点的问题应当是有前途的研究方向。 那么,什么是有前途的研究方向呢?何毓琦先生曾经建议:“去找一个人们渴望解决的实际问题,而这个问题又是你感兴趣的,但不太了解的,全身心地投入进去,试图解决这个问题,但不限于使用你熟悉的现有工具。”何先生这里强调的有两点:寻找新的、有意义的问题;发展和使用新工具。 创新观念与想入非非表面上看很难界定,它们的区别在哪儿呢?创新观念是建立在坚实的基础上,包括对问题的来龙去脉的了解和对相关知识的掌握。探索真理只能在掌握前人已有知识和分析已有结论的基础上,然后像胡适所建议的:“大胆设想、小心求证”,缜密的分析、细致的甄别、严格的推理、透彻的论证。这才是理性的创新思维。 创新思维需要敢于挑战权威,个人理解就是不迷信权威人士的言论,敢于思考,敢于批评权威的错误,做到真理面前人人平等。但挑战权威要建立在尊重科学的基础上,我们要敬畏真理,真理是人类社会长期积累下来的,已经被严格证明了的知识,是人类的共同财富。在没有对其深入了解之时就随便挑战它,这就成了想入非非。马克思说:“在科学上没有平坦大道,只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望登上光辉的顶点。”这句话是至理名言,希望在科研中一蹴而就的是懒汉无知的幻想。 人生感悟 人生是一段漫长的旅程,不要计较一时的得失。如果把人生看做万米长跑,考上大学大概是百米节点,博士毕业大概是千米节点。真正的人生竞争在于千米之后的漫漫长途。 我对“不要输在起跑线上”的说法很不以为然。谁见过马拉松比赛上来就拼命的? 对年轻人来说,要选定一个人生目标,然后坚定不移向这个目标前进。要有胜不骄、败不馁的精神。要经得起失败的考验,挫折是比成功更好的老师。我自己在人生路上也受过几次重挫,但每次挫折都让自己变得更坚强。 每个人都活一辈子,或者说,都到这个世界上来走一遭,怎样才能使这一遭更有价值呢?我以为不在于功名利禄、荣华富贵,在于经历过、奋斗过,有一份精彩的人生历程。托尔斯泰在他的名着《安娜·卡列林娜》开篇就说:“幸福的家庭家家都一样,不幸的家庭一家一个样。”与此类似,我们也可以说: “顺畅的人生人人都一样,坎坷的人生则是一个人一个样。”不要羡慕官二代、富二代,要用自己的奋斗去谱写自己声色独具的人生故事。 爱因斯坦曾坦率地把自己称为“一个流浪汉和离经叛道的怪人”。 年轻人不妨学学爱因斯坦,做一个流浪汉,到世界上不同的地方去流浪,到不同的学术领域去流浪,以增长自己的知识和才干;做一个离经叛道者,不循规蹈矩,去走前人未走过的道路,开拓新的领域。 如果这样,不管成功或失败,你的精神世界都会是富足的,你的人生都会是精彩的。 每个人都有自己的长处,都应当有自己的理想、自己的梦,都可以去实现自己人生的最大价值。理想是一个过程,一种心态。一种勇于拼搏的精神,一份永不放弃的追求,永远力争做到自己的最好。
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OLS 2011-11-20 02:29
中國讀書協會章程 東海光劍 / 擬定 2011.11. 一、協會宗旨 為全面促進我全地球公民綜合素質的提高,促進全地球公民形成正確的人生觀、價值觀和世界觀,更快的促進全地球公民思想的成熟,使我全地球公民更好地確立和把握自己的人生發展方向,營造濃厚的學習風氣,構建大全地球公民獨具特色的知識結構體系,成立中國讀書協會。 中國讀書協會系陳光劍為了倡導國人讀書思想意識,發揚和繼承中國自身的傳統文化,同時能夠廣泛吸收世界科學技術和思想文化、精神財富,並在此基礎上在全中國進行思想百家爭鳴、百花齊放,為中國的高科技事業、企業管理、金融、高校教育、文化思想等各個領域進行一次中國曆史上前無古人後無來者的科學文化、思想藝術的全面複興,而建立的一次跨越古今中外的曆史性的思想宏偉大廈。其宗旨為:以中國讀書協會為陣地,以全球演巡回演講活動為載體,向全球公民宣揚人類最優秀的文化藝術、思想技術。在全地球營造濃厚的學習氛圍,積極推進世界最頂尖的精英們,提升整個人類的素質。縮小人類的貧富差距,知識水平的差距,真正向著“人人生而平等”的理想而努力! 激發全地球公民的閱讀情趣,增加全地球公民的知識涵養,從而培養全地球公民“ 讀、寫、講、評 ” 等實踐能力 ,促進全地球公民思想道德素質和科學文化素質的全面提高,努力為全地球培養 “ 知識密集 ,智力密集且富有創造性 ” 的人才。 為未來的IBM 智慧地球理想,讓全球公民都能夠享受物聯網、雲計算平臺的魅力。 二、入會條件 凡全地球公民有個熱愛生命的心,愛學習,喜讀書,愛寫作者均可自願成為中國讀書協會會員。在全球各地均可自行組織演講、交流會等活動,為了協會的偉大理想而努力! 本著《世界人權宣言》的宗旨,協會要求所有會員在全世界各地廣為宣傳,並且 “ 不分國家或領土的**地位 , 主要在各級學校和其他教育機構加以傳播、展示、閱讀和闡述。 ” 為了人類家庭所有成員的固有尊嚴及其平等的和不移的自由權利的承認 , 乃是世界自由、正義與和平的基礎 , 一個人人享有言論和信仰自由並免予恐懼和匱乏的世界的來臨 , 已被宣布為普通人民的最高願望 , 鑒於為使人類不致迫不得已鋌而走險對**和壓迫進行反叛 , 有必要 提高全球公民的素質,有必要促進各國間友好關系的發展。而讀書育人即為其根本之道! 人人生而自由 , 在尊嚴和權利上一律平等。他們賦有理性和良心 , 並應以兄弟關系的精神相對待。不分種族、膚色、性別、語言、宗教、**或其他見解、國籍或社會出身、財產、出生或其他身份等任何區別。並且不得因一人所屬的國家或領土的**的、行政的或者國際的地位之不同而有所區別 , 無論該領土是獨立領土、 托管領土 、非自治領土或者處於其他任何 主權 受限制的情況之下。人人有權享有生命、自由和 人身安全 。法律之前人人平等 , 並有權享受法律的平等保護 , 不受任何歧視。人人有權享受平等保護 , 以免受違反本宣言的任何歧視行為以及煽動這種歧視的任何行為之害。 人人有思想、良心和 宗教自由 的權利。此項權利包括改變他的宗教或信仰的自由 , 以及單獨或集體、公開或秘密地以教義、實踐、禮拜和戒律表示他的宗教或信仰的自由。人人有權享有主張和發表意見的自由 ; 此項權利包括持有主張而不受幹涉的自由 , 和通過任何媒介和不論國界尋求、接受和傳遞消息和思想的自由。人人有權享有和平集會和結社的自由。人人有權自由參加社會的文化生活 , 享受藝術 , 並分享科學進步及其產生的福利。人人對由於他所創作的任何科學、文學或美術作品而產生的精神的和物質的利益 , 有享受保護的權利。 三、古今中外讀書名言 人生總是有限的,我們有太多的人卻不知道珍惜,把大把大把的時間荒廢。翻閱曆史,我們會發現許許多多卓越的生命——那些熱愛讀書的人。毛澤東一生手不釋卷、嗜書如命,直到臨去世前還在病床上讀書,少年的毛澤東在求學的時候,與同學相約三不談。不談女人、不談金錢、不談家庭瑣事。之所以這樣是因為他知曉人生的有限,他通過讀書不僅改變了自己的命運,也改變了我們這個民族的**,影響了整個世界和人類文明的進程。年輕的他曾經激昂地說: “ 西方物質文明極盛,遂為衣食住三者所拘。徒供**之發達已耳。若人生僅此衣食住而已足,是人生太無價值! ” " 抒出真 情感受,暢談全神州,悟出真心語,夢想同步飛 " ,通過讀書討論,博客交流及開講座的形式,促進每一個會員的學習進步,思想的提高和習慣的養成。為所有喜愛讀書,喜歡思考的 全地球公民搭建一個互相交流,互相促進,突顯個性的平臺。就像全世界的物聯網、計算機網絡、通信網一樣,把人類的最優秀的思想文化成果像空氣一樣彌漫在全地球!讓地球真正地成為智慧地球! 以下簡要列出僅僅是 部分協會曆屆准會員 (自從人類曆史開天辟地,鴻蒙初開以來): 1 、黃帝( “ 雜說 孌童 始黃帝 ” , 《閱微草堂筆記》),上古 2 、 潘章 與 王仲 (百年共枕樹), 春秋 3 、 屈原 (存疑中),春秋戰國
个人分类: 散论|528 次阅读|0 个评论
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