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分享（微软亚太研发集团）首届大学师生“我爱我校”Windows 10聚焦照片大赛: zhuimengzai 2016-4-27 23:21; http://gaozhong.eol.cn/news/201604/t20160414_1386951.shtml （微软亚太研发集团）首届大学师生“我爱我校”Windows 10聚焦照片大赛　　一、活动介绍　　国家因梦想而美丽，人生因梦想而卓越。中国大学生是实现中国梦最重要的生力军，而中国大学生的人生梦想也因为实现中国梦而绽放出更绚烂的色彩。为了支持中国教育事业，宣传美丽的中国大学校园，激发师生爱国爱校的情怀，微软特别举办了此次照片大赛，获奖的作品将有机会成为 Windows10 的聚焦图片在千家万户的 Windows10 电脑上展示。　　大学生活是人一生中最值得怀念的美好时光，大学校园记录了一代又一代学子奋斗的、无悔的青春。而我们的校园风光、我们的大学生活照将帮助我们留下最美好的回忆。你希望你的学校和校园生活能通过照片记录下来吗？你希望分享你大学生涯的美好给朋友、亲人和所有人吗？你希望你的学校及校园生活照成为 Windows 10 的聚焦图片，走向世界、被更多人了解吗？你希望参与评价比较不同校园不同角度的照片吗？请你参加“我爱我校” Windows 10 聚焦照片大赛吧！二、作品征集时间　　2016年5月1日-5月20日　　“征集校园美景，发现快乐青春” 　　三、活动组织者　　主办单位：微软亚太研发集团　　合办单位：百度公司　　支持单位：光明网、中国教育在线　　大赛平台：软饭网　　四、如何参与　　全国的普通高等学校和全国成人高等学校的在校师生均可在指定的时间内向网站投稿，参与此次活动。所有参赛者登录到大赛官方平台，填写个人基本资料，完成网络注册，获得参赛账号，然后根据页面提示，进入上传区，提交参赛照片，每人最多提交三张自己拍摄的照片。参赛作品提交后，经审核符合要求的，在投票区滚动展示，接受公众投票。　　五、奖项设置　　（1）一等奖（3名）　　·获奖作品将成为Windows 10聚焦图片，Windows 10用户的电脑上不仅可以看到您的美图，还将看到您的名字和母校的名称　　·北京或上海往返美国的机票两张，获奖之日的一年内兑换　　·获奖照片将在相关媒体和网站上公布及展示　　（2）二等奖（7名）　　·获奖作品将成为Windows 10聚焦图片，Windows 10用户的电脑上不仅可以看到您的美图，还将看到您的名字和母校的名称　　·Xbox One 国行主机一台　　·获奖照片将在相关媒体和网站上公布及展示　　（3）三等奖（30名）　　·微软Lumia 650 双卡双待4G手机一台　　·获奖照片将在相关媒体和网站上公布及展示　　（4）四等奖（60名）　　·微软指定键鼠套装1套　　·获奖照片将在相关媒体和网站上公布及展示　　（5）抽奖：每位投票者有一次参与抽奖的机会，我们将于2016年6月29日在微软办公室实地，根据投票者提供的手机号随机抽取以下奖项，获奖者信息将在2016年7月1日在本网站公布。　　一等奖1名：Surface Pro4 i5 128GB平板电脑一台　　二等奖2名：Xbox One 国行主机一台　　三等奖4名：Lumia 650 双卡双待4G手机一台　　四等奖10名：微软指定键鼠套装一套　　（6）关于Windows 10聚焦图片　　聚焦图片是Windows 10新增并且独有的功能。Windows 10上系统默认的锁屏背景图片就是Windows 10聚焦图片，您也可以在Windows 10 上通过个性化的设置将“Windows 10聚焦”设置为锁屏界面的背景图片。　　如果您的电脑操作系统不是Windows 10，您将无缘目睹获奖作品作为聚焦图片的展示，不过现在您可以点击这里将符合条件的正版Windows 7 和Windows 8/8.1 设备（包括您已拥有的设备）升级到Windows 10. 　　六、如何评奖　　1.海选 2016年5月11日-5月31日　　由网络投票选出前300名　　备注：一旦发现恶意刷票行为将取消其参赛资格并将通报其所在学校。　　2.专家评审2016年6月1日—2016年6月20日　　基于全国普选出的前300名，由专家评审团选出一，二，三，四等奖，共计100名。　　专家团评审团由两部分人员组成：　　(1) 国内新闻媒体与网站专家评出前100名和前40名；　　(2) 微软专家评出一等奖和二等奖获得者。　　3.评选结果验证　　验证时间：2016年6月15日 —2016年6月30日　　基于网络和专家投票评出的100幅获奖照片，由作者提供原图和学校对作者身份证明等进行验证。对不符合规定的照片，将取消其获奖资格。　　4.评选结果公布　　2016年7月1日，获奖名单及抽奖结果将在此网站上公布　　七、作品要求　　参赛师生请提交自己拍摄的关于本校的　　·难忘的校园美景　　·促人奋进的校园生活　　·积极向上的校园快乐青春　　·不接受有任何人物脸面的照片　　·规格要求：　　大小至少为1M，最大不应超过4M（请保留原图，得奖后需要提交）。　　每幅照片像素16:9，尺寸长边不得低于1920像素，分辨率至少为72dpi 　　照片格式应该为jpeg、png等。　　备注：每人最多可提交3幅作品参赛，但每人只有一次获奖机会。如果某位参赛师生有多幅作品获奖，将按照就高原则确定其最终评选结果。　　八、注意事项：　　征集作品必须是自己的原创作品，可以通过软件在不改变作品原貌的前提下，做适当的后期处理，但不可进行合成等手法改变作品原貌，例如拼接、删除、修改照片素材。　　作品不得含有第三方商标、品牌标识等任何涉及第三方知识产权的内容。关于作品的著作权，请您认真阅读投稿时的著作权文档。　　作品要求表现内容健康、积极向上、生动活泼、有时代感和独创精神，具体形式不限。作品不能危害国家安全和社会稳定，不能涉及黄色、暴力、不能涉及和损害他人隐私等内容。违规作品将被取消活动资格。　　不符合本次大赛规定的，不能参加评选；已评选的，将予取消；主办单位有权收回作品奖品、荣誉证书等。　　九、主办方联系方式　　如果您在活动过程中遇到问题，可以发邮件到wawxfb@microsoft.com我们工作人员会尽快解决您的问题。; 79 次阅读|0 个评论

分享三年大学梦，两载建模路: 下一个冠军 2015-12-13 12:59; 从小学开始，老师就教导我们要学会合作。于是我们知道了一句俗语：一块篱笆三根桩，一个好汉三个帮。在查阅成语词典时我们认识了 “ 三足鼎立 ” 。但是，教育方式与意愿总有一定差距，我们都是在各自埋头苦读，很少能体会到合作在学术上的体现。在高中，有一道难题，我们一般会一个人花费很长时间去琢磨，因为一旦做出来，那种成就感不用多述。进入大学，我们都有一个美好的梦想。但是，由于环境，我们当初的凌云壮志似乎被磨去了棱角。三年后，我们的选择、境遇，也许离我们的梦想真的差的很远。但是，我也许不会这样。为什么？我没有天天埋头苦读，天天泡图书馆，每次考试都名列前茅；我也聚会大醉，我也歌厅高唱，我也疯狂追爱。现在当初梦想的火种依然燃烧，更旺，照亮我迷惘的路，徘徊的心！一切，因为一进大学，就如上天安排一样进入数学建模团队。一个数学爱好者一听名字就加入的团队。开始，其实很无聊，空洞，学长讲的，老师讲的大多就如天书一样。我徘徊了，我迷惘了。开水要 100℃ ，很多人烧到 99℃ 就等不及了，就是 1℃ 的时间，所以我坚持下去，没有退出，坚持到了期末，虽然我写不出一个完整的算法，编不出一套程序，排不出一篇完美论文。第二期，即使是建模选修课也浑浑噩噩的过去了，但是，我想说，比赛真的可以改变一个人。网赛来了，第一次参加大赛，三天三夜， 72 小时，期望，渴望，又有点恐惧。比赛前，我们都是雄心壮志，但是真正到了比赛中，问题还是出来了。交流不足，不能很好的查阅资料，分工不够明确，无事可做时间太多，导致很多时候一人忙两人耍，这也直接导致比赛成绩，三等奖！比赛完，负责人与我交流，肯定了第一阶段的表现，但也直接指出了我作为队长在比赛中的不足之处。人生也是如此，不怕失败，渴望一个人能在你失败后为你指出问题所在，这是美好的。所以，第二阶段比赛前队友间讨论了下这次比赛的表现，总结各自问题所在。为了成绩，我也直接表达了我观察认识到的问题，希望大家能够改正，当然，最后也少不了加油打气！果真，我们交换意见，磨合更加默契，比赛中的问题也得到了解决，成绩当然也好起来了，一等奖！可见，不是我们没有实力，只是我们的长处没有发挥出来，这是队长的直接责任。现在的大一新生，和我们当初一样，都觉得自己一个人就行，但是，比赛中真的不是那样！也许说太多他们听不进去，因为中国的教育体制通过 12 年的时间已经让我们相信自己，而缺乏了团队意识，现在，让他们重新认识团队的力量，当然不是那么快的接受，也许他们也需要经历 72 小时的磨砺才会体会！一年完了，并不等于结束，而且更大的挑战 ——“ 高教社杯 ” 全国大学生数学建模比赛。这是对所有建模爱好者的检验，也是挑战荣誉的时刻。为了能让队员在下一期开学就比赛的时刻发挥出色，假期我给他们安排了任务，学习算法或程序。开学前 10 天，我们提前回到学校培训，那时的学校还没有什么人，多么的寂静。但是为了比赛，我们都无怨言！ “ 一次参赛，终身受益 ” ，这是国赛的口号，也的确如此。我们比赛吃的是工作餐，学校给的伙食费，每次都吃的很饱。压力，当然不用说了，老师陪着我们一起讨论，指导比赛。那是我休息的最少一次， 72 小时比赛，我只休息了不到 10 小时，但是白天还得保持清醒。皇天不负有心人，全省一等奖，可惜的是差的进全国奖，这说明我们还有很多地方需要改善。明年继续冲刺！大家一起努力，为了自己的荣誉，为了团队的美好！加油，我相信你们，就如我相信我一样！; 个人分类: 心心心|266 次阅读|0 个评论

分享数模你好: 皮皮207 2014-4-28 11:35; 这是第一次接触，只因想给大学抹上一笔好好努力吧，加油自己; 个人分类: 我的|93 次阅读|0 个评论

分享数模之路: 热度 1 pugongyingfei 2014-2-3 20:20; 从大一起参加数学建模，已经走过两个年头了。从校赛国赛再到美赛，收获着手许多。这个贯穿我整个大学的比赛，因她我结实好友，因她我充实大学，因她我培养了建模思维，看问题的角度观点也有所不同。感谢数模！; 221 次阅读|0 个评论

分享朱清时院士：在大学培养科研氛围非常重要: sdccumcm 2013-8-29 22:24; 朱清时 ■本报记者彭科峰 “钱学森之问”困扰了一代又一代的学者：为什么中国高校培养不出杰出的人才？日前，中国科学院院士、南方科技大学校长朱清时在接受《中国科学报》记者采访时表示，只有在大学里面形成研究氛围，才能培养出创新人才。从中国科学技术大学的校长，到南方科技大学的校长，朱清时有相当长的时间都在从事行政管理工作。如今，按照计划，他明年或将卸任南方科技大学校长一职。谈及中科大和南科大的区别，朱清时表示，中科大是比较成熟的高校，管理团队很完善，规章制度也很完备，“不用费太大的力气，它就会往好的方向运转”。而南科大是一个新的学校，需要从一张白纸开始，要从头形成自己的规章制度和学校文化，初期的困难很大，但“在南科大这样的学校，就可以进行一些很重要的改革，像中科大这样的学校，各种利益平衡已经形成，要改革就很困难了”。出任南科大校长之后，朱清时屡次作出多项创新举措。对此，他认为，这些与早期在中科院的工作经历有关。“我做大学管理工作，所依据的就是我在中科院做科研工作时所形成的经验和见解。” 朱清时表示，如何培养创新能力，是他在大学改革期间紧紧围绕的中心。“什么是创新能力、如何培养它，这些都是在中科院工作时认识并思考的问题。”朱清时认为，中科大和南科大的目标和定位都是研究型大学，自己执掌中科大和南科大期间，就是想把这些想法带到大学里面来，致力于创立培养创新人才的教育体系。 “做科研要求每个环节都要创新，所以中科院的研究所里弥漫着创新氛围。我到大学后，知道大学里要培养创新人才，就需要像中科院那样形成研究氛围。”在朱清时看来，只有在大学里形成研究气氛，才能在大学里面培养创新人才。不过，朱清时坦言，离开中科大后，因为没有团队，没有实验室，他这些年基本没有再做科研，而是集中精力来做好南科大的工作，但他并不遗憾。“做任何事情都要有牺牲，南科大这件事情很具挑战性和创新性，能够做这样的工作我觉得比从事科研更有意义。” “治学和治校有很多共同之处，都需要诚实、刻苦、实事求是的作风。”朱清时说，对科学问题的好奇心，在研究所里比较常见，但在大学里还比较缺乏，因此让大学形成科研氛围非常重要。《中国科学报》 (2013-08-27 第1版要闻); 102 次阅读|1 个评论

分享丘成桐香港中文大学演讲：如何成就科学大师: sdccumcm 2013-8-13 12:41; 1992年，陈省身先生和丘成桐先生的合影演讲人：丘成桐时间：2013年6月10日地点：香港中文大学　　今日很高兴和诸位谈谈我个人成长、处世和决策的经验。这些经验不一定局限在数学的研究，我希望它对年轻的学生会有帮助。　　介绍　　我首先描述一下我的家庭背景，这对于我的成长影响很大。我出生在一个受过良好教育但贫寒的家庭。我的父亲曾担任几所大学的教授，包括香港中文大学崇基学院。我的父亲做了很多哲学和中国历史的研究。不过，他大学时的专业是经济学，并在崇基学院讲授经济学课程。他也曾经在朋友的赞助下尝试创办银行，但以失败告终。在我14岁时父亲英年早逝。我们全家顿时陷入极大的困境。这段经历使我认识到资源对于家庭、社会乃至国家的重要性。　　我们家一共有8个兄弟姊妹。父亲去世后，照顾家庭的重担落在我的母亲和姊姊身上。父亲的去世和家庭遇到的困难对年幼的我是很大的震撼。这时候，母亲和姊姊作出了对我一生至关重要的决定——让家中年幼的孩子在学校继续读书和完成学业。　　但是，这也意味着母亲和姊姊要付出巨大的代价。我的舅舅曾受过我的父母的抚养和帮助，他的家境还算小康。他提出要帮助我们家从事养鸭子谋生。但他的条件是：所有的孩子必须放弃学业。母亲对我们的未来有更高的要求，拒绝了她弟弟的建议。在这非常困难的环境下，她的信念和忍耐起了决定性的作用。虽然我得到政府奖学金的资助，我在闲暇时还须靠辅导学童挣钱。生活虽然很艰难，但我却学会如何去应付这些困境，并从中取乐。我知道我必须在学业上出人头地，但对我来说这是一条不归路。我必须有所作为：为我自己和我的家人走出一条康庄大路。不成功的话，就没有前途了。　　严峻的现实促使我成熟和坚强。我认识到我需要依靠自己的力量。在父亲去世前，我从未有过这种经验。父亲是家庭的领导者，他健在时我们丝毫不担心自己的未来。但现实毕竟是残酷的，再不靠自己就没有希望了。　　苦难与成熟　　我之所以提到这些经验，是为了说明经历过不幸之后，人们往往会变得更加成熟。在人类历史上，有许多本该拥有辉煌前程的人却最终被困苦的生活压垮，但是也有很多着名的伟人在克服困难之后取得成功的故事。　　让我举一个我熟悉的例子。就是伟大的中国数学名家周炜良（1911年—1995年）。周炜良20世纪30年代在德国学习。学成归来后，开始是在中央大学任教，继而管理他的家族企业。第二次世界大战摧毁了他的财富，他决定重新回来做数学研究。他搬到普林斯顿居住，并向一位着名数学家所罗门·莱夫谢茨学习。在这段时间里，他做出了开创性的工作，代数几何学中有许多成果以他的名字命名，他大部分着作将会永载史册。　　历经苦难最终导致伟大发现的过程，非常类似于打磨钻石。苦难让人成熟和进步。它教会人们如何快速作出正确的决定。在很多情况下，人们没有时间改变自己的决定，甚至没有时间犹豫或者后悔，所以做决定时往往得依靠我们的经验。翻开史册，我们发现企业或者国家的领导人如果有过艰辛的磨砺，往往能够比一般在优厚环境中长大的领导者更胜一筹。　　在教育方面，我觉得让学生学会独立思考以及应对艰难情况的能力是极为重要的事情。学生应该主动学习丰富的知识，而教师应该尽量为他们创造良好的学习和咨询的环境。因此我组织每周约9小时的学生讨论班。我要求我的学生阅读一些可能与他们的论文课题并不直接相关的文章，包括一些超过他们当前学识的高深课题。　　报告各自领域之外的困难文章让学生们备受挑战。但读懂了这些文章之后，他们会有质的飞跃。对某些课题甚至会比我有更好的理解。有些学生则试图欺骗和隐藏他们的无知，这些学生通常无法真正掌握推动学科进步思想的精髓。我相信我们如果不理解前人如何开创学问的蓝图，我们将会难以提出自己的创见。我相信这种经验并不局限于做学问：在社会上做事或者经营企业，假如没有亲身经历过挑战，就会缺乏经验，而难以施展才华。　　困难的环境可以令人变得更加成熟。但是反过来说，长久的为生计奔波，对学者的成功却可能是有害的。毕竟，学者需要在一个稳定的环境下成长和发展，才能完成有深度的成果。我观察到历史上的伟大数学家之中，顶多百分之五的人在其整个职业生涯中都身处穷困。在历史上，我们看到一个社会，一个国家，在百战之余，都需要休养生息，才能成长。　　建立目标　　要成为一个大学者，我们必须建立一个宏大而有意义的长远目标。这个目标的一个非常重要的特征是要确保在我们追求它的道路上，即使遇到挑战，我们也还会感到愉悦。我本人的目标就是在数学研究上有深入的贡献。我并不是一个天生的数学家，但是父亲的教导让我很敬佩那些对人类作出永恒贡献的学者。我一生都为对数学有贡献而有着无比的欢愉。　　因为我来自一个贫困的家庭，我没有太多的出路。但是数学并不需要太多金钱的投入，所以是一个比较容易的选择。但更重要的是，我着迷于数学的优雅和魅力。况且伟大的数学理论可以持续数千年，至少它可以影响好几代人。　　我也知道数学可以极为实用，可以解决人类社会中任何需要推理的问题，甚至华尔街的金融投资都可以利用数学的工具。我的许多朋友在各行各业都取得了巨大的成功，其中包括大名鼎鼎的吉姆·西蒙斯。　　我第一次遇到吉姆·西蒙斯是在42年前纽约州立大学的石溪分校。我当时惊讶于他对数学研究的痴迷。他已经在几何学中做出了很重要的工作，但是对新的数学发展还是兴奋不已。不过他也说，他非常喜欢金钱。最后他辞去数学教授，到纽约华尔街去创建投资公司。他极为成功，现在已经从他的公司退休，并决定重新再从事数学研究。显然，他现在做研究并不是因为金钱。他的生活是由兴趣所主宰，他的研究依然充满力量。　　在我读高中的时候，我也有过从事研究中国历史的想法，部分是由于父亲的教导，另外一方面也是因为历史是我钟爱的科目。直到现在它依然是我的一大爱好。不过，我决定研究数学，不仅是因为我对它感到兴趣，我的志向是在数学上创造历史，而不仅仅是记录或解释历史。况且由于教学的需要，以及工商业极为需要有分析思维能力的职员，数学家比历史学家更易谋生。另一方面，我毕生从未想过赚取很多金钱，但在从事数学研究时，却自得其乐。我读伟大数学家高斯或黎曼的文章时，往往兴奋莫名，而自道：大丈夫，当如是！在数学上，我能与古人神交。这应当是我选择数学为我一生专业的理由罢。　　数学带给我的兴趣已经远远超出我的想象。历史和数学都教会我作理性的思考。我记得第一次感受到数学的美是在初中二年级学习平面几何的时候。从简单的公理出发，可以推导出复杂有趣的定理，着实令我着迷。我听说，在古希腊时期，市民喜欢在大街上辩论。严谨的逻辑推理思维得到了发展，并被有效地应用到辩论之中。　　在推理的学问里，我们需要建立一个假设，它必须来自于我们对周围环境的观察和体验。从我们所作的假设，我们可以基于逻辑推导出许多结果。我们需要的逻辑推理其实很简单。如果A蕴含B并且B蕴含C，那么A蕴含C。虽然这看似简单，但是建立一个良好的假设是创建任何坚实理论的重要根基。如何寻找命题B和C更是对一个良好数学家的考验。　　也许你听说过约翰·纳什关于经济学的均衡理论的着名工作。他建立了一些简单的假设并由此推导出重要的结论。由于这项工作，他获得1994年诺贝尔经济学奖。　　约翰·纳什将博弈论应用于经济学，并引入新的均衡概念，他改革了亚当·史密斯（1723年—1790年）的经典理论。他和其它经济学家将这些新兴的数学理论应用于经济学的研究，影响至今。　　建立品味与文化　　无论是从事科学研究或者经商，成功的研究所或企业应当体现出研究员或公司创始人的品味与个性。建立其内在的优雅文化是必要的。因为数学的工作都是基于严谨的逻辑推理，一台计算机就可以承担大部分推理的工作得到一些结果。然而，好的数学结果与不好的数学结果之间有着关键的区别。一台计算机可以生产出大量正确的命题，但如果没有人类思维的指引，绝大多数命题并无价值。在一般的情形下，它们无法构造可以加深我们对自然界了解的漂亮或有用的命题。计算机无法判断什么是重要或者是有趣的命题。　　这带来了一个重要的问题：数学家如何发现重要而有深度的定理？　　一个重要定理的证明通常由一系列复杂的推理所组成。如果我们看不清前进的方向，那么几乎不可能创造出这样的推理。　　当数学家开始着手研究一个问题时，首先需要有一个好的规划。正如画家需要从画的类型来决定所采用的技术和媒介。另一方面，研究数学是一个动态的过程。很多时候，当新数据或新见解出现时，我们可能需要改变研究的规划。　　众所周知，科学由许多科目组成。在探索自然的过程中，会诞生许多新的课题。有趣的是，许多新的研究课题往往来自于两个或多个古老科目的融合。非常类似于两家大公司的合并。如果我们了解这两家公司的文化，那么这很可能会是一个巨大的成功。反之，如果对两方的了解都不透彻，合并的结果，也可能是一个灾难。　　爱因斯坦（1879年—1955年）曾经成功地将狭义相对论与牛顿引力理论相结合建立了广义相对论。这是物理学的巨大飞跃。爱因斯坦能够这样成功是因为他对这两个领域的精通超过任何同时代的物理学家。因此，我总是建议我的学生至少同时掌握两门不同领域的知识，并努力将不同的科目结合起来。这个建议可能对其他学科也适用。　　无论是在科学，文学或社会学，我们都需要有广博的知识，这样才能开拓新的课题。在大学里，我们学习的知识可能取决于每所大学的要求。好的学校，比如哈佛，会要求学生学习许多不同领域的知识，打下良好的核心基础。哈佛大学的大部分学生不但学习刻苦，也经常互相交流，选修不同学科的课程。我有一位朋友的儿子，在哈佛大学读本科时主修埃及文学。我以为他会是一个学究。但他毕业一年后，开创了一间相当成功的高科技公司，由此可见通才教育成功的地方。　　但是，当涉及到更具体的事情，大学教育还是不够的。我们需要进入研究生院深造，到公司实践学习，参加技能培训。无论身在何处，都有学习的机会。就我个人而言，我一生都在研究数学。但我也同时研究物理学，从我的博士后那里了解物理学前沿，并与他们一起工作。我的许多博士后拿的是物理学而非数学的博士学位。我选择物理学博士，是因为我需要向接受过物理学专业训练的年轻人学习。我觉得这一点很重要，我们不能仅仅学习了一门学科表面的东西，就以为自己掌握了这门学科。　　如果没有足够的知识积累，很难找到合适的研究方向。　　决策　　我们都知道，在我们的职业生涯中决策能力的重要性。这通常取决于许多因素，如个性、能力和外界的约束。为了选择我们的研究方向，我们需要权衡众多可能的影响因素：例如我们要考虑所需要的资源、可能产生的后果和团队的个性情感等等问题。　　我们在做研究或创业的时候，往往需要当机立断，这需要一种直觉。这种直觉需要建立在知识的基础之上，与朋友讨论有助于拓宽这些知识和澄清疑点。经过足够的磋商，饱读相关的材料，权衡不同的利弊，都能帮助我们作出最终的决定。但是最重要的因子来自以下的直觉：如何更好地实现在研究或生活中早已设立的长远目标。　　屈原说：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”有时候人们会为了短期的目标，而迷失了人生的终极目标。在这方面，道德教育发挥了极为重要的作用。我非常感谢我的太太，她总是提醒我要坚持自己的理想。我们不能放任自己，为了短期的收益而忘记了初始的目标。即使我们生活的目标是为了赚钱，也需要考虑到社会结构已经发展到了一个非常复杂的状态，没有人可以不依赖别人的帮助或者不去帮助别人而获得成功。就如高科技的专利权——政府的法律保护和企业的互相尊重同等重要。　　美国人擅于开发新技术的原因有很多，但保护知识产权也许是最重要的一条。知识产权不受到保护，就意味着工程师的成果很容易被人窃取。没有奖励，科学家和工程师很少愿意花费多年的努力去开拓新的研究！一般来说，中国企业家不太信任家庭成员以外的人，大多数私人公司由家人接班。遗憾的是，许多企业经过两三代的传接后就失败了。原因当然有很多，其中一个是因为他们的后人有着巨大的财富，流于安逸而丧失了动力或者对经商的兴趣。但是更重要的是对家族以外的人不信任，家族企业找不到最有能力的人来管理，这点也与法律不健全有关。在硏究的领域里，也会出现类似的问题。一般中国学者只相信自己的学生或系里的老朋友。造成这个现象的原因除了中国人的传统学派观念外，主要还是由于中国学术界存在剽窃的风气。在我接触到的学者和编辑的杂志中，我发觉中国数学界剽窃的问题比国外严重。至于其它学科也常听闻同样的问题。有些学者，甚至有的院士，他们在修饰文字后，将别人的想法放进自己的文章里头，由于不是搬字过纸，一般学者并不认为这是抄袭。一些机构却往往重用这些学者，这些山寨学者己经严重地影响到千人计划、重大项目的评选和院士选举等等，甚至起了控制作用。有人缺乏认识，有人不敢抗拒他们的欺诈，被迫跟他们合作，这是很不幸的事情。机构领导对此尚无认知，常年用少数的这种学者管事，确是中国数学未达世界一流的原因之一！　　一般来说，美国高校和研究所富有浓郁深厚的学术气氛。但学者最终能否取得成功，仍然取决于研究人员是否能作出正确的选择和决定。　　让我举一些亲自经历的例子。我在加州大学圣地亚哥分校工作了三年。从1980年开始，我带了不少研究生。1985年那一年，有15名研究生在我指导下学习。他们中有些成为了非常出色的数学家。许多中国大学的学生想到加州大学圣地亚哥分校来学习，我都尽力帮助他们，无论他们最后是否成为我的学生。　　其中有一位来自北京大学的申请的学生希望学习数论。我安排他师从一位杰出的数论学家哈罗德·斯塔克，他是加州大学圣地亚哥分校和麻省理工学院的双聘教授。但当时的北京大学校长也许出于个人原因，没有同意他来加州大学。那个学生被派往普渡大学，学习并非他最感兴趣的代数几何。尽管他在博士论文中取得了进展，他仍然无法在毕业时找到合适的工作。　　经过很多年艰苦的生活，他在一个朋友的帮助下，成为新罕布什尔大学的一个暂聘讲师。虽然环境并不尽如人意，他还是坚持做他心爱的数论研究。大约在两个月前，他解决了数论中最困难的问题之一。20多年的努力终于有了回报。虽然他的薪水不高，他却很享受研究的乐趣和所取得的成果。这位学生就是现在极负盛名的张益唐教授。　　另一方面，我有一位在圣地亚哥任教时带的学生，他跟随我来到哈佛大学继续做研究。在我的指导下，他完成了几何学中几项重要的工作，但是他对事物有自己的看法，他在选择工作方面不接受我的建议。他毕业时，很多名校邀请他为助理教授。我的朋友汉米尔顿是大名鼎鼎的几何学家，也可以说是这个学生的偶像，他在圣地亚哥分校为这个学生安排了一个预备终身制助理教授的职位。这是一个极好的职位，因为这个位置很快就可以变成终身职，但这位学生拒绝了。他选择了普渡大学，因为他觉得普渡可以为他解决签证问题。他没有和我商量他的决定，事实证明这是一个严重的错误。三年后他被迫离开普渡大学，其实那些年中，他的工作还是做得很出色，但他不懂得系里的人事关系，被系中的教授排挤而离去。他因此觉得累了，不想再继续从事科研。他虽然曾经做出杰出的工作，但因为疲惫和失望，他选择放弃数学，为此我深感遗憾。　　这两个例子表明，每个人在生活中都会遇到困难。但个人的能力和性格会造成截然不同的结果。我们如何克服困难是一个很重要的挑战。坚持不懈对于研究来说是非常重要的，但最重要的还是能从所做的事情中获得欢愉和成就感。我在上面提到的那个学生在他研究生涯的最后阶段时告诉我：他对研究已经逐渐失去了兴趣。我想这就是这两位数学家之间最主要的区别，遗憾的是，他们的人生也是截然不同的。不过，我还是希望我那位学生振作起来，前途还是光明的。　　另一方面，我也见到很多早熟的年轻人，一早成名，却往往一念之差而开始沉沦。　　在我的指导下，有另外一位学生在毕业时，读书读得不错，解决了我提出的一个有名问题的第一步。由于我的提拔，他受到数学界同仁的重视。但是几年后，他开始发表充满漏洞的数学文章，又依靠剽窃来获取本不属于他的荣誉，很快他就沉溺在虚伪的生活中，兴趣也从学术研究转到追逐名利，甚至联群结党，不择手段地去欺负年轻学者。这种现象已经严重地影响到中国数学的前途。看了他和政府官员的谈话和向媒体的宣传，我才对孔子说的“巧言令色，鲜矣仁”有比较深入的了解。屈原说：“何昔日之芳草兮，今直为此萧艾也。”至于何时他才能迷途知返，从既得权利的巅峰返回，做一些踏实的学术硏究，是一个有趣而又可悲的问题。在这个浮华和追逐名利的社会，这需要无比的勇气，我希望我的学生都能向张益唐学习。所以我们必须牢记正途并坚定不移地去追寻真理。　　从这个故事来看，过早成名往往需要更严格的自律。来自同行的竞争压力，无知家长和有野心学长的期望，可以毁掉一个年轻人的光明前途。　　中国家长都望子成龙，却常常没有顾及孩子成长时，除了学业和道德的教诲外，还需要有良好的伴侣，并得到年轻人应有的乐趣。　　从前有一个才20岁的年轻人跟我做博士后。刚开始时，我没有注意到他的年龄，他的工作也算出色，和我及其他博士后一同发表了一篇还算不错的文章。但是有一天，我在中国访问时，突然接到一个电话，说他在家里不停地尖叫，被警察捉到精神病院去了。我才了解到他的情形：他在马来西亚长大时，极负盛名。他12岁中学毕业，就到加州理工大学读书，三年后完成学业，到康奈尔大学完成博士学位。这是中国家长都羡慕的年轻人。但是他进医院后，只有他的妹妹来看望他。据他妹妹说，他学业进步太快，没有任何朋友，连父母都没有办法跟他交流。过了大半年，我第一次见到他的父亲，我感到失望，他的父亲还继续对他施加学业上的压力。他回到新加坡后，过了两年，竟然自杀了。我为这件事感到惋惜。　　所以我总想奉劝家长们，在教导小孩时，不宜操之过急。让孩子们多交一些益友，让他们知道生命的乐趣。　　我的学生中，有成为一代大师的，例如在斯坦福任教的理察·孙就是，我和他一同成长，互相勉励，因此他在学问深受我在影响，但我也从他那里学习了使我一生受用不尽的学识。华裔学生还没有他这个水平。但是，李骏和刘克峰都在数学上有极重要的贡献，比我上述的在玩政治时呼风唤雨的学生贡献大得多。　　当时李骏在上海参加改革开放后第一次数学比赛，得到第一。我孤陋寡闻，当李骏来美国做我的研究生时，我没有特别注意到他的辉煌历史。直到一个我从上海来的外甥指出有这么一号的天才时，我才知道这个事情。我想这是一件好事。他循规蹈矩、严谨治学，我送他到加州大学洛杉矶分校跟我一个老朋友学习代数几何，脚踏实地地学习两年后，他现在己经是这个学科的带领人，比我那位出名的学生做的工作重要得多。刘克峰也是在哈佛大学读书时博览群书，不单在几何上取得杰出的成就，对弦理论上也有深入的贡献。　　除了我自己的学生外，我也看着一些用功的年轻人成长。其中有复旦大学的傅吉祥，在晨兴数学所的几个年轻数论学者和最近在清华大学的李海中，他们虽然受到某些有权势的院士排挤，仍然做出国际一流的工作，使我觉得兴奋。尤其是田野在数论上的工作，在国际上得到认同，得到三年一次的晨兴数学金奖，在众多高手竞争中，脱颖而出，成为中国大陆第一次得到金奖的得主。数论在他从前读书的大学已渐衰微，但出于兴趣，他坚持了下来，完成了大陆学者这三十年来最重要的工作，真是值得庆贺的事情。比田野年轻的有徐浩，他刚毕业时，我担任哈佛大学数学系的系主任，哈佛大学数学系以等同助理教授的职位聘请他四年，中国某些对他的工作亳无认识的院士却欺负他，连最基本的奖励都不愿意给他。由于哈佛数学系多年来不设助理教授这个职位，网上竟然有人质疑他在哈佛的职位。他还是很努力，解决了弦论数学上的重要问题，今年得到晨兴数学银奖。晨兴奖由十个国际知名的数学大师评审，其中三个大师是菲尔兹奖的得主，其他都是美国、德国、俄罗斯或英国的院士。这两位得奖的年轻人的成绩都值得我们庆贺。　　所以急于求成，往往失败。而坚定不移的学习始终是做研究的不二法门！　　结论　　艾萨克·牛顿（1642年—1727年）曾说过一句名言：如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩上。或许我们还应该注意到这些巨人们是站在他们之前的那些巨人的肩上！任何想要获得成功的人，都必须学会向前辈伟人学习。很难相信如果不是站在这些巨人的肩上，我们能够取得超越他们的成就。要知道，在他们的年代，这些巨人也曾经被认为是天才，摆在我们面前的是，几代天才刻苦钻研所积累起来的成果。　　我相信这个道理同样适用于商人，他们应该在建立企业之前学习了解他们所经营行业的基本概况。决策的制定要快而果断，当然前提是事先做过充分彻底的调研并集思广益。所以美国人说：世上没有免费的午餐！每个人都应该不断探索新的思路和新的方向，只有如此才能胜人一筹。我们应该知道，创新基于广泛的知识，开阔的思维和辛勤的工作。我们应该学会从不同的来源汲取知识，包括那些我们一直没有涉猎的科目，并且以无比的毅力和耐心向伟大的目标进发。　　（丘成桐 1949年出生于广东汕头。1983年获得素有数学诺贝尔奖之称的菲尔兹奖，迄今仍是华人数学家中唯一的获奖者。1979年后，丘成桐把主要精力转向振兴祖国数学事业上，先后创建了香港中文大学数学所、中科院晨兴数学中心、浙江大学数学中心和清华大学数学中心，并亲自担任这些研究机构的负责人。现任美国哈佛大学讲座教授、国际顶尖数学杂志《微分几何杂志》主编。）（原标题：数学与生活）; 120 次阅读|0 个评论

分享大学时光: HOLLY0 2012-9-4 15:09; 日子一天一天过，好好珍惜每一天，珍惜身边的朋友！每天努力一点点，每天进步一点点！; 178 次阅读|0 个评论

分享因为这是大学: yx199104 2012-6-14 16:51; 有人大清早就去了自习室，直到熄灯才回来；有人整天宅在宿舍里玩游戏，熬到半夜中午才起；有人在学生会社团工作很出色，为人行事各种通达；有人收获了爱情，每天从早到晚，眼里只有一个人；有人热爱运动，运动场上永远少不了他的身影；有人找兼职赚钱，为此逃了不少课；有人喜欢旅行，翘课，哪怕没钱，也风雨无阻；有人做科研项目，白天黑夜，完全忘我；有人随波逐流，永远跟着大军，上课下课吃饭睡觉周末休息再上课；有人追求着错误的东西义无反顾，但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的；有人笑；有人哭；有人沉默；有人兴奋；有人忧伤；有人幸福…… 这就是大学，每个人做着自己做的事情，没有对与错，谁都没有真正意义上是非曲直的标尺，谁都有为自己伸张正义的自由和理由，谁都有自己的人生准则和方向；谁都可以犯错，据说这里摔得不会很疼；谁都会得到别人的尊重，身份地位完全平等因为你们都是学生；谁都可以说自己是对的，因为以前定义对错的你的老师和家长在你上大学以后已经不怎么管你了；谁都可以随时堕落和振作，你有大把的时间做这些事情；一切的一切，只是，因为这是大学！多年以后，这各式各样的人中不见得谁混的一定比谁差，整天泡自习室的人也许成了教授，翘课做兼职的人也许成了公司老总，宅在宿舍玩游戏的人也许进了知名游戏公司做高级工程师，出去旅行的人也许单反玩的很溜成了摄影家，收获爱情的人也许此生和爱的人过着平淡的生活，但只要这是他们定义的幸福，他们就是幸福的！我还是觉得生活没有三六九等，只要你做的是你的梦想中要做的事，你就是站在属于你自己的巅峰上，这也就够了。百万家产不一定就比清贫小农快乐，快乐从来没有等级之分，而快乐，恰恰就是生命的意义…… 没有可以拼的爹，没有聪颖的天资，更别谈平步青云的出身，天纵英才的基因，如果你也和我一样，是茫茫人海中平凡的一员，在苦苦挣扎中碌碌无为，在漫漫浮生中寻找希望和方向，那就请你珍惜在这里的时光吧！珍惜这里的人们，珍惜这里受过的伤，珍惜这里的梦想！在这里，你没资格说不，因为这里是大学，而你，什么也不是！！; 84 次阅读|0 个评论

分享南京信息工程大学校模题: 热度 2 阳光不锈 2012-5-15 18:00; 南京信息工程大学第六届数学建模竞赛题目 B 题：绿色消费，你行动了吗？ 2012 年 “ 六 · 五 ” 世界环境日中国主题为 “ 绿色消费，你行动了吗？ ” 旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为。绿色消费，包括的内容非常宽泛，不仅包括绿色产品，还包括物资源的回收利用、能源的有效使用、对生存环境和物种的保护等，可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。请收集一些数据，回答下面几个问题： 1、从个人角度分析，如何参与到绿色消费的行动中来？ 2、分析人们在消费中的群体特征，建立定量模型，选择某一群体探讨绿色消费所产生的经济效益或社会效益。 3、选择某一产业或行业，建立定量模型，说明绿色消费对产业发展和社会发展的影响。 4、根据你的论文的模型结果，阐述你的观点，完成一篇倡导绿色消费的短文。 C 题：南京轨道交通对沿线站点周边房地产的影响中国城市轨道（地铁或轻轨）交通建设已经进入高速发展阶段截至 2009 年 12 月，我国已有 10 个城市（北京、上海、天津、深圳、广州、武汉、南京等）拥有共 31 条城市轨道交通运营线路，运营里程达到 835.5 公里。 2010 年，中国城市轨道线路将达到 55 条、运营里程 1500 公里。至 2016 年我国将新建轨道交通线路 89 条，总建设里程为 2500 公里。轨道交通的最大特点是快速、准时、使得人们掌握出行主动权。城市中由于轨道交通的快速带来时空的变化，在完全理想的状态下，即在快速、不考虑车费等因素并仅有轨道交通服务的情况下，可以认为轨道交通沿线各线站点的土地价值具有趋同性，并且是向较高的地价趋近。因此轨道交通能真正地改变时空，改变城市用地布局的不等价性。对于已正常运营的轨道交通沿线来说，周边楼盘已经将轨道交通作为配套生活设施之一，周边房价水平也充分的反应出轨道交通对居民生活的影响程度。 05 年 9 月 3 日南京地铁一号线正式开通，南京人民期盼已久的地铁梦想成为现实。与此同时，南京地铁沿线楼盘随着地铁概念的影响变得异常走俏。无论是新房、二手房，还是出租房子都具备很大的经济价值。请收集相关地铁沿线楼盘的历史价格，回答以下问题：（ 1 ）以目前南京开通的一号、二号地铁沿线站点周边楼盘为例，采用定量分析的方法，建立数学模型，客观科学地分析轨道交通是如何影响站点周边的不同住宅形式房地产价格。（ 2 ）南京江北 11 号轻轨（目前更名为“宁天城际”）明年开工， 2014 年建成。正线全长约 44.5 公里，全线设 17 座车站。该线路将与地铁 3 号线在泰冯路站实现无缝换乘，方便过长江大桥、交通难行的桥北片区居民过江，也将带动江北的整体快速发展。请以沿线现有房地产为例，预估轻轨建成前后其价格的走向【可选择部分已售或待售楼盘为例】，并分析预估价格的合理性及科学性。（ 3 ）楼盘周边配套设施也是影响房地产价格的重要因素，请综合多种因素预测我校周边生活小区房地产价格的走势。; 403 次阅读|0 个评论

分享福建农林大学: xuwenping4 2012-4-16 01:34; 福建农林大学数学建模协会用户名：福建农林大学密码：fafumcm; 0 个评论

分享大学学数学的要学matlab软件: 热度 3 而时习之 2012-3-26 10:30; 在大学我选的专业是数学与应用数学，经过大一的基础课程的学习，到了大二我深刻地认识到，学习Matlab的重要性。我发誓我一定要学好它！我学习Matlab的原因主要有以下三点：一、Matlab能让我们更好地认识数学。数学不仅仅书本上的几道数学题，生活中处处都是数学，只要善于运用我们的眼睛去观察，运用我们的头脑去思考，我们就能把生活中司空见贯的或不显而易见的一些问题建立一个模型用数学的语言去分析并解决它或找到更好解决方法；二、Matlab能让我们更好地应用数学。以前没有接触Matlab时学习数学仅限于学习数学书上设计好的题目，题中给的数据都是人为设计过的，只要按照书中介绍的特定的方法照葫芦画就可以解出了，而且结果都很好算。但当我真正拿到一个实际问题的时候，实际的数据就不是那么理想了，数学就不是那么好应用了，没有特定的方法了，结果也不好算出。对自己学数学是很大的打击，有时我会认为学了数学跟没学一样，感觉学数学就是花拳绣腿的三脚猫功夫。可是接触Matlab以后，Matlab是解决数问题的一个很好的工具，许多问题只要自己建立了模型就能运用Matlab去求解了，并使结果能可视化！这让我对数学产生了更浓厚的兴趣，我觉得我选择数学的初衷是正确的明智的；三、如果是数学专业的，我建议在大学四年一定要学好Matlab，参加数学建模竟赛，拿个奖。这比你在学校参加这活动那活动拿的奖的所占的份量更大，对以后找工作很有帮助！一个会解决实际问题的人无疑是用人单位所看重的！其他的一切都是沽名钓誉，大学的大学生好多都虚伪得很，以为上了大学就了不起，孰不知自己面对复杂的社会复杂的问题自己还嫩得很。一遇到真正的实际问题时就蒙了，特别是要一个中国的大学生写一篇论文，就像要要他的命一样，要不是就是逼急了胡乱写一通，要不就是在网上抄，这是我亲眼所见。在一个大学的正真的在搞学问的没有几个；最后我想谈一下题外话，大学里你无论怎样学习都不过分。在大学里我们好多都面临爱情与理想的决择，我个人认为大学99%的谈恋爱到最后都是失败的，这里面包含的原因很多，我要说说其中的一个因素就是大学的好多女生很虚荣，好多男生很虚伪，这只说这，我相信经过大一的同学可能都体会到一些。大学里学习才是最重要的，好好学习吧，学到真正有用的东西毕业后，找一个爱你的人很容易，毕业后谈恋爱的成功率是很大的，所以在大学不要羡慕那些并排走的手牵手的！; 577 次阅读|0 个评论

分享大学-研究生阶段有关数学课程的学习: zj-jscsbao 2011-10-27 17:13; 数学学了多少，你的研究水平就多少。对于经管的本科生、研究生来说，做数据分析、实证分析显得很重要。经济学、管理学读到后来越来越很数学接近。一门学科，如果应用数学很多时，就成熟了。此言千真万确！经济学做跨期选择模型、动态宏观模型、增长模型、开放经济系统分析、金融序列分析；管理学里的运筹学是基础，神经网络、遗传算法、工业工程、计算机信息系统，学好数学的关键。加油吧，博士阶段的学习和科研能力是以后的关键，在博士期间锻炼了才能和本领，以后就能游刃有余。; 0 个评论

分享给未来的你——李开复在2011级大学新生学习规划讲座上的演讲: zhangzxtc 2011-10-7 00:02; 李开复很高兴与这么多刚刚入学的大学新生交流，今天的演讲，希望和大家讨论一下，经过大学四年的学习生活，未来的你可能成为什么样子。有人也许会问，我未来成为什么样的人，开复怎么会知道呢？其实，我并不确切地知道未来你们每个人会怎样。但请相信我，通过过去十几年和大学生的交流，在创新工场、谷歌和微软，我了解我们雇用的每一个毕业生，我也了解来创新工场申请项目、希望得到投资的每一位年轻的创业者，还有在微博上留言、与我讨论互动的每一位年轻网友，在他们身上，我看到了未来的你。我很喜欢英国小说家狄更斯的作品。他写过一部短篇小说叫《圣诞欢歌》，故事讲的是一位本性善良，但因为受环境影响，变得非常小器、吝啬、刻薄的商人。他在平安夜被三个精灵分别带到了自己过去、现在和未来的生活场景，看到了未来的自己，并因此彻底醒悟，领会到生活的意义，决心改过自新，做个好人。这个故事告诉我们，假如能看到未来的你可能变成什么样，许多人也许就不会按照现在的方式去生活。四年后，你们中的一些人可能会出现这样那样的困惑，可能陷入迷茫，也可能发现，你们距离自己的目标还存在许多不足。未雨绸缪，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必须从现在开始，认真规划自己的大学生活，努力提高自己。一、寻找兴趣和天赋，避免成为迷茫、困惑的人去年，创新工场做校园招聘时，我们去了 15 所高校，给面试筛选出的顶尖计算机系毕业生发出了大约 200 份录取通知。然后，我一一打电话，看每个人是否愿意加入创新工场学习创业。在说服他们加入创新工场前，我不想误导任何学生。所以，我的第一个问题总是：“你有没有想过，在你人生的未来，创业是否是你真正想做的一件事。” 既然是顶尖大学的顶尖学生，对这个问题就应该胸有成竹。如果你并非真正想创业，可能你就不适合加入创新工场，也许，你会在大企业或政府机构里得到更好的发展。出乎我的意料，超过 80% 的顶尖毕业生给我的答案是：“不知道，没想过。” 这，就是一种迷茫。 80% 来创新工场申请工作并成功得到录取通知的人都没有认真想过这个问题，不知道创业是不是自己未来的道路。这个比例还是在顶尖学生中统计得到的。我在网上看到更多即将毕业的同学在发问，他们不知道专业不对口该怎么办，不知道自己想做什么，也不知道自己爱做什么……每个疑问都透露出毕业生在毕业时对未来的迷茫和困惑。大学四年，必须要认清你自己，弄清楚自己想要成为一个什么样的人，特别要知道，自己的兴趣在哪里，天赋在哪里。你必须摈弃过去一些错误的理解：自己想要成为什么样的人，这件事跟别人认为你是谁，或别人想要你成为谁，丝毫没有关系。无论是同学、老师、家长，他们都不能决定你想成为什么样的人；或者，他们想要你成为的人，很可能根本不是你自己真正想要成为的人。为什么认清自己的天赋如此重要？试想，如果我们非要把比尔·盖茨变成一个音乐家，他能取得多大的音乐成就？如果非要把贝多芬变成一名程序员，他有可能成为比尔·盖茨吗？肯定不行。天生我材必有用，每个人都有自己的天赋。只有找到天赋所在，才能把自己的潜力发挥到极致。此外，找到自己的兴趣也同样重要，甚至更为重要。如果做的事情是自己最喜欢的事，那么你会在吃饭、睡觉甚至洗澡时都在想着这件事，想不成功都很难。大学生该怎样寻找兴趣和天赋呢？我的建议非常简单：多尝试！多尝试自己可能有兴趣的东西：无论是选修课程还是实习工作，无论是参加社团还是去网上求知，花足够的时间去尝试、体验，努力寻找天赋和兴趣所在。当然，求知不能太功利。千万不要因为你的某个职业规划，就只去学那些“用得上、有帮助”的技能，而放弃那些你可能有兴趣或有天赋的领域。否则，你可能会错失心中真正喜爱的事情。乔布斯曾经说：“我们的人生面临各种选择，应该追随我们的心。”乔布斯还说：“你在憧憬未来时不可能将以前积累的点点滴滴串连起来，你只能在回顾过去时将它们串连起来。所以你必须相信，当前积累的点点滴滴，会在你未来的某一天串连起来。你必须相信某些东西——你的勇气、目的、生命、因缘等等——相信它们会串联起你的生命，这会让你更加自信地追随你的心，甚至，这会指引你不走寻常路，使你的生命与众不同。” 拿我自己来说，我上大学时选修的课程可以分为三类：第一类是选课前觉得可能有兴趣，上课后却发现非常枯燥，听得昏昏欲睡的课程，包括经济学、美国**、美国政策、欧洲文学、欧美文学、艺术经典、音乐经典等等。但我一点都不后悔花时间选这些课，因为这样的尝试会让人生的选择更少些。通过尝试，多划掉些可能的选项，这有利于我们认清自己的真正方向。第二类课程是上了几堂课、做了几次作业就爱不释手的课程。爱上一门课程的感觉特别好，这不可能第一次就撞上，我也是选了那么多自己不喜欢的课之后，才发现自己最喜欢的是计算机相关的课程。第三类课程学的时候很感兴趣，但不知道以后有什么用。这没关系，就像乔布斯所说的，这都是人生中积累的点点滴滴，也许未来有一天，你会把这些点点滴滴串联起来。比如，当时我发现自己对哲学很有兴趣，但自己并不想做哲学家。虽然没有直接的用途，哲学类的课程还是教会了我如何思考，如何认识人生的价值，也成了我一生的指南针。我还学了中国文学和英语写作，这对我的专业也没有直接用途。但我这几年出了五本书，其中至少有两本非常畅销。如果没有学过中国文学、写作和哲学，很可能也不会有成为业余作家的李开复。另外，我学的中国近代史和国际关系等课程，也对我决定首次到中国工作产生了重要的影响。我当时那些选课的决定，并不是刻意做出的。当时就是想试一试。对于第一种课程，发现自己不喜欢，就直接丢掉；对于第二种课程，发现自己爱上了它，就马上去追随；对于第三种喜欢但没用的课程，那就先留着，以后总归会把它串联起来。也许有同学会说，在美国换专业、选课当然轻松，可在中国却有很多限制。这里，我想跟大家分享一名优秀的创新工场工友的故事。这位工友名叫向若辉，毕业于一所非常普通，几乎没人听过的大学。当时，父母建议他学会计，因为毕业后好找工作。但他进了大学才发现，自己对会计根本没兴趣，没法学好，甚至出现了挂科。与此同时，他在网上发现，自己对用户体验设计的专业方向特别感兴趣。通过互联网，他自学了各种相关课程，交了很多设计师朋友，在论坛里与国内外的用户体验设计师交流。他不但有兴趣，也有这方面的天赋。他在读书期间兼职打工，做用户体验方面的工作，很快就赚了四万元。他的设计作品让人赞不绝口。但就在这时，他发现自己的专业课程越学越差，一个学期挂了四科。他不得不和父母商量。他的意见是，自己将全力学习专业课程，达到可毕业的标准，但毕业后不会去做会计，而是要追寻自己的兴趣。父母被他的真诚打动了，同意了他的意见。于是，他一边努力读书提高专业成绩，一边在新浪找到了用户体验设计方面的兼职工作，之后又在创新工场实习。一毕业，他就被创新工场投资的知乎团队聘为整个团队的用户体验负责人。这个例子告诉我们，当你发现自己所爱的时候，会像变魔术一样充分发掘出自己的最大潜能。乔布斯在 2005 年斯坦福毕业典礼的演讲中说：“你们的时间有限，不要将时间浪费在重复他人的生活上。不要被教条束缚，那意味着你活在其他人思考的结果中。不要被他人的喧嚣遮蔽了你自己内心的声音、思想和直觉，它们在某种程度上知道你真正想成为什么样子，所有其他的事情都是次要的。” 如果你对未来迷茫，希望你能把握时间，找到自己的天赋和兴趣，这样，你在大学毕业的时候，才会真正拥有一片充满自信的天空。二、学会学习和思考，避免成为应试机器在创新工场，每年都会收到几万份简历。很多时候，每打开一份简历我都不得不摇头叹息。大多数大学毕业生的简历千篇一律，比如，某人，男，出生年月，**面貌，英语四六级，平均成绩 80 分，刻苦努力，三好学生，等等。几乎每份简历都是在用应试体系里枯燥的成绩数字来描述、评价一个人。这样的描述没有任何吸引力。难道一个人在大学四年之后，只能展示这些数字吗？你是否变成了应试教育培训出来的一台机器？你自己的特点在什么地方？除了分数之外，你学懂了什么？你在所学的领域有没有好的创意？在实际工作中，你学到的知识能否派上用场？不要被应试教育训练成机器。在座的每一位都是应试教育的受害者，你们经过了十几年的应试教育，今天进入了大学，应该划上一个句号。希望你们能挣脱一切束缚，开始真正的学习和思考。如何真正学会学习和思考呢？在大学期间，必须学会三种学习和思考的能力，这三种能力可以帮助你们从应试教育的束缚中摆脱出来。第一种也是最重要的一种能力，是自学的能力。读中学时，老师会一次次重复课本内容，但进了大学后，老师只能充当引路人，学生必须积极主动地探索、学习和实践。在大学四年，要学会从一个被填充知识的人，变为自学知识的人。不能只会背诵，还必须要有理解的能力——这包括举一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，无师自通的能力，等等。该怎样培养自学能力？很简单，你必须学会问“为什么”。在应试教育体系中，只要学会“什么”就可以及格了，但在大学里，一定要学“为什么”。当你真正理解一件事为什么如此时，你才能举一反三，无师自通。问“为什么”，要有打破砂锅问到底的决心，随时发问，上课问、上网问、问同学、问朋友……只有这样，你才真正学懂了，学到了。第二种能力是从理论到实践的能力。不要只知道公式是什么，理论是什么，而且要知道在实际工作中如何运用。很多人进入社会才知道，以前学的会计、统计、哲学、文学之类，可能都不是你的老板要求你掌握的知识。有人说，其实在大学里学到的真正有用的知识，只是一生中要用到的 5% 而已。所以，更重要的是要知道如何学以致用。例如，老师教了你怎么写英文，你要知道，怎么把英文技能应用到写一个真正的公关稿上；再比如，老师教了你怎么编程，你要知道，编程如何转换成商业价值，成为一个真正的产品。这需要在学习时多问一个问题——“有什么用”。我记得，我女儿小时候非常不喜欢学数学，她觉得像指数之类的东西没有实际用处。直到有一天，我问她：“如果有 100 元钱，存在银行，每年 10% 的利息， 10 年以后你会有多少钱？”当她知道这个问题的答案居然不是 200 元，而是 259 元的时候，她突然对数学有兴趣了，她想知道为什么。我当时就告诉她，指数，还有其他很多数学知识，都是非常有用的，关键在于融会贯通，知道如何将理论付诸实践。第三种能力是 critical thinking ，也就是批判式思维的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一个非黑即白的答案。不同的人有不同的意见，每个意见都值得了解和珍惜。不要被教条束缚，要学会用不同的观点来看问题。创新工场的工友王俊煜是北大元培班的高材生，毕业后进入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司，但是这家公司有非常强烈的工程师文化，每做一个产品，都想着技术如何酷，如何难，如何难以被竞争对手效仿。但谷歌工程师较少去想，用户要这个东西有什么用。王俊煜是个特别重视用户体验的人，十分在乎用户的感觉。他深深地了解，一个产品不论技术有多难，如果用户不喜欢用，还是无法取得成功的。他在谷歌的时候就多次和人发生争执，因为公司里的工程师文化，他的声音经常被淹没。那时，大部分用户体验设计师都会“识相”地做些强势、资深的工程师希望做的东西，但王俊煜执着地提出自己的想法，在三四款产品上做出了重要的贡献，并从这个过程中学到了很多东西，也得到了工程师的尊敬。批判式思维给了他信心，于是他决定加入创新工场，成为豌豆荚的共同创始人。今天，豌豆荚可能是创新工场投资的所有产品里，用户评价最高的一个。王俊煜的故事说明，我们不能只从一个角度来看问题，一定要尊重不同的观点。怎么样培养批判式思维能力呢？建议你们每碰到一个知识点的时候，不但要学会问“为什么”，还要学会问“为什么不”。为什么一定是这样，为什么不可能是那样？这会让你更深入地了解问题的本质。我女儿以前参加辩论社时，她问爸爸：“我辩论一个问题的时候，应该怎么选择我所支持的观点？”我给她的建议是：“你永远要选择那个你不认可的观点。”她觉得很奇怪，明明不认可这个观点，为什么要去辩论它呢？按照我的话做了几次之后，她慢慢了解了，当你去辩论你所不认可的观点时，会有很多好处。首先，对方的辩论方向你已经了如指掌，知己知彼，更容易取胜；通过变换视角，你一定会很惊讶：你原先不认可的观点其实也有一定的道理；最重要的是，你会真心理解并相信多视角看问题的好处。这种练习可以让你更容易平衡不同的观点，成为一个有批判式思维的思想家。如果你不希望在四年大学后成为应试机器，就应该多问“为什么”，“有什么用”，以及“为什么不”。这几个问题能帮助你学到自学的能力、实践的能力和批判式思维的能力。三、培养情商，避免成为孤独、被动的人不少大学毕业生都对我说：“**，我感觉很孤独，很被动。”有一位同学说：“我的人际能力不强，人际圈子小，又没有什么特长引起别人的注意，即便在社团，也不知道怎么跟别人建立关系。” 这种现象很自然。在应试教育的氛围中长大，你们可能很少有时间，在学习之外培养人际关系。我建议你们利用大学四年，努力提高自己的情商。所谓情商，就是和别人交流的能力、将心比心的能力以及得到别人信任的能力。以后进入业界你就会发现，这些能力都是非常重要的事，特别是得到别人信任的能力，因为信任需要很多时间来培养，但犯一次错就可能将其毁于一旦。培养情商的第一步是培养友情。读大学时一定要交几个要好的朋友。大学的友情不容易变质，往往可以受益终生。希望你们能将心比心，像好朋友对待你一样对待好朋友，成为你的好朋友的好朋友，与朋友分享你的喜怒哀乐。分享能让痛苦减半，分享能让快乐加倍。希望你们在大学四年交到一批真正的好朋友。第二，要培养自己的表达能力，也就是口才。不要认为自己很聪明、能够思考就足够了。希腊哲人说过，一个善于思考的人如果不善于表达，其实就等于一个不善于思考的人。美国一位著名的创业家， Pandora 公司的创始人蒂姆·韦斯特格伦（ Tim Westergren ）说：“如果我作为一个创业家，可以从上帝那里要求一样礼物，那我会挑选‘口才’。” 创业者想要成功，他必须影响他周围的人，如投资者、顾客、用户等等。一个有口才的创业者，可以更好地领导员工，可以让员工理解自己的愿景，可以激发员工的斗志和潜力。虽然只有口才是不够的，但我见到的每一个成功的创业者都有出色的表达能力。口才不是学校里哪一门课程可以学到的，必须自己努力锻炼。第三，在校期间要多争取实习、实践的机会。大学四年，如果想成为一个受人喜欢、有魅力的人，就要多学习团队合作。进入社会后，团队合作代表了一切，但在课堂里面，通常是不那么鼓励团队合作的——考试时的团队合作不就等于作弊了么？所以，在读书时一定要充分利用实习、实践的机会学习、培养团队合作能力。 “我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”这句话告诉我们，必须去实践，才能明白一个团队是怎么工作、怎么设定目标、怎么达到目标的。只有学习如何跟人协作，才能增加你的情商，提高与人沟通的能力。我在谷歌工作四年，在创新工场工作两年，在这 6 年的时间里，我没有雇用过一个没有实习经历的毕业生。所以，当明年暑假到来的时候，你们不要回家去玩一个暑假，而要去找实习的机会，因为暑假是少数难得的可以自己支配所有时间的机会。没有一个从未实习过的学生能够进入谷歌或创新工场。学校的老师、学校的课程并不真的了解企业需要什么。唯一掌握实际工作经验的方法就是去企业实习。如果找不到创新工场、谷歌、百度等好的公司去实习，你们可以去任何一家公司。能去一个对口的公司最好，不能也没问题。找不到技术公司，就找服务业，哪怕是到餐馆里端盘子都有价值。虽然你不会想端一辈子盘子，但端盘子的时候，你有机会跟周围的人接触，这会让你成为一个情商更高的人。除了实习，学生社团也是学习处理人际关系的好地方。社团其实是一个微观的社会，参加社团是进入社会的一种非常好的学习方式。总之，提高情商的三个好办法是：培养友情，锻炼口才，争取实习机会。如果在社团活动中犯错了怎么办？在争取工作机会时碰壁了怎么办？万一去百度应聘被拒绝了怎么办？万一他们嘲笑我怎么办？万一发现自己能力不强，周围的人都比我优秀怎么办？出现这些困惑都很正常。这时一定要积极主动，不要畏惧失败。从大学第一天开始，你就必须从被动转向主动。要成为自己的主人，积极管理自己的学业甚至未来的计划。只有你能管理自己的未来，没有人比你更在乎你未来想成为什么样的人。在今天的社会里，只有一个积极主动、不怕失败的人，才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的机会。遇到挫折时，绝不能消极甚至放弃，你的被动其实就是弃权。你不去解决问题，也是一种解决；你不去做决定，也是在做决定 —— 这只会让你成为一个被动的、消极的、不成功的人。谈到犯错，我们这个社会往往是不鼓励犯错的。但仔细想想，我们每个人都失败了很多次。你可能不记得，你第一次尝试走路的时候肯定跌倒过，你第一次张嘴说话的时候肯定说错过，你第一次游泳的时候也许差点儿被淹死，你第一次投篮肯定没有投进……但现在这些事情你都会做了，因为你没有被失败**，从失败中学到更多。在我个人的职业生涯里，我学到的最大的教训、最好的经验都是来自于失败，而不是来自于成功。乔布斯有一句话让我特别感动：“‘记住你即将死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它帮我指明了生命中重要的选择。因为几乎所有的事情，包括所有的荣誉、所有的骄傲、所有对难堪和失败的恐惧，这些在死亡面前都会消失。我看到的是留下的真正重要的东西。有时候人们会担心自己将会失去某些东西。记住你将要死去，这是我所知道的避免这个念头的最好办法。你已经了无牵挂，没有理由不去追随你的心。” 四、脚踏实地，避免成为浮躁、贪婪的人浮躁和贪婪，这两种负面的人生态度，我在年轻人身上一次又一次看到。这更多是由环境因素造成的。在你们所处的环境中，有太多的不公平，有一些不诚信的人迅速致富，他们很不幸成为了部分年轻人效仿的偶像。年轻人应当奋斗，但不要将侥幸致富作为你的动力。在今天的社会里，创业也好，就业也好，一定要脚踏实地，通过努力学习达到目标。有一本名叫《异类》的书里告诉我们：每个了不起的大师都是经过差不多一万个小时的练习才最终成功的。莫扎特大约练习了一万个小时才成为杰出的音乐家，比尔·盖茨大约练习了一万个小时编程才取得成功。千万不要浮躁，不要认为可以侥幸得到成功。那种侥幸的成功即便得到了，可能也是短暂的；就算不是短暂的，也是不值得的。在创新工场，我们投资了一个团队，团队的负责人叫小冯（化名），美国名校毕业，才华横溢，对技术、产品都很有感觉，口才也非常好，被团队一致推为领导者。但他非常浮躁，认为自己什么都懂，可以驾驭整个团队，可以独立做商业计划。另外，他在业界小有名气，得到不少外界天使的认可和同龄人的追捧。但很不幸的是，他浮躁地希望能快速成功，快速出名。结果，他把更多的时间花在怎么出风头上，而不是脚踏实地把产品做好。最后，团队的产品做得非常不成功。团队成员一个接一个离开，最后他自己也不得不离职。很不幸，一个完全有机会成功的人才，因为浮躁而功亏一篑。这件事给我的触动很深，创新工场之后面对创业者时，就常常会询问和考核这些创业者，确保他们做了必须的功课，把足够的时间花在了产品方向上。而且，在相关领域里，创业者一定要懂得比我们这些投资者多。如果你没有花苦功夫，懂得还没有我们多，那我们就不会投资你。另一件浮躁的事情发生在某大学。一群学生发了一篇假新闻稿，说创新工场投资了他们的电影。他们希望利用这个新闻吸引眼球，并洋洋得意地等着创新工场出来辟谣。一旦辟谣，他们就可以把事情越搞越大。最后，即便大家知道了**，他们也已经出名了。这是他们的如意算盘。但这种浮躁的人总会聪明反被聪明误。看到这种不诚信的做法，我认为，做这种事情的人需要得到一个教训，于是，他们接到了我们律师的电话。律师通过电话警告他们，如果不停止侵权，就起诉他们。随即，他们也收到了校领导的通知，禁止他们再继续胡闹。这个事情也是对那些浮躁的人的一个警醒。创新工场曾经考虑投资一位名叫小高（化名）的创业者，他几乎拥有创业者需要的所有才华，不但懂技术、懂产品，而且有创业经验，有在大公司任职的经历，口才很好，非常自信， 30 出头。在我们眼里，或者在任何风险投资者眼里，他都是一个需要追捧的创业者。小高跟我们讲了他的创业计划，很让人激动，我们当时恨不得就掏出支票来投资了。但我又问了几个问题。我问他：“这个计划多久能做出来？”他说：“四个月。”我是搞技术的，我知道这个产品没有一两年的时间绝对做不出来。我又问他：“这个想法为什么和你在现公司做的业务非常相似？”他惊慌地回答：“不会不会的，我们有很多新的想法，做出来一定是不一样的。”听了这两句话，我心里大概知道了，他可能打算从现公司偷窃一些源代码，另起炉灶打造自己的产品。当时，创新工场有一位投资经理说：“开复啊，别这么较真，这些事情，不要问这么清楚。你问清楚了，大家都不好。他没说他是偷窃，我们也没问，大家都不说，不就行了么？”听了这些话，我非常失望，我没有教育好创新工场的员工。于是，我在周末给创新工场的员工发了一封邮件：我们今天有缘聚在创新工场，有一个共同点就是：我们不仅仅是为了一份工作和金钱，也希望做有意义的事情。我们不仅仅希望能成为顶尖早期风投，也希望能正面影响中国创业生态环境。我们不仅仅希望能够孵化顶尖企业，也希望能帮助它们成为值得尊敬的品牌。我们不仅仅希望能扶持最能干的创业者，也希望培养德才兼备的创业者典范。所以，当我们看一个创业者时，我们不能只关注他是否能成功和赚钱，是否聪明努力，也要深度认识这个人，看看他是否有潜力成为值得尊重的好领导。如果一个创业者有诚信的问题，例如盗窃别人的代码，或践踏性骚扰他人。这样的一个人是绝对不能投的，无论他的公司能多成功，能赚多少钱。作为创新工场，我们的一举一动都代表了工场，无论是对平台员工，投资的公司，还是大众。如果我们支持犯罪，我们就是在犯罪。如果我们投资**，我们就是**。如果我们容忍卑鄙，我们就是卑鄙。最后，分享杰克·韦尔奇的一句话： Integrity is just a ticket to the game. If you don't have it in your bones, you shouldn't be allowed on the field.（诚信是基本要求，如果你没有发自内心的诚信，我们不允许你参与。）想创业的同学，一定不要太浮躁。一毕业就创业，失败的概率太大了。就算你有实习经验，你也不会深入了解财务、法务、运作、市场、技术、产品、用户……你不可能这么快成为全才。给自己至少几年时间，再去创业。最好的培训学习方法是加入一家创业公司，逐步累计自己的实力、人脉。当你觉得自己积累够了的时候，再开始创业。在豌豆荚团队有一位北大的才女，名叫崔瑾。她的经历最让人最感叹的一点是，她作为北大国际关系专业的毕业生，非常想学习创业。她先是去申请百度的职位，当时百度才刚起步，没有合适的职位，就跟她说，要来的话只能做前台。作为一个北大毕业生，她答应了。今天，崔瑾经过在百度、奥美、谷歌的积累，学到了很多做事、做人的方法。她今天能够成为豌豆荚的首席运营官，很大程度来自于毕业那一天的决定。她没有因为北大人可能会有的自豪感而拒绝接受一个前台的工作。她愿意从基层做起，虚心地学习。我们投资的另一位创业者叫许朝军，他从清华大学毕业，先从 ChinaRen 干起，然后被收购进搜狐，又到了陈一舟的千橡，启动校园社交领域，最后负责整个人人网的运行。后来人人网成功上市，首日达到 74 亿美元的市值。许朝军在人人上市前离职，到了盛大，成为边锋的总裁。他是个非常能干的人，今年才 30 岁。今天他很成功，拿到了千万美元的投资，在创新工场支持下，做了点点网，崛起非常快。但我想讲的不是他有多成功，而是他有一个多么谦卑的第一天。在 12 年前，他从乡下来到北京，发现周围的人懂得都比他多。他傻傻地进了计算机系，却从来没摸过计算机。他周围的人在城里长大，基本都会编程。他告诉自己，一定要学习、赶上这些人。他先学习打字，但买不起键盘，就在纸做的键盘上练习打字。他没有电脑可用时，就在纸上编程。通过这些艰苦的训练，他成为了计算机高手，在很多著名企业里做得非常好。他从搜狐出来的时候，曾经有风险投资家对他说：“你很厉害，在中国最早的社区 ChinaRen 做得这么好，搜狐收购后， 23 岁就成了技术总监，这简直前途无量。我们想投一百万美金，让你做任何你想做的事情。”没想到，他说：“对不起，我还没有学习到足够的知识。我现在懂技术了，但我在运营、市场、用户方面还要继续学习。”然后，他就一次次参加不同的企业，学会了他所需要的一切，最后才在创新工场支持下，创业做了点点网。在脚踏实地的话题上，我想再分享一句乔布斯的座右铭：求知若饥，虚心若愚（ stay hungry ， stay foolish ）。这句话不是乔布斯说的，是一个叫凯文·凯利（ Kevin Kelly ）的人写的，凯文·凯利是美国著名的科技预言家和科技作家，也是我非常尊敬的朋友。我去年问他：“乔布斯从你那里学到了人生的座右铭， stay hungry ， stay foolish ，这句话你是如何理解的？你可不可以用最简单、最容易懂的语言，阐述、诠释这四个英文字？”他是这么说的：“我们必须了解自己的渺小，如果我们不学习，科技的发展速度会让我们所有的一切在五年后被清空。所以，我们必须用初学者谦虚的自觉，饥饿者渴望的求知态度来拥抱未来的知识。”希望大家都能记得这句话。谦虚、渴望、脚踏实地、一步步地学习，这样就可以避免成为浮躁、贪婪的你。寄予大学新生各位同学，人生在世，我们拥有两个最大的财富，我们的才华和我们的时间。才华越来越多，时间越来越少。我们的这一生可以说是在用我们的时间来换取才华。大学这四年，可能是一生中拥有最多可以自己掌控的时间的阶段。希望你们务必把握这四年的时间，培养自己的才华。昨天，刚踏入校门的时候，你可能还是一个青涩的、被动的、为了应试而读书的、被家庭呵护的学生。今天，希望你们了解如何避免迷茫困惑、应试机器、孤独被动、浮躁贪婪这些可能对你们的未来造成负面影响的因素。在四年后，希望你们能够追随你们的心，学习思考、脚踏实地，成为高智商、高情商、有潜力、有思想、有价值、有前途并且讲诚信的中国未来的主人翁。同学们，祝福你们度过精彩的四年，成为一个精彩的人。; 480 次阅读|0 个评论

分享建模，一路走来，是喜是悲？: Dianer 2011-8-21 20:15; 建模，一路走来。回望，是悲是喜？刚开始接触建模，很渴望能够能学到些东西，于是顾不上失败，走的还是那么开心。然后在目睹周围的人的成功之后，心里也渴望这条路能有成功的点缀，于是在失败之后一再地站起来，即使是趴着，也想要走到最后。渐渐地，久了，不管成功失败，已经习惯了彻夜不眠的日子，我的世界也开始只剩下建模了。再后来，偶然的不算成功的成功，大家都投来赞赏的目光，于是周围的期待更高了，自身的压力更大了，但是与此同时，自我感觉却是更好了。再后来，总认为大学收获颇丰，然后开始放弃本来可以再努力的一些东西，然后开始停滞不前，然后开始自我满足。再后来，困惑，如果不再写论文，我还能干什么？那一刻，决定放手。想着也许，抛开这些充满荣辱的过去，自己才能找回那个什么也不是的自己，回到一个全新的起点。不过，由于种种原因终究没能够。现在回头审视这一路走来，突然明白，真的如那位教授所说，当人开始追逐某些东西的时候，路就越走越窄了，眼界也就越来越小了。就像你第一年追求拿二三等奖学金，第二年你估计就想着拿一等奖学金了，再过一年，你的目标就只是拿国家励志或者国家奖了。对比自身，第一年就追求国家励志，结果轻而易举，悲剧的结果就是：接下来的几年，我唯一的目标就是能拿到励志奖就行了，殊不知在我校，国家励志的条件真的很低；后来建模了，开始想着简单学习些东西，后来追求拿小奖，再后来追求拿大奖，不知道是该说自己有抱负还是越陷越深。想想，如果在自我感觉最良好的时候，离开目前走的这条路，自己还能那么得意洋洋么？也许，离开了这个，什么也不是。这，也许只是我个人的悲剧，却也有可能是很多人的悲剧。真渴望，以后再有机会，一定要在那个所谓光环的地方，放手。放手，让自己能够翱翔的天空更广阔。; 258 次阅读|0 个评论

分享 985: superwang09 2011-7-16 19:24; 哈尔滨工程大学南京理工大学南京航空航天大学西安电子科技大学北京科技大学北京交通大学北京邮电大学北京林业大学西南交通大学东北师范大学中国矿业大学中国石油大学河海大学中国地质大学第二军医大学第四军医大学 985工程高校名单　　北京大学　　中国科学技术大学　　中国人民大学　第四军医大学　　清华大学　　厦门大学　　北京交通大学　　山东大学　　北京航空航天大学　　中国海洋大学　　北京理工大学　　武汉大学　　北京科技大学　　华中科技大学　　北京邮电大学　　湖南大学　　中国农业大学　　中南大学　　北京林业大学　　中山大学　　北京师范大学　　华南理工大学　　中央民族大学　　四川大学　　南开大学　　重庆大学　　天津大学　　西南交通大学　　大连理工大学　　电子科技大学　　东北大学　　西安交通大学　　吉林大学　　西北工业大学　　东北师范大学　　西安电子科技大学　　哈尔滨工业大学　　西北农林科技大学　　哈尔滨工程大学　　兰州大学　　复旦大学　　北京大学医学部　　同济大学　东北大学秦皇岛分校　　上海交通大学　　山东大学威海分校　　华东理工大学　　国防科学技术大学　　华东师范大学　　第二军医大学　　南京大学　　第四军医大学　　东南大学　中国石油大学(华东) 　　南京航空航天大学　中国地质大学(武汉) 　　南京理工大学　中国矿业大学(北京) 　　中国矿业大学中国石油大学(北京) 　　河海大学　中国地质大学(北京) 　　南京农业大学上海交通大学医学院　　浙江大学; 132 次阅读|0 个评论

分享毕业了: 热度 1 草雪林 2011-7-3 10:14; 毕业了，一起生活了三年的同学们都各奔前程去了，本来以为不会有什么感觉的，谁知道，在毕业聚餐的时候，大家久久不愿散去，大学三年，六个学期，聚会六次，就这次毕业聚餐是最成功的，看到了那种惺惺相惜。毕业了，真的很难忘！看着同学们都离开了，觉得挺不舍的，但是又没办法。应证了那句话吧——命运让我们相识相知，生活又使我们想分相离，就像月亮和星星，遥远而又永远地在一起。毕业了，希望大家还有机会再聚首吧，一起相处了三年了，有很多话没来得及说。毕业了，祝福一下我的朋友们吧，祝你们一帆风顺、工作顺利、生活幸福美满！毕业了，我会想念你们的，曾经帮助过我、找我帮忙、一直记得我的同学们。毕业了，但是不要忘记我！毕业了，只是再见，不许再也不见！毕业了。。。; 474 次阅读|0 个评论

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