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2011年全国大学生数学建模竞赛D题个人理解

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厚积薄发 实名认证       

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数学中国总编辑

  • TA的每日心情
    衰
    2016-11-18 10:46

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    [LV.7]常住居民III

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    发表于 2011-9-9 18:42 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定
    D题分析：
    4 U2 [. [5 P. d. {+ O: X这是一个典型的优化资源分配问题，重点是确定变量，确定好变量后，将变量组) [$ g; w4 E2 V& \) q" b. ?& A

    / P0 E/ }/ ]; {9 g" Y合起来，建立目标函数和约束条件，从而求解问题；
      ^0 }$ ^% L: h% Z( N1 u* B5 ^
    " b9 b+ c. \! Z3 B  m6 D我补充两点：" k# y: B6 M5 B
    1、这个题在解题过程中，要特别注意对偶分析和灵敏度分析,可以参考运筹学或
    % F+ m5 c9 s* A0 C# ]3 m
    + l6 }1 N) L7 u8 E$ o/ i" k0 u者优化类的书籍；
    # x* K: A, o9 V, ~( |$ X; S4 E2、建立模型要循序渐进，不过考虑太多，先满足少数条件建立简单模型，然后再0 A" r: f! Y/ Y- z* Z% ^
    9 C0 M9 t/ |2 _8 r4 |! G) i7 J
    复杂化，循序渐进，否则会功亏一篑！（谨记）
    6 s1 X* G8 g$ U
    8 D# B- R0 J9 Y3 K6 Q3 l; e0 K) j: w* t$ z2 Q
    提示:以上言论归厚积薄发所有，数学中国无关，见解只能作为参考，不能依赖它！
    " ^$ b0 @  |! i; u: m" X
    zan
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    /pig是的念着倒        

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  • TA的每日心情
    衰
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    [LV.1]初来乍到
    2#
    发表于 2011-9-9 19:05 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    请问条件5怎么理解？
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    xuanwu601 实名认证       

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  • TA的每日心情
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    [LV.3]偶尔看看II
    3#
    发表于 2011-9-9 19:08 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    太谢谢啦！！！！！
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    浅水浮云        

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  • TA的每日心情
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    [LV.3]偶尔看看II
    4#
    发表于 2011-9-9 19:29 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
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    fgfroom214        

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    [LV.9]以坛为家II

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    发表于 2011-9-9 20:37 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    浅水浮云 发表于 2011-9-9 19:29
    ' [: v9 q' r* ]; }6 f$ P
    就是这样的的
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    数学在辐射        

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    发表于 2011-9-9 23:53 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    是啊，条件5到底是说的什么？
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    z7152008 实名认证       

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    该用户从未签到

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    发表于 2011-9-10 00:34 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    条件5到底是说的什么？
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    1138501619        

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    发表于 2011-9-10 02:58 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    fgfroom214 发表于 2011-9-9 20:37
    + K! v* m. p% i4 i9 G/ s就是这样的的

    ( H3 p- }" z; B) h' j+ @( e    各种搭配方案怎么求解的啊
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    筱筱无泪        

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    [LV.2]偶尔看看I
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    发表于 2011-9-10 10:58 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    主要问题是目标函数中的变量有点多，不知道用什么软件解决
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    ♂咸菜← 实名认证    中国数模人才认证   

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  • TA的每日心情
    擦汗
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    发表于 2011-9-10 12:25 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    每个条件都不好理解啊，方案种类太多，用什么软件可以求解？？？？
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