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楼主: huashi3483
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加强数学建模综合能力培养——数学中国2008年美赛工作总结

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ldydc        

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    发表于 2008-3-21 13:21 |只看该作者
    |招呼Ta 关注Ta
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    有些地方不太赞同

    在比赛之前我看过很多数模的网站上面指导老师之间的一些通信上面都提到过程序的内容。代码能否实现完全不会作为竞赛成绩的参考依据,换句话说就是看都不看。我们做的就是B题,B题的代码有什么用呢?如果有这样一个能够生成题目的代码,那么代码的作用就是你可以用它进行大量重复的实验来评估这段代码所应用的算法好坏。我通过50次,一百次甚至几百几千次试验统计能够确定一个唯一解的题目给出最少的数字是多少个,最多的有是多少个。但是这种做法首先不能保证样本的偏倚,其次非常浪费时间。然而在好的算法书上都会提供应用概率或者叫做“平摊分析”的方法来确定算法的性能,也就是时间和空间复杂度的上下界。即使是ACM,所考察的主要是数学功底。我创建一个算法(或者叫做模型)并验证其可行性和性能与实现代码基本没什么关系。

    比赛过程中我没有到这个网站上来,因为我担心老师们的好心很可能对同学造成误导。因为任何人都不能保证其对题目的理解没有遗漏与扭曲。所以我总觉得这种帮助并不合适。

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    谢谢!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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