楼主: 厚积薄发
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关于学校参加“全球数学建模能力认证赛”的 教学意义及建议字体大小: 正常 放大 |
升级 19%
签到天数: 37 天 [LV.5]常住居民I
群组: 数学建摸协会 |
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签到天数: 452 天 [LV.9]以坛为家II
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签到天数: 266 天 [LV.8]以坛为家I
群组: 数学建模培训课堂2 群组: 2011年第一期数学建模 群组: 数学建摸协会 群组: 学术交流A 群组: 学术交流B |
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签到天数: 59 天 [LV.5]常住居民I
群组: 第三届数模基础实训 |
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升级 2.9%
签到天数: 452 天 [LV.9]以坛为家II
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签到天数: 56 天 [LV.5]常住居民I 2012挑战赛参赛者
群组: 数学建摸协会 群组: 学术交流A 群组: 学术交流B |
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签到天数: 33 天 [LV.5]常住居民I
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签到天数: 9 天 [LV.3]偶尔看看II 2012挑战赛参赛者
群组: 2011年第一期数学建模 |
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签到天数: 558 天 [LV.9]以坛为家II 2012挑战赛参赛者 群组: 第二届数模基础实训 群组: MATLAB与数模算法实训 群组: 数学建摸协会 群组: 学术交流A 群组: 学术交流B |
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