数模摘要重要还是模型重要

tianlongchanshi

比赛的话，肯定摘要重要。因为一旦摘要吸引不了评委，也就意味着你这篇论文没戏了。

下节有课

本人一点愚论：还是模型重要。数学建模，主要的目的是什么??是通过建立数学模型，对问题进行求解验证，让其能够在现实社会有作用。而模型的建立，是整个工作的开始，若没有一个好的模型，在以后的操作过程中会遇到许多问题。这一点搞理科的人会更容易理解一点。

下节有课

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   摘要是重要，可是，没有一个好的模型建立，你从哪里得到摘要？？？

xucaiwei

无聊哦～～～～

zhangmingkai

很简单，都重要。

cyclone168

写好摘要是第一步啊

434690611

先看摘要呀~

胜谷子

模型更重要，但是摘要不能太烂，别一下就被毙掉

billisecond

如果我说两者都重要，可能会有很多人认为这个回答很烂。但事实就是这样。
摘要和模型的重要性并不冲突：并不是说，如果这个很重要，那个的重要性就要相应地减少一些。在做建模的过程中，也没有出现两者“争抢”比赛时间或是参赛者精力的情况。要是有谁说，他在竞赛中因为写摘要占用了两天时间，因而建模的工作根本没有完成，或是建模花了太多的心思和精力，到写摘要时过于疲倦，以致无法写得出彩，这样大家一定会觉得荒唐。
下面我就来说说我认为摘要和模型的重要性没有可比性所持的理由：
1. 做模型和写摘要是在两个在时间上相距很远（如果是四天的比赛的话，理论上是两天）、没有交集的过程，因此两者不会相互干扰。
2. 在建模的时间安排上，做模型是占主要时间的一部分，而摘要是模型做完后的总结性工作，在模型正常完成的情况下，写摘要最多也就是几个小时的事。从时间安排的可伸缩性来讲，写摘要所需的时间完全可以从总体安排中得到保证，同时由于时间量的不对等性，它的安排也不会影响到做模型的工作。两者在时间和工作量上的巨大差异导致其完全没有可比性。
3. 摘要依赖于模型，不能天马行空，胡编乱造。如果模型做得不好，那么就算摘要写得再好，只要是符合事实，体现了论文的实际情况，那么也不会表现出“强大的实力”；如果不符合事实，则会显得空洞。而模型则对摘要没有什么依赖性，至多是作为“摘要雏形”的建模计划对建模有指导作用。相互的不平等关系让两者的重要性没有可比性。（当然，有些人会觉得这一点是“模型更重要”的理由。）
4. 评比的整个过程——如果一篇论文最终要拿奖的话——大概必须经过对整篇论文的阅读吧（我猜）。如果说是因为“先看摘要”、“第一轮筛选只看摘要”的话……我想，可能这位同学上次是第一轮就被刷下来了？如果大家不只是为了“通过第一轮筛选”的话，那么论文的各方面都应当非常注意吧。所以两者都不能被认为是比对方更重要。
大概就这些了。插一句，说一下我对这种问题的认识：很多同学在风闻一堆意见之后实际上并没有自己思考。可能他的第一反应是认为“这是一个很好的话题”，“可以引起大家的讨论”。而当他把这些意见以一个选择性问题或“yes or no question”的形式提出以后，其他人的第一反应则是选择一个答案。其实只要站在一个稍远的角度思考一下——不仅仅是以中立的、客观的态度，而是以一个“没有问题”的态度去思考，问题就马上消失了，也可能是被解决了。对于这种问题，有时会出现一种回答，它并没有明确地指出答案，却是指出了问题中索涉及的各方面的相互关系，偶尔也会出现一些形象的比喻；这样的回答会为人称道，但观者往往会不太痛快，因为问题没有得到一个明确的答案。为什么我们不能多一点这样的回答呢？我想这可能与我们从小以来所接受的教育有关吧。十余年来，我们都出于这种别人给出问题，我们寻找答案的状态下。但实际上，我们今后所做的研究有很多并不以这种形式出现。我们在研究之初可能并不是为着寻找一个已知问题的答案。我们并不是以解决一个问题为终点，而是从解决的问题入手，寻找更多的问题——也就是说，以一个问题的解决为起点。前一种模式，就像是陆上的水流，从万支源泉逐渐汇成一根主干，在流向大海；这可能是一种很美的、具有生命气息的现象，但我个人认为，这在我们的研究里，很可能会是一种灾难。相反，不断出现新的岐点，不断分支，一棵树才能枝繁叶茂，一门科学才能兴隆发展。
最后，希望童鞋们正确理解模型和摘要的本质关系，把握好建模竞赛中工作分配的尺度，在竞赛中做出自己最好的成绩！

linhero

摘要真的很重要，前面几楼都举了很具体的例子。