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数学里的与时俱进思想

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    群组2015国赛优秀论文解析

    群组2015年国赛优秀论文解

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    发表于 2016-4-11 17:17 |只看该作者 |倒序浏览
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    数学里的与时俱进思想0







        数学是在发展的,对于数学的整个历史进程来说的话,很多方面都能够带给我们很多的启示,大家还记得数学史上的三次数学危机吧!为什么会产生数学危机,无非就是由于新的事物带来了许多思想观念上的冲击,很多人承受不了这种打击,再加上新思想的不成熟,碰撞在所难免,这一碰撞,就不仅仅是唇枪舌剑,往往还付出生命的代价。以一个简单的例子来说说,与时俱进是多么的重要。

        这个式子或许在我们看来没有什么东西可说吧,上过初中的都知道。不过在“负数”出现的那个时代,却有很多问题让数学家们头疼不已,上面的式子其实反映了下面一个道理:
    大数:小数=小数:大数
        这个问题在当时是无法理解的,一个大的数和一个小的数的比值,怎么可能和一个小的数与大数的比值相等?如果有朋友对现在的这个问题还有所迟疑的话,说明还没有把握住数学里的核心思想。另外一个有意思的问题,其核心之处和上面一样:

        这个问题也是负数刚出现时,很多保守派提出的一个景点问题。在我们没有接触负数这个概念以前,我们有“分子不变,分母越小,则分数越大”这样的结论,如果把这个结论放在这里的话就会出现可笑的矛盾。1/(-3)有多大呢?如果分子保持1不变,那么分母越小,其值越大,当分母小到“0”的时候,这个分数就是无穷大,而现在出现负数了,说明分母就比0还要小,这么说,1/(-3)不是比无穷大还要大吗?这算什么呢?
    现在我们都知道,出现这样的问题,其实是没有注意到,“分子不变,分母越小,则分数越大”这个法则,只适合于正数的情况,对于负数根本不适合。而这样的事实其实给我们最大的启示就是,对待新事物,不可用已有的旧观念去看待,新事物,就一定要有新观念,这样才不至于闹笑话,我们往往觉得和老一辈有隔阂,就是如此。



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