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楼主: 吃苹果的梨
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【数模学习第30天 】

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罗元彬        

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    发表于 2016-7-13 10:24 |只看该作者
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    罗元彬-1335491540-7月6日-对上一节SARS题目的一个简单的总结,对05年A题先进行了简单分析,问题的提出
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    谭莉+2016.7.13+980272725+学习心得:
         对SARS的传播模型进行回顾:如何读题寻找突破口,如何从题目和附件中挖掘思路和信息;对长江水资源的评价和预测的预习提问。
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    荆天明        

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    吴世英 1913277805 七月十三号  本次课程先对2003年SARS模型作了总结,我们在做题时,不应该看自己会做什么题,然后把题目往里面套,应该自然地不是刻意的方法分析问题。然后对2005年长江水质问题做了个开头,由于时间问题,本次只对问题进行了分析。
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    吴世英 1913277805 七月十三号  本次课程先对2003年SARS模型作了总结,我们在做题时,不应该看自己会做什么题,然后把题目往里面套,应该自然地不是刻意的方法分析问题。然后对2005年长江水质问题做了个开头,由于时间问题,本次只对问题进行了分析。
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    吴世英 1913277805 七月十三号  本次课程先对2003年SARS模型作了总结,我们在做题时,不应该看自己会做什么题,然后把题目往里面套,应该自然地不是刻意的方法分析问题。然后对2005年长江水质问题做了个开头,由于时间问题,本次只对问题进行了分析。
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    群组SAS数据分析大赛冲刺

    阮春燕  1160869444
    今天开始讲2005年A题长江水质的评价与预测问题。老师首先对SARS问题进行了简单的回顾。接着开始讲解长江水质的评价问题,简单介绍了一下。
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    刘佳新        

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    来自河北唐山,在江西师大学习
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