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经济学教材一览

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从低到高-经济学教材一览 9 N4 F/ w0 W( f$ D$ k8 [ l( r& J1 w9 O9 W+ M4 p7 X # J1 E. n; h4 Z L- \" |6 n9 `" c: f8 t0 L+ l0 K: I 7 j4 d3 J. M& q' M+ g3 w7 u8 B- ?$ e

8 d) o6 L9 O3 ` w4 [9 b经济学基础教材介绍 Z8 G+ }6 w, u+ t# t* cmichael chen* u1 a; W" L' o9 {$ k 3 t1 s# n$ C2 W7 g$ `7 i( `! S6 k 1 n" \# f" |9 ?( ` 一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 . L7 g. b, ?& G3 C/ ?; r( y$ B7 ]- ~+ \6 `7 A1 p0 U ; K- Y0 a+ M0 J& g1 c* g2 v) H) W0 i0 ?9 O& }3 @. ^/ b% o) O 1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。 & s5 C% y& r: s; {& x7 l! J) e( _- f1 g! b 该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。" Y% K# U3 P' d 2 D0 k8 {) W- k" P0 z+ b, n2、 萨缪尔森《经济学》(Economics) ; G$ K2 c2 Z/ V0 U. v : _0 I# |( P1 U萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。 ; X! _& g4 {- g) W9 U1 y 2 B* V' e9 @" `+ ]5 e; x+ S# C《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。1 v" m3 d" O7 Q3 ]6 n4 a 2 \0 i$ E$ u% b8 J) O* a 全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。0 R+ S$ K& c/ e; K8 `# X9 ?. f ' f' L* V0 J& H! o5 u& `4 D) p 3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。" T. m6 l- f, A$ W 4 \( ]; _5 R* N" b0 }5 h) }. o0 f 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。5 c! }' F8 k8 } ' f6 p& n+ h6 N& {5 s$ E. F4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。2 Y& N- c+ s7 S/ ^1 J, ]5 u( h4 D & {+ b3 t$ r s, k5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。) ]; T. x k) l1 r 0 b7 X! k8 I! b4 Y. K3 ? t说明:* x, S, [3 k/ d7 c! U8 G 1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。( R1 V/ t; i. s& }+ f9 X. \ + ]! |' }7 j5 b! `; F 2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。 3 M# ?' H! K$ ]0 O" l' ^; J, n3 w) ^: s# Y# q! g 3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。 6 K. A$ \8 S+ D' o2 C 1 i2 B" K( z1 D7 h二、中级微观教材。8 P; e0 N9 m9 e! \ & R; R! j7 }; X9 P4 }中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。 % g7 i: z+ Y$ N% w- p/ E + P F1 {1 I+ P' v微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括: X- l/ _; o2 M , H h" h5 a8 E# t3 `& x; a: T基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图), M$ I& ]% W F4 L 6 S% P0 F" I8 W o4 x分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。 0 l& r( G$ B' k7 N9 C : H' q* E& v% g! E学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。 & c |' A; k$ z! d r, @& _2 o6 n6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。1 u, O) J0 a/ \2 G 3 D7 W& f3 Q/ g" n1 W7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。; X A. k; e; F i" G7 y0 b 6 ?1 _; \1 e% P. K# m 8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。 0 [6 i4 _# H/ W# J' o$ z' K7 O8 ]6 @; d3 ] 9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。 R# t( Y' m$ s Q4 G3 _: I# U9 L7 j8 Z / j0 j3 s7 `. t1 D/ Q& O10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。 " b- H2 V D1 K8 ` # ^( n3 y! z: i5 }$ e1 x三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。 / d u" f+ U @5 \; M! b2 O6 u( _- s 11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。 1 x. b3 K7 g) M3 ~: }3 K4 p3 [8 ^: F2 O- Z: Q8 Z 12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。 9 Z' e: T* C0 u7 ^* T ! z1 ?3 \3 U$ d5 i13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 1 a( a) T1 F' Q% a. k( c # q7 {5 Q3 g2 s# S14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。 - t; G* H2 |" s ^ ( l$ D# ]. O5 i: e/ s15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。 % M7 j1 i$ n% G/ H. D 2 E' M9 W0 Q9 x8 Z16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。 1 f" C" ]6 z w7 H: ~3 f" h) ~, z3 q4 A c 17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 7 r( V7 K+ ]! k) {7 ? # }; M! |& P( ?" p# C8 K( I. m( N( B( Q& o: o% o" `: N5 b% w 四、其他教材: 3 Y% Z( x( n3 j' r% m3 \/ [7 }$ P- I/ P; M 18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。, x" Y1 P6 t [) H 7 H2 r- s {7 w( l9 y 19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。: z: H0 }7 M% k" B' a" E8 m4 q/ z5 V 3 s8 ^. g8 r1 ]( O a 20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。* Z3 B2 c( p: c6 G $ C7 q; ]& J9 O8 ^ 21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。2 K7 G/ M D0 R 0 b4 B# j/ K; [8 b* T 22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。 2 d7 A/ G5 y6 N; l% a. A7 d 3 x* L* [" J8 e W3 X) \23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。 ( e" Q! {+ e0 n$ p" | % M4 j; Q. d* j8 S* A+ y% F4 I至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑! $ F2 o6 Z# a4 d- W" ~% y

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 ; \" u `, |% P/ j/ \( r7 F$ O& s. V $ Y0 X! p5 C7 V) d. i9 s ' H# p. ^5 e! f管理学阅读文献:一般管理 5 \& H% G: q5 v3 r0 _9 k/ Q ?( W" N* B$ u2 e T+ t @ 德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。5 T/ x' R G6 `/ P# R B 卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 ; W% w; i3 `& y- m F" f; H* w 孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 + j! V. d# X, G" `; O. F: P钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 - N3 Y; n5 y+ T1 w& \/ | 钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 $ |; L1 c- e0 v1 F! b" L3 x 杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 1 T% \* p" P; _. ~) p8 a3 [) \) A j' T! K西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. # s+ y- h' _2 k9 Q- k$ Y+ g德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 8 a$ v, ^! j3 F0 u3 T6 z6 s! Y陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 8 ^- E I9 ~/ a r' `$ n- r孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 7 \& U6 B7 e& p$ D' e: Q 汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。 . O' g) o+ a; A3 s: n L 9 N6 M& [5 n: Z+ m \# }' G: s* o % G& y: ^6 h( w( Z! d' r9 q* P5 \& k) U5 x, x 管理学阅读文献:战略管理 " }4 I$ n5 t) n% G) a% l - h9 N: X# k# X% b( @* g1 zGerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。1 N: g' p2 x! l0 _) I& ~ 汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 7 f h9 z6 Y# u5 h迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 ( u8 C) F; q2 U1 Y# a Gary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 7 w. L+ v7 u0 j/ }D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 $ O5 L! e3 l$ @- ~7 F- ~5 A! \6 h乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 5 v, ]$ n3 J: d9 D7 K德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 3 Q' a# i7 f0 j' b8 B1 D斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。$ a' s/ b9 h, g6 d3 y$ k% E; ` C.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. % c9 v$ s" r4 q6 VD.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 2 I* P( S- p$ e / N% m9 h. a+ t3 L- \4 I 7 N. B' W/ a3 j0 q+ y; G# ?* s3 `4 ^/ z# v, s) S2 z& B7 L4 h 管理学阅读文献:组织与领导理论" u4 b ]5 C7 ^! h' G 8 u; r9 q7 ?8 P9 R% D圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 5 d) V% A8 f3 _+ t' v, h$ O6 j Daft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) / V7 z* E" ]9 MJ.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 + v# g V+ _2 G' } A% y$ Q伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 0 H. c' f3 P7 X0 U5 R. N, n9 f3 z h! D4 L2 v$ K / W' H& r9 Y ^: W - ~2 k. z$ j- R8 C* C 管理学阅读文献:管理实例类 " M6 M& x: W; ^' c' Y/ A: n" {. B: g# f0 t% f 斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. & Z2 l. R! V+ R8 k: J 蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. - A; J% @1 X1 A6 Y8 K% t% @施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 : e' c3 t9 I) o1 c4 B陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 / H; m1 G) o: V# d9 \7 R/ H4 U9 k' B, h1 T 2 c" j% w/ p. M6 {! K: @! n / {2 x( g2 q/ m4 Q& K: L管理学阅读文献:参考期刊: + J, w$ [4 `3 C$ O4 U' H 9 I5 N. B- d$ S R1 w( nHarvard Business Review (HBR.);7 w4 d8 f$ Z, k# h! _% } Strategic Management Journal;' k- B% H+ Z9 v$ O+ \4 v2 M Organizational Dynamics; . z+ g' @; i/ d5 l& C1 {% b1 uStrategic Change; " `5 v6 c, W3 |1 X+ [& PAcademy of Management Review; ( C, F8 {- {( BEuropean Management Journal; % e* T2 @2 @5 c l3 i# p( XBusiness Strategy Review; : O" X$ E `4 s/ |+ \南开管理评论, 4 g+ @5 E( b" O0 k. {. O中国工业经济, ( w5 p% q' I9 Z# y 管理世界, & M2 `0 G* E+ _; p# U4 B t& U" L经济管理, & P9 P! {1 {+ Q/ p 经济研究, 0 z J7 w# S. m c; N经济学动态, 0 n2 Q. Q# `! j5 Z! g 经济理论与经济管理, / n1 _/ u5 n: e9 @, r. E 管理现代化, - E$ H Z2 j- X

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