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TA的每日心情 | 开心 2014-9-21 08:29 |
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2009年第二届数学中国杯数学建模网络挑战赛开始报名了!
! y' _9 T& ?3 A9 U2009年第二届“数学中国”杯数学建模网络挑战赛
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6 D4 G7 I* f% H/ R参 赛 邀 请 函
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2 N x. h: [. k下载 (359.83 KB)1 ^/ ~! y- |% z7 X' X$ `
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) \! k* D( V* x: q8 V 数学中国网站成立于2004年11月1日,原名为矩阵工作室。自创建以来,数学中国一直致力于高等理工科教育、学术交流、数学建模普及推广的工作。发展至今,已成为中国目前规模最大、参与学生最多、网站功能最完善的综合性学术门户网站。8 Y& u; a+ o; E' |6 B7 q
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2008-2009年是中国经济最困难的时期,中小企业破产、外资逃逸、大中专毕业生无法就业,也许毕业生多一份含金量较高的证书,就是就业大门的敲门砖。同样我们网站在这段时期也面临着严峻的考验,由于去年我们网站实行了积分制度,受到了来自不同方面的质疑。同时长期的负债经营,使我们网站的经济状况一直不佳。但我们依然坚持,继续从事改变我们一生的数学建模事业。今年的竞赛目前仍未获得社会企业的赞助,但是我们宁可自己亏本,也要坚持举办比赛,这是我们的责任。0 n# X4 _, l; c3 T. v/ u
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基于去年举办首届挑战赛的经验,我们对竞赛体制进行了优化调整:, S h2 g4 e7 C i7 i! @( a
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, T" M6 z% o" p) z3 p! i1、三阶段比赛压缩为两阶段;缩短竞赛时间,避免与其他考试相冲突。1 M+ ]) N* x3 |( _
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3 j7 a5 _$ \' j1 i4 |7 e; R2、报名费由原来80元调整为100元(两阶段总共),所有参赛者均可得到300枚矩阵币,便于赛后下载参赛论文及相关资料。
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3、总结近两年各大竞赛的出题思路,数据收集、模型优化及应用越来越成为考评的重点,我们将在出题上在这两个方面着重加强,同时在论文上,我们要求有中英文摘要及便于普通大众能看懂的模型阐述。中英文摘要可以考察学生的综合能力及科技论文的写作功底(英文摘要不强求写作,写作者可加分);而模型阐述是用于竞赛后期的网上讨论及推广,就如同就业面试如何介绍自己让HR接受自己一样,要求把自己的论文如何介绍给对数学建模陌生的普通大众,这样才更好地让社会接受,便于推广。
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4、题目将不再按高中组、大学组、研究生组来划分,而是参照美赛的形式,分为离散类型、连续类型、综合类型等各一道题目。评审时按组别分别评审。考虑到高中组知识面有限,单独为他们出一道题目。
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5、每阶段有10个特等奖名额,其中每道题目各3个特等奖,还有一个赛后讨论优秀创新奖,由于竞赛试题难度加大,三天的比赛时间会比较仓促。为了鼓励学生赛后的交流和改进,在每阶段结束后10天内,大家可以在比赛后认真学习他人论文,并在自己的模型上加以改进,向组委会提交一份自己满意的论文,这些论文将作为赛后讨论优秀创新奖单独评审。3 J( h& i6 n5 F! T6 H
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6、第一阶段特等奖奖金每组300元,第二阶段特等奖奖金每组为500元。特等奖以下为一、二、三等奖和成功参赛奖,均有纸质证书和电子证书。
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7、数学中国杯励志奖学金为三组,每道题目各一组,总奖金为参赛队伍数量的10倍,上不封顶。也就是说参赛1000支队伍,励志奖学金总额则为1万元,三组平分。励志奖学金评审办法将参照两个阶段的论文、赛后答疑讨论情况以及网络面试情况而定。
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挑战赛进程分为两个阶段,从四月下旬开始,每个月为一阶段。第二阶段是第一阶段题目的承接,赛题素材主要来自社会生活中的实际问题及热点问题。每阶段比赛结束后,我们将所有论文全部在网上公示,这样既杜绝了竞赛中的抄袭行为,同时参赛者又能在第一时间研究其他参赛选手的思路,模型构成。同时每篇论文公布帖后将附模型阐述,便于网友交流,同时我们非常鼓励大家对所有公布论文进行学习及提问,而论文作者必须如实准确的回答网友的问题,网络讨论和答疑将是论文考评的方面之一。/ _: I1 X, e- g0 @3 `% |0 N
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u' {" D9 f4 c/ L7 [: F 我们衷心的希望您通过本次挑战赛,真正的学习和掌握数学建模技能,提高个人的综合素质,将数学建模作为进修及工作的有利武器,运用它促进你的学术研究。同时我们也希望贵校数学建模协会(培训班)能够通过本次挑战赛为选拔优秀学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国研究生数学建模竞赛等一系列赛事提供参考依据。
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我们立志打造规则公平、评审公正、论文公开的竞赛,再次感谢您长期以来对数学中国的大力支持!因为有您的支持,我们才能把数学中国建设的更好,为广大的数学建模的爱好者提供更优质的服务。6 W3 N4 c9 r# S3 }3 E, r
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7 Y- Z. _4 ?0 c4 c 数学中国网站CEO:华晓帅/ u$ l8 V' H& H3 U) d- a/ W" C1 j
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2009年3月8 q& B; V5 |+ @% z# O$ O
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% K! o5 F6 V0 k7 b: f3 ~2009年第二届“数学中国”杯数学建模网络挑战赛
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$ a$ T5 W; e0 o1 _9 |$ y报 名 细 则! A5 V. ~/ b# K9 d0 n7 _
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' {" R( L$ V S. L% G5 G& @由数学中国网站主办2009年第二届“数学中国”杯数学建模网络挑战赛将于2009年4月举行。现将有关报名事项通知如下:# h& G! S6 `/ W9 h0 x
1.竞赛两个阶段统一报名,参赛费为每队100元人民币。/ E1 ?) `1 w% _% |7 d7 i
2.报名对象:全国普通高中、普通高校全日制在校专科生、本科生、研究生,高校毕业生(社会工作者)、数学建模爱好者均可参加。以队为单位参赛,每队3名学生,1名指导教师(无指导教师填写一个联系人信息)。
0 M0 E+ {$ Z& E: ^8 R' e0 o3.各院校(单位)参赛队数不限;( q* h! v$ i3 @
4.报名时间:即日起至4月24日零时;7 @/ |+ q; L3 x8 k! V4 N$ L% s
5.报名方式:& a6 _4 b( D3 l) f' _
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学校组织报名:(不含跨校报名)由竞赛组委会发出邀请函,各学校组织学生参赛。其学校数学建模负责人组织、收集参赛队信息并填写参赛报名表,与2009年4月20日前发至竞赛报名指定邮箱:ceo@madio.cn,(请在邮件上注明是否需要提供发票),我们届时会提供参赛队号。" k3 F( K; u" w- S
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9 r1 `$ p; V. I/ F" V9 l% v个人参赛报名:(含跨校组队)由学生自己组织队伍,由队长注册登录我站竞赛主页,填写队伍信息,等待注册成功后,获取参赛队号,此参赛队号在报名费用缴纳后生效。 (在学校组织报名的同学无需在报名系统上注册)) u/ j& u6 X' n; e& e0 k
6.缴费方式:学校组织报名,由学校统一汇款;个人组队由队长负责汇款。
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0 C8 q8 s7 K* b/ A2 P2 B$ s$ h! n汇款帐号为:0602112801100065233
+ e" @, U" C3 z6 i7 W8 Z3 ?户名:马壮5 L8 ^9 R p+ K' i' m% `* u: G/ S
开户行:中国工商银行呼和浩特市昭乌达路支行1 E0 C, B: q5 @) f4 I" B
请汇款后将汇款详细时间(精确到分)及报名队号发邮件到baoming@madio.cn,以便我们查实汇款。有条件者可以将汇款单扫描或者拍照,将图片发送到确认邮箱。9 j: K9 Q+ m2 T- Y c
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7.其它事项请随时登陆报名网站,查看竞赛组委会的有关通知。
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联系人:' {1 x* I l" v/ c8 S/ t9 c3 F
马壮(数学中国网站站长)+ V, u+ ^/ `! t' S( d" o
华晓帅(数学中国网站首席执行官)+ g* |1 j @2 i5 D
挑战赛组委会网址:http://www.tzmcm.cn- k, W# Y$ U+ V0 y% T. d) H
数学中国网站:http://www.madio.net
1 n0 O9 d4 K5 T2 z+ B( c1 y" z数学中国论坛:http://www.madio.cn/mcm 1 q( Y& O8 ?3 |' b; v# x/ q
联系电话:0471-4343756,13948315451
- x/ @7 n; V- d8 d9 {5 F* d电子邮件:ceo@madio.cn
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& t7 u6 d5 ~6 Y+ \: c9 c; L. ]
数学中国数学建模网络挑战赛组委会
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1 l6 D: X$ z) m2 C9 P# ]; L9 k) O/ I3 U" a6 l
内蒙古数学会# L& z z+ ]+ k/ ^; l
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E1 Z$ s: i) r, X, A' F8 U" `$ O2 ?数学中国网站
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$ C, e* D! P" ?' h8 V; w, Q5 h# D; F9 I6 z9 K8 y5 ? F# d
1 Z5 s5 k% o; i! y( p2009年3月
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挑战赛组委会网址:http://www.tzmcm.cn 已经开通,个人组队报名的参赛学生,现在就可以在线报名!
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m. F8 T; [! O请各位会员把贵学校数学建模负责人的电子邮箱,及通讯地址、邮政编码发给我们,我们将在下月初把竞赛宣传海报及竞赛相关文件、及报名表格发送过去,感谢期待大家的支持!我们的邮箱为:ceo@madio.cn
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报名表.xls (34 KB)
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竞赛报名细则.doc (42 KB)
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竞赛规则.doc (45.5 KB) 4 c& x! ^& o; ~3 w
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