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[C题] 1490 C题

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    发表于 2010-6-2 23:03 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    2010第三届数学建模网络挑战赛第二阶段论文

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  • TA的每日心情
    奋斗
    2013-1-9 04:24
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    [LV.4]偶尔看看III

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    笑着就是深刻的活着。

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    回复 traby 的帖子
    * e3 ]/ V8 A# A* _7 S4 u这个嘛,就是传说中的动态模糊评价模型,在得出评价指数的同时还能得知事物的发展方向,也就是向好的方向发展还是差的方向发展,其中还运用到了层次分析法,从服务质量、馆藏质量以及管理方案三个方面综合评价了图书馆管理方案的优劣,其中服务质量又分别从利用率、罚款金额和借阅期限来评价。8 C) ~8 @7 i# E: g
    谢谢~~^_^' Y3 T2 j* G2 _; i0 ]# b- N

    , ^! B; M& Y3 b7 M$ E) x
    4 R  r) k. r2 f5 j6 Y   
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    # \0 G( s& v) E2 g8 E% P: [- i+ I" m0 X/ o9 A/ e. w( I8 V
    2 n" f5 i" J7 o
        不错哦,这个方法很值得收藏哇,以后一定可以用上的,我一直很看好你们组,发现你们第一阶段和第二阶段都涉及到利用率,你们为什么定义不一样呢?
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    回复 zzxuanran 的帖子. U: O  {9 s, a% N
        哦,原来是这样子呀,看起来很合理呀,先收藏下,经典哦!支持你们!!
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    你们的方法我们那时也想了不过觉得自己实力不够呵呵~不过还是下载回去学习一下
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    tqb9001 实名认证       

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  • TA的每日心情
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    2011-11-25 10:04
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    [LV.1]初来乍到

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    很帅吗
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