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楼主: 黄元辰

第五次数学建模比赛结束后

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杜增

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发表于 2010-6-3 23:27 |只看该作者

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我也是每次比赛都参加，但是时好时坏！
这又代表什么呢？
我最近有一种感觉就是：
建模比赛给了我一个非常清晰地脑子！真正的可以俯视问题！
就像一位高手所说的“作为本科生，参加学长的毕业答辩或者是硕博答辩，我可以把握其思想，并且判断出他是不是真正的做了，还是混过去的！”
“看到的风景不一样！”

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发表于 2010-6-3 23:31 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

深有所感，为你的坚韧而喝彩，加油！

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clanswer

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发表于 2010-6-4 05:34 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

楼主加油，不要灰心，面包会有的，加油！

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发表于 2010-6-4 05:51 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

大家彼此彼此

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gl1990119

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发表于 2010-6-4 07:09 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

哈哈，有志气，加油！

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发表于 2010-6-4 12:01 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

加油！！！！！！！！！！！！！！

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黄元辰

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发表于 2010-6-4 13:14 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

我是1010队，很多事都是必须自己做的，我们是三本，想把事情做好必须事必躬亲。自己要在探索中学习，就不能先验的判断什么是有用的什么是没有用的。任何数学对我们的思想都有启发意义，不能固步自封，自己把自己的知识构成给限定死，妨碍自己的发展。
我虽懂得不多，但是拓扑学在现代经济学中的应用还是知道一些的，比如在我们的合作性博弈理论之中。
我发这个贴主要是给我们这类同学们看的。
搞团队合作，如果想要做出超过我们平均水平的东西就会出现分工不均衡的问题。如果总是这样就一定要有全面的知识储备。
当年我们在川大听他们建模培训的时候，老师就要求队伍中每一个人都要有全部的知识，任何一个人都不能连基本的知识都不具备。
我们一直都没有认识到这一点，对自己的知识没有一个基本的要求，总是迷信分工能使我们每个人学习尽可能少的知识做尽可能多的事情，结果导致了集体的懒散。
因此，全面的学习、做题练习是必不可少的。