寒假，你的托福该如何学习？

康秋秋康乃

　　最近经常会被问到：
( o. o8 S; w, g, P$ X　　1.我家孩子托福成绩40分，该怎么准备啊？
　　2.我家孩子一直背诵托福词汇，可是考试的时候阅读还是没突破15分，是怎么回事啊？
　　3.孩子考了两次都是80分，怎么才能考到90分以上啊？
# Z) `' o2 a% C2 e　　4.寒假孩子托福该怎么学啊？
　　还有很多类似的备考方面的问题，想必很多家长也有类似的疑问。
　　那么不同分数段学生，存在什么问题，该怎么备考托福呢？这个寒假学生该怎么规划自己的学习呢？
　　一、托福成绩分析
　　1
　　托福阅读
3 l) c7 |# {5 Y7 U' |+ r$ i　　0-14分：词、句子成分划分，句子翻译存在很大问题（高中单词开始背）
) t. A* b' w* D: v! K0 O　　15-21分：词汇推动进步，单句理解提升；一词多义、长难句、句与句关系是短板（重点背诵4级词汇和机经词汇）
　　22-30分：高级词汇、长难句和段落阅读，文章结构整理是关键，小结题和目的题推断题是短板（重点背诵托福词汇和学科词汇）
　　2
! w1 M. X) L+ m8 n& u. O4 A　　托福听力
　　0-13分：单词、单句听辨能力薄弱
9 |) t) A+ F, [& P. s4 q/ ~　　14-21分：对话理解能力、主旨抓取能力提升，长句理解与反应，细节梳理，听辨逻辑和笔记待提高
　　22-30分：笔记质量和话题熟悉度是高分关键
. X4 m. J4 E7 j# D" Q  r　　3
" f6 ~+ X' k# S" k7 z　　托福口语
. t9 B! s8 F. u　　0-10分：单词发音漏洞多，无法有效组织句子，听、读能力低
1 ~8 Z7 Y! Z9 \5 Q! b　　11-18分：独立题能够在模板框架下开始进行有效答题，但是流畅度需提升；综合3、5理解和答题能力再提升；综合4、6题，答题语言逻辑组织，语音语调问题突出
　　19-24分：综合6题，语言流畅度，表达准确度，语音语调的改善是达分的关键
　　4
　　托福写作
8 Y% ]9 `! }1 A0 o+ c4 f　　0-14分：基础单词拼写与连词成句有困难；逻辑思维能力问题大
　　14-21分：能够在模板框架下进行有效写作；综合听力，进阶词汇拼写，表达句法和逻辑是制约
　　22-30分：综合部分听力突破是关键；写作部分表意准确是突破口。
8 F5 [4 s5 z2 S' Q: c$ Z　　二、寒假学习建议
　　建议
# H$ |+ O& j: N) r7 R; \1 g' H　　建立单词本或者excel表格记录错词以及托福听说读写词汇，经常复习
　　口语：必须听自己的录音，然后反复重录
　　写作：必须要读老师修改过的文章，这样才可以知道问题点在哪
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8 w; b6 X6 S' ~& a, q　　4.收手机：正课和指导课收手机，还学生无干扰学习环境
+ J1 z" ^/ @. ~9 _0 T2 C* M　　除此之外，六人小班还有什么特色呢？
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