零点起飞学Visual Basic

习惯优你

Visual Basic是目前最流行的应用程序专业开发技术之一。它是Microsoft公司基于多年研发结果推出的一个集成开发环境，有强大的开发功能和良好的可移植性和伸展性。很多程序员都是从Visual Basic编程开始跨入程序设计大门的，所以Visual Basic编程经久不衰，一直拥有广大的读者群体。随着Visual Basic开发工具第三方控件极大的扩展，Visual Basic开发应用程序愈加便利、高效。今天，已经有越来越多的人使用Visual Basic开发各种应用程序，包括信息管理系统、自动化办公系统、电子政务系统及各种商业交易系统等。
6 G% @; H- V# f- g* S　　本书结合大量多媒体教学视频，全面、系统地介绍Visual Basic开发技术，并以大量实例贯穿于全书的讲解之中，最后还详细介绍了涵盖电视抽奖程序、网络聊天程序、通用商品进销存系统、纯净水管理系统4案例的开发过程。学习完本书后，读者应该可以具备独立进行项目开发的能力。
7 N2 p: Y% D  [. i$ f本书特色介绍
" X1 w2 m$ q; i4 I% |1 F- c* Y　　1．配多媒体教学视频
; Q  W) U4 V" i! J0 N, N2 i0 Y8 P　　本书提供大量的配套多媒体教学视频辅助教学，学习起来高效、直观，效果好。教学视频重点对书中的示例进行详细讲解，并演示运行效果，读者可以和图书结合起来学习。
　　2．技术全面，内容充实
, j8 W$ G9 U; V$ D0 z7 r+ O2 N　　本书结合作者多年开发经验，详细介绍Visual Basic开发技术及实际应用，涵盖Visual Basic开发的基础知识、界面开发、控件、多媒体开发、网络开发及数据库开发等内容。
　　3．整理了常见问题，对重点代码进行标注
! N" S% j3 z/ U& P　　本书给出了学习中会遇到的常见问题，并对这些问题做了详细解答，使读者少走弯路。同时，本书对重点代码予以编号讲解，以方便读者学习，更好地掌握重点和难点。
　　4．写作细致，处处为读者着想
　　本书在内容编排、概念表述、语法讲解、示例讲解、源代码注释等方面都很细致，讲解不厌其烦，细致入微，将问题讲解得很清楚，扫清了读者的学习障碍。
9 H6 t7 B7 m4 h2 u. T0 b　　5．贯穿大量的开发实例和技巧
　　本书在讲解知识点时贯穿了大量小精悍的典型实例，并给出了大量的开发技巧，力求让读者获得真正实用的知识。
　　6．案例精讲，深入剖析
; O4 R5 N# m+ @: M6 N* G　　本书最后一篇提供了4个项目开发实战案例，详细介绍Visual Basic在实际开发中的应用，帮助读者提高实际应用开发水平。
# h# B2 P/ I, d; }　　7．提供教学PPT，方便老师教学
　　本书适合大中专院校和职业学校作为职业技能可能的教学用书，所以专门制作了教学PPT，以方便各院校的老师教学时使用。
6 W) T' e* ?5 z本书内容简介
; u# x/ a8 l3 c! o　　第1篇  基础篇（第1~7章）
　　本篇主要内容包括Visual Basic基础、数据类型、变量和常量、程序设计基础、流程控制、过程和函数、数组、错误处理等。通过本篇的学习，读者可以非常熟练地掌握应用程序开发的基本语法知识。
　　第2篇  界面篇（第8~21章）
1 D+ w. a% M% i; e　　本篇主要内容包括窗体、菜单和工具栏、信息对话框、标准控件、控件数组鼠标键盘事件、文件目录操作、多媒体编程、Internet和网络编程、访问API函数和OLE控件、数据库基础、DAO数据对象、ADO数据对象、报表设计等。
　　通过本篇内容的学习，读者将熟练掌握窗体的开发使用技巧，了解有关菜单和工具栏的基本知识、开发程序中涉及的各个不同方面的开发技巧，掌握Visual Basic开发中涉及数据库方面的基础知识和开发的实用内容。
8 ]1 X! [* ?9 v- P/ ~　　第3篇  实战篇（第22~25章）
　　本篇主要内容包括电视抽奖程序、网络聊天程序、通用商品进销存系统的实现、纯净水管理系统的设计与实现。通过本篇的学习，读者可以全面应用前面章节所学的开发技术进行软件项目开发，达到可以独立开发项目的水平。
本书光盘内容
+ Y3 v% e1 H; E, i/ p# L6 o* 本书重点内容的配套教学视频；
* 本书实例涉及的源代码。
' x# b. ]' x; _: B2 `0 L' V  S本书读者
* Visual Basic入门与提高人员；
) t4 L( K; F5 O9 z* Visual Basic程序开发爱好者；
. [5 J5 \/ a* E8 X1 r; A* 大中专院校的学生；
0 m4 d! H" H+ i: ]% ?9 _* 社会培训学生。
本书阅读建议
* 建议没有基础的读者，从前往后顺次阅读，尽量不要跳跃。
8 T6 f  [5 f* J- f8 R- T: s, U* 书中的实例和示例建议读者都要亲自上机动手实践，学习效果会更好。
2 q- V, }0 o: z4 N, o0 Y$ l% @* 课后习题都动手做一做，以检查自己对本章内容的掌握程度，如果不能顺利完成，建议回过头来重新学习本章内容。

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好东西，咋没人来下呢？

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