在线时间 1497 小时 最后登录 2017-5-18 注册时间 2014-8-20 听众数 160 收听数 0 能力 70 分 体力 17920 点 威望 5 点 阅读权限 150 积分 8857 相册 1 日志 0 记录 0 帖子 3830 主题 2802 精华 4 分享 1 好友 756
TA的每日心情 开心 2017-4-26 10:25
签到天数: 491 天
[LV.9]以坛为家II
自我介绍 即使不开心也不要皱眉,因为你永远不知道有谁会爱上你的微笑!
群组 : 数学中国试看培训视频
群组 : 2017美赛两天强训
群组 : 2015司守奎matlab培训
群组 : 2016国赛优秀论文解析
群组 : 国赛护航思路养成班
活动类型:
网上培训
开始时间:
2018-4-1 00:00 至 2018-6-1 00:00 商定
活动地点:
数学中国网校
性别:
不限
每人花销:
368 元
已报名人数:
76 人
我要参加
1 B9 O: S7 r! |1 P( b0 j$ K% B
$ Z! L: \# K8 R) B
: G: [8 |: p! R0 L; v" U8 q
* f# p5 H' r' C6 K" x $ B; s8 [( A$ ]5 T
2018建模比赛基础培训
" l( O2 Y# {) Z 大象老师——数学建模基础培训课程
( E- I* j! G4 _' C" C) A
& N+ B; v8 L& e 随着2018美赛的落幕与新学期的开始,数学建模也拉开了新年度的序幕,随着4月13日的数学中国第十一届网络挑战赛的到来,一系列比赛也即将开始,从各个高校的校选到各地区的数学建模竞赛——五一数学建模联赛、华东数学建模邀请赛、东北数学建模联赛、高教杯全国大学生数学建模竞赛、2019美赛,你是否也想着要在这些比赛中脱颖而出,赢得荣誉,证明自己的建模能力? # k. d+ z8 h$ L; a1 r/ x5 ?# D
5 x, \7 E! f' v! v5 a' q; p$ c
本次课程,不仅仅是讲算法,围绕算法而展开的做题思路、比赛技巧、赛题论文分析,尤其是对即将到来的比赛的预测,都是本次课程的特点,也是小白步入建模之路、了解建模“套路”和获奖的关键课程。大象老师为大家精心准备了一套建模学习方法,将根据往年网络挑战赛、地区赛等比赛,结合历年赛题,带着大家在有效时间内,学习和突破建模重点算法,并对这些比赛做出分析,确保大家可以将所学运用在建模比赛和建模过程中,提高大家的获奖几率。 1 d; N. [& ]2 r* s% [+ r+ f+ e
# F/ |, G$ s6 ^9 B* L. F 【讲师简介】 % J0 G. l1 z, R
2 ^( U: ~, G7 t4 v0 w( `
1 l$ _* }. C! J( N ① 大象老师,数学中国专家顾问团团长,数学中国金牌教练,美国大学生数学建模竞赛一等奖获得者,数学建模模友会成员,现为数学建模竞赛指导老师。曾指导学生获得美赛二等奖、国赛二等奖等多项竞赛奖励。
② 大象老师曾主讲2014 年、 2015 年、 2016 年、2017年“国赛优秀论文解析课程”,报名学生近 600 人,指导的学生来自中山大学、武汉大学等多所著名高校,并有多支队伍获得全国一、二等奖,此课程被誉为数学中国的精品课程,每年 8 月开课,绝对精品。
: y& V5 v. p9 B% I" d( |, X4 g
(大象老师去年建模课程群截图)
: P3 r6 o( }% o2 w1 x
8 x/ |+ Y y' |) `- |6 C ③ 同时,由他主讲“数学建模算法集锦课程”和“美赛算法强训课程”,在数学建模算法方面深入浅出,堪称武学宝典,即使你是零基础,也可化腐朽为神奇,小白变大神。
* i! {$ K# l7 _$ c 大象老师数学中国论坛的ID 是 “ 大象装冰箱 ” ,大家都亲切的称他为 “ 大象老师 ” 。至今赵老师仍在不断的研究和学习数学建模,对待数学建模,他一直秉承八个字:享受建模,享受比赛。
8 p+ ?2 Z" ?# N8 M5 v
此次课程,是大象老师多年建模经验的积累,定会让大家满载而归,为地区赛、国赛乃至明年的美赛,打下坚实的建模基础。) [2 x( J. d0 m q
! L% p% U, _6 ]) C5 F8 m" h' G. o
& I6 K4 J. `. A' D- X. i5 N
【授课时间及授课内容】
0 ^. ?) w2 G+ z( ^ 1、数学建模竞赛的发展
2、都有哪些值得参加的比赛?
3、 如何报名参加数学建模竞赛
4、历年国赛的赛题分布与获奖比例
5、如何合理规划时间正确提交论文
1、想拿奖,如何准备比赛
2、国赛、美赛参赛经验与心得体会
1、如何最快的获取赛题数据
2、如何找到有用的参考文献资料
3、如何充分、合理的应用文献资料
1、数学建模论文写作注意事项
2、如何写一篇让评阅人读的懂的论文
1、数学建模算法概述
2、数据的深度挖掘—数理统计知识
3、图论算法(最短路等算法)
4、聚类分析、主成分分析、因子分析
5、层次分析
6、判别分析(费歇尔判别和贝叶斯判别)
7、时间序列算法与灰色预测
8、常用的规划类算法
' L9 c9 x" K8 j% S0 S
5 b4 v# O) h, S3 i7 [ 你还等什么,拉上小伙伴,一起来听课吧!
鼓励队友一起听课,相互讨论,碰撞出火花,效果更佳!!!
7 _# F; u+ |$ j* z9 K: m+ P PS: 课件和视频会在第一时间上传至数学中国的群组,大家可以反复观看,不会因为错过了在线直播就丧失学习的机会,抓住最后的时间,努力冲刺一把,此时不搏何时搏!拿个大奖,说不定能保研哦!!
; Q- t G4 u- A+ J
/ \, Q+ `' i" Z( I1 E; W
QQ群:数学建模课程群 109485581(2000人大群) 565026993(前面群满加这个群)
0 G, V, s& V: c3 {1 g0 S
7 t6 a9 w% M$ o- F
7 ] A. Q% o4 W0 X1 |+ m M; w5 ~ 群内已上传大量的资料供大家下载,不论报不报,先加群下载了资料再说。 - f) F- k% w1 c6 z7 J$ r; `; `# T5 t
' h8 P3 Z2 c; {- l0 L. Y# r
3 g8 p6 E5 W0 Q) G 【授课方式】 0 L! L, p: C$ S, g( Z
腾讯课堂+在线讲义+电子白板+桌面共享+群组视频+QQ群文字交流
8 B3 R; T2 Z6 n4 y' P& K
3 T8 W4 I# h: I6 M 4 s+ ]4 W4 [# k* a- ~
大象老师公益课试听网址http://www.madio.net/thread-358023-1-1.html
% Y, O+ w, \& v/ D5 ^) Y# t5 q 腾讯课堂听课地址 https://ke.qq.com/course/295887?tuin=5380c72b
5 v' J4 m" c- j& w" Z9 Q' F
5 `) M* x1 j# c6 s3 R
【课后视频】
# _9 p4 c U8 A 错过现场授课的同学可以反复观看群组内的视频,并且拥有一年无限次观看权限
4 W( d) v$ x; o- a 4 F0 F/ l/ a3 e# l
【培训费用】
, Y! A) e6 w+ F 课程费用:单人报名( 368元 / 人),三人同报( 348 元 / 人),六人以上同报( 328 元 / 人),观看直播联系工作人员即可,录播在腾讯课堂观看。 % g5 f7 v3 d- @0 g E" y7 H3 N
* T# Y% H% F3 T$ y- v$ Q
腾讯课堂价格:
单人报名( 388 元 / 人),三人同报( 368 元 / 人),六人以上同报( 348 元 / 人) ,腾讯课堂收费10%,可在手机腾讯课堂观看直播和录播。
备注:参加本次网络挑战赛的同学报名课程可享受老学员价格, 即348/368元/人。 & Z6 Z Z) s! @9 f) q
9 ]- ^3 S t' h. U2 k
. V- H1 u0 G3 k4 X3 ? 【支付方式】——完成本项,收到工作人员回复的学号即为报名成功。 " y) m# N R. Q3 ~" X# f( j1 n" B6 R4 k
1> 支付宝转账,帐号为: ilikenba@263.net 。
/ j- a7 D4 A- ]9 L; z ①支付宝/银行付款交易成功截图
0 M2 P' K1 t' T% n* G" y* | ②交易号(订单号或商户订单号) . o" k. D- K0 y
③注明是“报名算法基础课程”
I/ Z5 T2 G% P# N/ o1 e$ c& I6 ? ④学员姓名、QQ、手机号码、论坛ID、推荐人(联系的数学中国工作人员昵称,QQ微信均可,没有可填无) + J& n" _) b) s, W
3 o; B$ }9 k) p) k
【联系方式】
A) N: z3 L W! _4 c
QQ:
数学中国-乔叶1047521767 1470495151 数学中国-轻描1834776468. z' k. V/ O) R; N, [4 X
数学中国-弓长 1400948523 数学中国-木木 3373644495 3 I3 G- q% |, ?4 a/ q
数学中国-淡妆1917509892 3180916027 数学中国-浅夏3243710560
数学中国-苏颜 291269111 8 d1 p/ Y/ I# Q7 R
5 q, O$ O- e5 J
. r9 j3 I/ m) S* y4 x9 U0 n
; X, K3 D( M8 }3 ]( k 4 z; d; o+ \! W) s& K+ b; k
; }+ o5 O4 j+ V: Q9 K3 @ l" {: U4 N, n4 J1 a# Y
1 L) X6 x1 y; u
* _$ m7 D Y5 t& P' C9 W
; C& F: p. j6 M+ \0 C
6 I+ R% X, X1 |/ o) A( T + X% s' R- y8 U& B
6 l$ [. q! X6 `2 U" O, y, m |
% t- A8 ~+ A# |6 A
; j& \: F" ?0 E) s9 j
/ h; i2 l' Q( L. C n% P! V F) p J% z# T8 N7 a3 k. c# o
# z5 W# S2 D' W 0 E v0 O. K4 Y- Q6 e- I9 U
/ H8 x! S. T" C$ ]
. s! D" U2 |- v8 [
. `3 I1 Q+ H: n Z. {7 }' b; _
" f3 b8 r4 e' k
3 U; y+ D A, f
; h$ Y2 F! R7 |, f+ C, `6 j8 A/ ]
zan