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数学文化学课程目录
* C( s- H. B$ j# W/ d8 o# M• 第一章:数学与文化 ! N1 {# Z3 v0 d9 B
第一节:数学文化3 o6 f. `5 x0 d6 j. j: s
第二节:微积分学中的文化4 z3 `* l3 ]" I' c5 o$ W
• 第二章:数学与文学) q2 G, M$ q5 T7 M
第一节:数学与文学的比较8 s. V$ s- k! f: H$ ^* w
第二节:数学的文学故事
Q: L8 Z) h' F1 l• 第三章:数学与美学3 e) k9 A$ H& ?8 M E
第一节:数学美及价值
3 m: ?* @2 e) n' `! i 第二节:数学美学例举* c, s( T1 Y; Y# u3 ]! U
• 第四章:数学与人文
; Q" K! d& e: Y7 H' |) ? 第一节:数学人文及人文教育
2 C$ l' W7 Q$ H( ?# e3 a* f 第二节:数学素质教育
, K" f. _ b; _8 ]; {7 ^• 第五章:数学精神
' D" v& z2 d1 K' r6 W# f& n 第一节:数学精神的内涵
6 \2 g0 X6 q7 d P 第二节:数学精神的培养: K% W6 x) Q: Q& t+ T: t
• 第六章:生活数学
, T# m/ `1 \0 e 第一节:数学生活化) F& L8 c6 M" K' ^+ B$ {
第二节:数学趣题及谜语
& _1 ~7 L q2 a5 U' ~• 第七章:数学与哲学- S" [7 ^) }( i
第一节:数学与哲学的关系
% o7 d! {' m8 S x, G, w 第二节:数学哲学研究及现状
& h6 Q# |. n7 E+ Y$ o! H1 S• 第八章:数学与人的发展
# _- k! ]3 h: w3 f 第一节:数学对人的发展的作用( E& u* Q- P7 z/ S( ^0 e+ v) m
第二节:数学家的故事
f" D: c8 n! W5 R |
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