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数学文化学课程目录+ _* O3 v7 O% V1 n. d& Z& G
• 第一章:数学与文化 6 v6 k+ ~ ^* l& A
第一节:数学文化
4 x5 B* x9 [' O& [ 第二节:微积分学中的文化% v) L% b W$ D! `, s- X% k- d4 v
• 第二章:数学与文学
6 g. t% Q8 q, I( l! s 第一节:数学与文学的比较
3 x' O8 ]+ d# { 第二节:数学的文学故事
6 l+ n# k- q" B+ R$ ~1 _• 第三章:数学与美学# v& U6 N! b( z9 J
第一节:数学美及价值
% n( O% n4 [. [4 N6 { 第二节:数学美学例举# U! M% t% [+ z) |) S; b2 l5 M
• 第四章:数学与人文
1 [3 V4 | G$ T' Y" Q0 m* B% e! j 第一节:数学人文及人文教育
: t3 S, h' D* @% a7 y( S# z! ~3 ~ 第二节:数学素质教育
, A3 a) R1 Z4 `3 j; ]/ r9 \• 第五章:数学精神 ( z; d R0 o% L
第一节:数学精神的内涵7 F3 U( T! S! `& N; S2 m
第二节:数学精神的培养. n+ n/ q6 H- x, [
• 第六章:生活数学2 ^* c* ^9 i7 d2 ]& y: }( q
第一节:数学生活化
5 L& ~9 }2 _$ | 第二节:数学趣题及谜语
+ A/ a' j2 ]+ M, U B• 第七章:数学与哲学( r/ o# L7 y9 t F7 a/ Z% p1 X
第一节:数学与哲学的关系
( s: Z, e. y/ i; }3 h \# r 第二节:数学哲学研究及现状7 g4 n* J0 }* n8 l' X
• 第八章:数学与人的发展
5 V: ]* l: y @# ^9 A 第一节:数学对人的发展的作用2 k2 G; |$ b! o& U; T. `& P
第二节:数学家的故事4 t d$ l h+ R9 R: x" j6 m
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zan
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