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TA的每日心情 | 奋斗 2017-7-10 11:05 |
|---|
签到天数: 215 天 [LV.7]常住居民III
TA的关系
 群组: 2015国赛冲刺 群组: 2015国赛护航 群组: 自然数狂想曲 群组: C 语言讨论组 群组: Linux推广 |
一、 写好数模论文的重要性
, Y( w& t. s3 F8 i; l% K5 I1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据.
: V1 w- S, v. ]3 }/ ?, k2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。 & m( i5 g. V6 a7 O- ~* e3 |6 k; F
3. 写好论文的训练,是科技论文写作的一种基本训练。 7 A5 F( A4 {4 x6 C8 a, ?+ n- t: F. d
二、数模论文的基本内容
! I4 Y1 B/ Z( x. W1,评阅原则:
" z7 y5 n( Z6 [6 E: V2 y 假设的合理性; 6 B4 N$ H$ d5 S0 ?4 m
建模的创造性;
; `5 C+ B C8 ~& H3 }! B, J 结果的合理性;
' H2 Q* g; x3 p7 v) z 表述的清晰程度 " ^, J! I2 Q- P! C( e8 b7 M* H7 ]
2,数模论文的结构
& S4 W" a# @- D \0 M: ~6 T5 d) w0、摘要 8 Q$ l# v+ A ?2 n4 c1 W* V6 |7 i* Z
1、问题的提出:综述问题的内容及意义 6 v; \# l9 z; k* [+ g( ?
2、模型的假设:写出问题的合理假设,符号的说明
) w3 y0 U) q1 E. @* Y1 e3、模型的建立:详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件,进行问题分析,公式推导,建立基本模型,深化模型,最终或简化模型等
9 O {( u& V( j# B4、模型的求解:求解及算法的主要步骤,使用的数学软件等 , g& F* J0 T4 U
5、模型检验:结果表示、分析与检验,误差分析等 1 `" ~( x+ Q8 V S+ n: E& F: s6 e2 y
6、模型评价:本模型的特点,优缺点,改进方法
7 Q- o- j2 n, `1 H5 [ N7 H7、参考文献:限公开发表文献,指明出处
v* X( F" v8 d5 B& w% W; ^8、 附录:计算框图、计算程序,详细图表 * _9 X% U( \# ^
三、需要重视的问题
8 @; l8 ]8 N& ^! }7 p0.摘要
; E* Z& O9 m9 {! M+ [8 F 表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法。
/ L0 P5 F- a$ d$ d5 L 字数300-500字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式,不能有图表
' [$ V1 _% l( E 简单地说,摘要应体现:用了什么方法,解决了什么问题,得到了那些主要结论。还可作那些推广。 & H2 j; @ X( s' x7 V
1、 建模准备及问题重述: : f; _: ]: j$ z* G
了解问题实际背景,明确建模目的,搜集文献、数据等,确定模型类型,作好问题重述。
% `' N4 H, w1 l1 ~5 q: S9 A 在此过程中,要充分利用电子图书资源及纸质图书资源,查找相关背景知识,了解本问题的研究现状,所用到的基本解决方法等。 - T+ l5 v+ t: B( P s
2、模型假设、符号说明 2 z% l- G+ M7 H0 A5 B! t- I7 w
基本假设的合理性很重要 ' ^3 H. g8 v, r1 L: D
(1)根据题目条件作假设; 1 b4 R7 E: T- E5 L
(2)根据题目要求作假设;
4 r ]9 s7 O G5 b (3)基本的、关键性假设不能缺;
: x: P# U# S$ E2 I) B' s. v4 B (4)符号使用要简洁、通用。 # G* t' u1 b- W7 H+ f$ G
3、模型的建立
4 P) E# { n. p: `6 F" j(1)基本模型 ! b9 T) Y$ o3 a1 X- a: g
1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等
; }, @: {6 H4 L" W0 u; W* n$ y, j 2) 基本模型:要求完整、正确、简明,粗糙一点没有关系
4 y1 Z) m5 P' n/ B5 {(2)深化模型 2 l' Q' h) k( \! [; S' f" M# ^
1)要明确说明:深化的思想,依据,如弥补了基本模型的不足…… 1 O- @. p. u% f$ w' x) C' s0 U% {$ w
2)深化后的模型,尽可能完整给出
$ }* a2 d) Y' @. j! m 3)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题,不追求数学上的高(级)、深(刻)、难(度)。 ) W5 o& F0 A3 x& \# x! {4 B9 A6 O
▲能用初等方法解决的、就不用高级方法; % |3 U0 N0 l6 \' h% L
▲能用简单方法解决的,就不用复杂方法; ; h- H8 R s$ V4 i% g% [
▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少数人看懂、理解的方法。
( h9 r/ n y$ p: G- D( C$ p( D 4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异,数模创新可出现在 ) Z" `. L9 ?9 I+ N* B
▲建模中:模型本身,简化的好方法、好策略等;
& ~: F: f6 w1 F/ W! ^) ` b ▲模型求解中; ; f, R0 l, h& {% R& ?
▲结果表示、分析,模型检验;
# }' h7 n: ?. T' X+ v# o2 g ▲推广部分。 % F1 g# ]( c8 e$ V' J. E8 @ a
5)在问题分析推导过程中,需要注意的:
& g) s; K' n$ M! e, i& x ▲分析要:中肯、确切; 9 j. \3 A2 D4 S, U: n
▲术语要:专业、内行;
8 L$ \& |/ R2 L8 _ ^ ?( N0 K ▲原理、依据要:正确、明确; + I O2 Y; G5 X: r9 U' ^7 E% x
▲表述要:简明,关键步骤要列出; 4 Y: E# B0 O+ h" x/ @, h
▲忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱、繁琐,冗长。 2 P( f) I. J" C1 l% i, U
4、模型求解
7 r. A+ V9 a7 s (1)需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,论证要尽可能严密;
! I7 r1 U0 a K (2)需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件,要说明采用此软件的理由,软件名称; 2 f7 P W5 s# H- P" ]4 Y
(3)计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。
) S1 e2 d+ p7 q6 W" f2 b2 I! x (4)设法算出合理的数值结果。 ( k' \% m0 j6 s0 x8 @
5、模型检验、结果分析 $ Y! d' h0 V J/ d# O: l& z
(1)最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ;
/ T; w9 F$ U5 _: W: i" ] (2)对数值结果或模拟结果进行必要的检验。
" f+ x9 U4 d% R, y9 J- e9 P6 ` 当结果不正确、不合理、或误差大时,要分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;
, {3 w% L. {/ J' j (3)题目中要求回答的问题,数值结果,结论等,须一一列出; ) g+ Q' N+ ?- ~4 |' k
(4)列数据是要考虑:是否需要列出多组数据,或额外数据;对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供可依赖的依据; $ l8 V2 `6 c$ b( A" `1 {+ j
(5)结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析。(最好不要跨页) ; J; e/ t, }9 m/ ]: @: k* N
▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式。
! U: n: ]) N, U v) V ▲求解方案,用图示更好 (6)必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。 最后结论要明确。 9 H: H& k* g; G8 H
6.模型评价
: U7 Q, T0 H: Q 优点要突出,缺点不回避。若要改变原题要求,重新建模则可在此进行。推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。
0 l2 T8 U6 }$ r% v 7、参考文献
+ u5 G5 D- E' |( J- v0 k 限于公开发表的文章、文献资料或网页 ) G# r5 R3 b) R6 `5 ?7 g
规范格式:
* J; G( w; J5 c$ _; o, T/ p4 h+ i [1] 陈理荣,数学建模导论(M),北京:北京邮电大学出版社,1999. # P/ G$ d6 e9 R1 k6 ^
[2] 楚扬杰,快速聚类分析在产品市场区分中的应用(J),武汉理工大学学报,2004,23(2),20-23. - i) Z' ^! m4 C
8、附录
; B# q9 H7 v- w% W 详细的数据、表格、图形,计算程序均应在此列出。但不要错,错的宁可不列。主要结果数据,应在正文中列出。 7 z) X' T. b$ F4 b! G3 X
9、关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题 问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示 每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据 每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数…… & x3 |% L& r1 K9 y" z: z! t ]6 {
10、答卷要求的原理 ▲ 准确――科学性 ▲ 条理――逻辑性 ▲ 简洁――数学美 ▲ 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要 ▲ 实用――建模。实际问题要求。
4 D0 j2 ]- e1 `6 K! C3 K% U四、建模理念 * B: X. L) B6 s& N% l
1. 应用意识:要让你的数学模型能解决或说明实际问题,其结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。 , ~% n- C$ O9 F- C8 E, H
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。 . x/ i% ?6 f) l3 t
3. 创新意识:建模有特点,要合理、科学、有效、符合实际;要有普遍应用意义;不单纯为创新而创新
* ]; p/ a! x& T0 \2 f& N3 ]五、格式要求
9 L" S% I7 G) [% s" d参赛论文写作格式
. J! x9 ] ~1 O+ Y: p9 N2 v论文题目(三号黑体,居中) 3 e4 \% M& O% M
一级标题(四号黑体,居中) - m. M- i' _/ o" n+ `1 T
论文中其他汉字一律采用小四号宋体,单倍行距。论文纸用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的页边距。 8 B4 S1 Y! E& n
首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号,第二页为论文题目和摘要,论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字“1”开始连续编号。 & o+ D% D& G( q
第四页开始论文正文
# l9 g! d' l6 Y9 P正文应包括以下八个部分: $ {/ Y+ r) ^+ C4 E& R
问题提出: 叙述问题内容及意义;
$ v) N: }: d2 L基本假设: 写出问题的合理假设;
1 {$ b/ C+ w/ e! [建立模型: 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想; ; \2 K' N* ]; V" X! R9 s
模型求解: 求解、算法的主要步骤;
4 B, J0 e6 P5 ~, U) o结果分析与检验:(含误差分析); 7 i. h/ w9 D* U- U, w e
模型评价: 优缺点及改进意见; " F2 W; i- Z4 l; J. F) s
参考文献: 限公开发表文献,指明出处;
1 f- ~( R9 s* f2 s, [$ U* I& i4 S- v. j参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出,其中 * p) h# K7 I: p' Y! O) E
书籍的表述方式为: # L2 \6 _7 E* G- c, M& w
[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年
8 L: X: U z+ `9 A) Z参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: & W; H- r a& m: e
[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:出版年 ! v# C- b) {3 K8 ?; p/ d
参考文献中网上资源的表述方式为: " |- |2 Y4 F: T+ J" _% V+ ]
[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日) 0 A$ ^( t2 y/ q' L$ ~
附录:计算框图,原程序及打印结果。 * n9 i9 P J9 o4 h
六、分工协作取佳绩
8 a7 w: F. r* ^1 Z* @: n$ Z& E最好三人一组,这三人中尽量做到一人数学基础较好,一人应用数学软件和编程的能力较强,一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨,语言要有逻辑性,用词要准确。
% w& o; h, A' g( N; k3 \4 E+ l 三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好,会降低效率,导致整个建模的失败。 . n1 d, i5 p# ` G% T" n! w
在合作的过程中,最好是能够找出一个组长,即要能够总揽全局,包括任务的分配,相互间的合作和进度的安排。
7 j1 ^) v5 U3 Y3 ?6 h+ B0 J在建模过程中出现意见不统一时,要尊重为先,理解为重,做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我,我的理由是……”,不要作无谓的争论。要善于斗争,勇于妥协。
7 t9 P; u1 G" x# g. \还要注意以下几点:
& |) \4 I1 M' p7 J4 \7 {注意存盘,以防意外 % T$ {: Y& b# P$ G7 ]0 E9 x! _ H% k' @+ F
写作与建模工作同步 6 q6 _( n) U. p& L% z! k/ ]" l; p; M- V
注意保密,以防抄袭
* T; B7 g/ _: O, a1 O/ x, |/ q数学建模成功的条件和模型:
' {" u* T+ j7 F, h有兴趣,肯钻研;有信心,勇挑战;有决心,不怕难;有知识,思路宽;有能力,能开拓;有水平,善协作;有办法,点子多;有毅力,轻结果。
8 w6 _% E1 D/ W# s8 H. @; R h* Z0 e* N
% s3 r0 M) M1 V" m1 r* q
% b1 j, B3 L' U; {2 Q" E5 f7 K
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zan
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