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TA的每日心情 | 奋斗 2017-7-10 11:05 |
|---|
签到天数: 215 天 [LV.7]常住居民III
TA的关系
 群组: 2015国赛冲刺 群组: 2015国赛护航 群组: 自然数狂想曲 群组: C 语言讨论组 群组: Linux推广 |
一、 写好数模论文的重要性
9 E7 h! q. M$ [% _$ l+ p1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据. 1 R8 H5 v0 W# J
2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。
( Y0 e( f2 ?5 S' J0 K% O5 G3. 写好论文的训练,是科技论文写作的一种基本训练。
: t4 g( Y: L' a: D$ c0 e) L+ x) W( |二、数模论文的基本内容 * c; c: F& [, R1 @" \* ?3 C
1,评阅原则: # c/ S( i: ~7 a* @ x: P& a
假设的合理性;
/ Z6 h$ d S; ~2 B 建模的创造性; ; G3 B* S `) i7 K/ W7 h
结果的合理性;
* q% r8 f% }4 Z9 Y& ?) H 表述的清晰程度 0 s1 B, m- O5 ]5 q6 ~! K/ \
2,数模论文的结构 l9 i/ Y X0 v; d$ [$ i3 |/ q9 E" I
0、摘要 3 s1 a" ]+ h- j: u- |& k$ u
1、问题的提出:综述问题的内容及意义
4 w" b% @, _' c* H2、模型的假设:写出问题的合理假设,符号的说明 0 B6 N( S( Z# G
3、模型的建立:详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件,进行问题分析,公式推导,建立基本模型,深化模型,最终或简化模型等 / g3 y* N: _0 n, z' H
4、模型的求解:求解及算法的主要步骤,使用的数学软件等
6 i* ~% a3 N) x7 t: z" i0 d5、模型检验:结果表示、分析与检验,误差分析等 / U, A" e9 k+ L: h7 M
6、模型评价:本模型的特点,优缺点,改进方法 1 Z v( O# R8 j# A* F I7 w& G
7、参考文献:限公开发表文献,指明出处
" K( `# | t$ h3 J' V/ g8、 附录:计算框图、计算程序,详细图表 ! O) L0 L9 q+ L' z* @: h$ _/ U8 P8 j
三、需要重视的问题
% G0 Z$ Z1 q& L3 n3 v0.摘要 V# T! J$ I: |2 g
表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法。 + r; M/ o( h2 j6 r4 H; K& E' g' ^
字数300-500字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式,不能有图表
4 C# e! W7 ^! V- h8 X 简单地说,摘要应体现:用了什么方法,解决了什么问题,得到了那些主要结论。还可作那些推广。 ! l+ B: W( q4 [& ]; g; V( }
1、 建模准备及问题重述: M, \ @+ r5 `$ s, y
了解问题实际背景,明确建模目的,搜集文献、数据等,确定模型类型,作好问题重述。 " O+ c; `0 [8 U! H# \9 S: m
在此过程中,要充分利用电子图书资源及纸质图书资源,查找相关背景知识,了解本问题的研究现状,所用到的基本解决方法等。 6 f. y0 e8 z+ t4 v# |
2、模型假设、符号说明 ) b+ S8 t5 R) ~: T
基本假设的合理性很重要 0 Z$ ^, Z Q9 q6 h, ?
(1)根据题目条件作假设; ! b& x) \; T" c5 C U% J7 W
(2)根据题目要求作假设; & P5 e W# v6 u) n8 f5 y: ]) N
(3)基本的、关键性假设不能缺;
d! }" L3 R; n) T* G& B/ D (4)符号使用要简洁、通用。
! n4 D% S' {4 H8 I( r8 a3、模型的建立
0 `1 f8 u' |! L2 _(1)基本模型 / G4 E4 g9 m3 w1 K2 d
1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等 5 W2 T/ R9 N& ] e; k
2) 基本模型:要求完整、正确、简明,粗糙一点没有关系 ; f! d$ a, Z- p* S( C0 U
(2)深化模型
( J' o- T! K" @' F" B 1)要明确说明:深化的思想,依据,如弥补了基本模型的不足…… " O, ~# \, x5 V S0 i7 M
2)深化后的模型,尽可能完整给出 U! y/ e/ j$ |5 H9 g
3)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题,不追求数学上的高(级)、深(刻)、难(度)。
# u4 h9 B4 Z: J5 ^▲能用初等方法解决的、就不用高级方法;
& z1 F6 U5 {7 @! B! d ▲能用简单方法解决的,就不用复杂方法; & r$ s7 e: f2 v f# h9 B& N x
▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少数人看懂、理解的方法。
+ h/ B1 U/ j* @ 4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异,数模创新可出现在
7 b# M* l/ y9 c: D3 ^% u ▲建模中:模型本身,简化的好方法、好策略等;
/ ~# d* T, L( Q. q ▲模型求解中;
. d5 g& I- \8 a. U% y ▲结果表示、分析,模型检验;
4 Q9 T9 u: r- C3 w$ r ▲推广部分。
( n) z$ j- _, {* Y$ I5)在问题分析推导过程中,需要注意的: . o. N; e1 A- Q3 _
▲分析要:中肯、确切;
9 P1 O, W1 ^) ]; N L$ R* _2 p ▲术语要:专业、内行; 2 O* ~& c7 ?& Z! h. W( ]8 L& |
▲原理、依据要:正确、明确;
6 r) T# c. }+ D4 H) m' t ▲表述要:简明,关键步骤要列出;
: S; V; p. n# V; Q! H; _4 x5 J ▲忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱、繁琐,冗长。 . z/ c4 H! A0 H/ m
4、模型求解
! V5 D5 }- d7 B0 U% u8 U4 Y (1)需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,论证要尽可能严密;
' Q$ }1 f- ^* |! w: i. x/ J3 z (2)需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件,要说明采用此软件的理由,软件名称; 5 M$ z7 m( |' @" E
(3)计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。
; k/ T: e' E0 G6 a) L (4)设法算出合理的数值结果。
3 e+ A- ^* _% b* V% o4 h# f5、模型检验、结果分析 & i4 ~8 Z" S \
(1)最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ;
6 O& D5 S6 F4 X" r (2)对数值结果或模拟结果进行必要的检验。
7 C% Z3 n# {# _* ~. o- m: i 当结果不正确、不合理、或误差大时,要分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进; 4 o" q# k A, e" H" @. z* v0 \
(3)题目中要求回答的问题,数值结果,结论等,须一一列出; , c) D8 V4 N4 T( H5 V
(4)列数据是要考虑:是否需要列出多组数据,或额外数据;对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供可依赖的依据;
; |2 E" D" ~2 N! o (5)结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析。(最好不要跨页) * s" l0 p1 s8 U; y% U) B" H
▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式。
: i8 A/ Z3 @5 I ▲求解方案,用图示更好 (6)必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。 最后结论要明确。
/ i& Y+ z' d0 b+ v/ f8 w6.模型评价 / k+ x: q' ~0 k$ E9 I4 s
优点要突出,缺点不回避。若要改变原题要求,重新建模则可在此进行。推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。
* M: n) N5 k+ A- c2 B 7、参考文献 8 _' d7 M# M* g
限于公开发表的文章、文献资料或网页
& A6 M; Q' e! ]" l: o: l7 `& K 规范格式: ( f7 }8 x0 F! w6 X0 f0 L- Y
[1] 陈理荣,数学建模导论(M),北京:北京邮电大学出版社,1999.
' o7 P8 i/ H' F& w1 [" e" j( j; o [2] 楚扬杰,快速聚类分析在产品市场区分中的应用(J),武汉理工大学学报,2004,23(2),20-23.
; y8 Y5 |; u2 d! h: ]5 V7 X8、附录 : P* Y3 v- N! p" W( T# ?( R1 q
详细的数据、表格、图形,计算程序均应在此列出。但不要错,错的宁可不列。主要结果数据,应在正文中列出。
1 h! D1 v* R0 E/ ~9、关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题 问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示 每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据 每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……
" C$ [0 f" L* b( i8 o# t7 V$ ]% G. m10、答卷要求的原理 ▲ 准确――科学性 ▲ 条理――逻辑性 ▲ 简洁――数学美 ▲ 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要 ▲ 实用――建模。实际问题要求。 4 Q. u7 z: M7 W' k. p* q
四、建模理念
1 |( [6 `: V3 r X# ~* d( e. V1. 应用意识:要让你的数学模型能解决或说明实际问题,其结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。 $ d9 q1 ~8 X( k+ x
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。 % C# l, k& @5 a4 P% D( m& k
3. 创新意识:建模有特点,要合理、科学、有效、符合实际;要有普遍应用意义;不单纯为创新而创新 . c: @/ _7 K) K8 ]0 ^% ]" e' j
五、格式要求
/ Y, j$ G! i6 {4 n+ Z参赛论文写作格式
* r" T) [) L. T3 n4 u0 Z, S论文题目(三号黑体,居中)
! x8 w9 o# y) W) S一级标题(四号黑体,居中) ) x6 f9 _3 x- x! l5 }: Y5 Y9 W
论文中其他汉字一律采用小四号宋体,单倍行距。论文纸用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的页边距。
8 ~1 V( i7 T. C首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号,第二页为论文题目和摘要,论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字“1”开始连续编号。
8 `4 l7 r& {; R/ `. c" E第四页开始论文正文
$ C0 U- ?2 ^. B [正文应包括以下八个部分: - z8 N! `0 C( c2 |7 V+ |
问题提出: 叙述问题内容及意义;
* B" O2 B5 y6 A; O' i基本假设: 写出问题的合理假设; 5 n! h& e! y3 x9 T: O& w; q& P/ S
建立模型: 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想;
R8 ?: `4 y9 X# u模型求解: 求解、算法的主要步骤;
' t4 v( p7 R( l3 V结果分析与检验:(含误差分析); ( C t5 `# q$ Y0 l* n( H$ D3 ]0 p
模型评价: 优缺点及改进意见;
" R- l! N9 u( z7 i参考文献: 限公开发表文献,指明出处;
! t% W; L: y5 q参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出,其中 # F( G( r$ r& A3 s* @
书籍的表述方式为: : ]; _5 o: q2 R$ y- N q5 u W
[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年 H5 a/ ~/ @) p+ ^& s$ Z
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:
6 o8 |- T# l4 c[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:出版年 % R$ p: Y y4 Y& O7 s$ v4 k; u
参考文献中网上资源的表述方式为: " d# U2 ^; H8 M' @
[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)
- \5 P5 u, T8 | m( ]% E: I( A附录:计算框图,原程序及打印结果。
3 Y4 ~4 \1 M. J" p. m六、分工协作取佳绩 7 X" b0 @0 A8 \( P& v
最好三人一组,这三人中尽量做到一人数学基础较好,一人应用数学软件和编程的能力较强,一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨,语言要有逻辑性,用词要准确。 $ j: l' |) v4 N4 ]/ V4 h: p5 G
三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好,会降低效率,导致整个建模的失败。
" ?' A9 z* {4 a! A- @ H" T) U 在合作的过程中,最好是能够找出一个组长,即要能够总揽全局,包括任务的分配,相互间的合作和进度的安排。
) W( i9 G/ R" t在建模过程中出现意见不统一时,要尊重为先,理解为重,做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我,我的理由是……”,不要作无谓的争论。要善于斗争,勇于妥协。 9 R/ B/ F3 ^& y- E
还要注意以下几点:
K% n7 C; Z$ V1 O8 Y/ C注意存盘,以防意外 0 _# \; c& Z0 u! j& I6 A' u
写作与建模工作同步 4 `6 _/ h$ Z5 D$ k6 _- G1 K: {* \3 P- E
注意保密,以防抄袭 & N- H6 [4 ~5 t. |) z
数学建模成功的条件和模型: + E& ~* ~" K, F& U8 R3 A) X" K
有兴趣,肯钻研;有信心,勇挑战;有决心,不怕难;有知识,思路宽;有能力,能开拓;有水平,善协作;有办法,点子多;有毅力,轻结果。+ Z& `( {$ b; e
5 J9 G' n' z' r, Y/ Q0 ^9 @! W4 p- d6 B. z7 s% n
- l5 e; o% s' V
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zan
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