【转】数学中国的数学建模网络挑战赛到底有没有用？

数学中国YY主管

Dennis Mao，学弱有个留学梦！
[size=0.9em]元小神、Ricardo、阿酷 [url=]等人赞同[/url]
0 a# \' a& v, ]: n4 ~* |$ L
9 [: R8 y. P7 |5 ?! u谢邀。
6 O) [0 d# k6 s5 v背景介绍：本人是一所国内一般211的学生，数学专业，非大牛，非小牛的建模爱好者，建模比赛参加十余次。
我参加的数学建模次数很多，高教社杯，电工杯，美赛，网络挑战赛，估计加起来有十多次了，但是每次的成绩也都一般，最好一次是高教社的一个国二。对于网络挑战赛而言，我没怎么重视，因为这个名气实在是不大，怎么说呢，参加就是因为便宜（一个队100RMB），而且那段时间队友也挺闲的，没指望能用这个比赛能整个“BIG MODELING OX（建模大牛...恶搞一下）”称号，就鼓动队友，组成“团伙”，开开心心参赛了。我第一次见到的数学建模题目就很抽象...题目具体记不清了，大致是：蜘蛛结网你见过没？见过呀，哎，好，来设计个数学模型说说怎么结网最科学（结实，省料，面积大）,当时我都惊呆了...
7 l- `4 q7 T& Q) l" Z, O% \/ V( P: z
挣扎了两天一黑夜，然后果断弃赛和小伙伴宿舍打游戏。自此以后，我就深深的明白，数学建模你必须会点啥.....
+ Y/ M  T1 [" I  m8 a( p1 o+ O------分割线------
然后华丽丽的第一次国赛到了，由于自己实在是太菜了，太菜了，太菜了...重要的事情说三遍，老师说的那些：“你没什么经历，没什么数学建模知识也能获奖，因为你没被知识禁锢，你还有创造力”都是骗人的！！！你没有数学建模的基本知识和很好的编程能力，你就等着跪吧，第一次国赛完全是小白状态，专业课都没学过，程序也只会一个VB，就参加了2012年国赛，当时选择的是A题（葡萄酒分级），我只用了一个最小二乘法，还用VB编写了一个很low的程序（挺像计算器的）...妄图“欺骗”评审老师想弄个省级的奖项...结果可想而知，成功参赛了，我那个心痛呀.....哎呀，太激动...好像跑题了。好~咱们回来，继续说这个网络挑战赛，它的赛制和国赛，美赛，电工杯都不同，因为它是两个阶段的，第一个阶段的题目比较简单（俗称：基础认证），就是你没学过数学建模，也大致有个方向，能做。第二个阶段（俗称：高级认证）就有些复杂了，乍一看题目没思路，不过不要怕，这个比赛竟然可以在第二阶段换题，不过我不推荐，因为你还要重新找资料，时间太紧。2013年那次比赛具体题目是“公路运输业对于国内生产总值的影响分析”（为了“科学的严谨性”，我还特地查了查），成绩出来了我还挺满意，第一阶段是二等奖，第二个阶段惨淡一些，优秀奖，不过论文都有老师的评语，评点模型的问题，我感觉挺nice。不过评奖都是打分的，我发现我们第二个阶段比山东大学的一个队分还高，挺开心....山寨211的学生都这么寻找存在感，大家就别喷了...这次比赛学了不少东西，会Matlab和R的基本操作了，还会用Latex，这个真是得奖必备工具之一，没办法，排版就是好看。这些技能说真的为了我们13年国赛打下了坚实的基础，13国赛选题是“碎纸片拼接”，用了灰度矩阵和相关系数，和强大Matlab终于都五个图都搞出来了，最后阶段论文模板实在是没时间了，就交了，最后评了个国二，感觉还挺开心的，感觉终于有点学以致用的感觉了。

最后，说说数学建模的一些个人理解，数学建模得走两个套路，一条就是你真的是大牛，我不用现有理论自己搞模型，如果你不是，那好吧，好好看文献，你能把文献看懂了，改变适当的条件还能用在你的赛题上，你就成功了，肯定有奖项，还有就是别抄袭，因为你看不懂抄上去，论文前言不搭后语，别最后成绩没有再整出诚信问题，得不偿失。最重要的就是赛前好好准备，模板整理好（在比赛最后一晚上Latex各种报错就乐了），算法明白是干什么的（会调参数是必须的），程序都调好了，比开赛再弄，就三分天注定，七分靠打拼，剩下九十分...你懂的。

6 L9 V; s4 r$ x' Z8 K! C希望路过大神指点，需要建模干货的小伙伴私聊~
5 G  j  \1 }2 n* d" ]+ Q! u
; K0 S' s2 h2 ~" B; X- v, `
4 B5 T# c! T/ \9 D$ |- O  D
0 D" f( \) {1 y& S
8 Y+ |+ P1 [- U% O. z3 P3 y

数学中国YY主管

Ricardo
元小神 赞同
5 b* }1 m4 a: R% Z1 l) t$ j相关；两届数学中国网络挑战赛参赛人员，国二美一。
不评价网络挑战赛的的好坏，说一下这个比赛的几点创新之处：
& j$ S' h6 E1 I. U  {; m" ?1、分阶段举行：两个阶段的比赛分别定性为：基础篇、提高深化篇。国赛和美赛的题目，基本上分为三到四问，每一问都环环相扣。第一问解决不了，下面的问题很难着手。很多学生由于第一问或第二问解决不了，而丧失了比赛信心，或者在比赛的时候过分的纠结于后面所谓“大问”的完成情况，而忽略了对于base model的推敲和琢磨。比赛分开成两个阶段举行的意义就在于此：第一阶段是考验学生对模型的掌握程度，即使没有参加过竞赛或者对知识掌握程度不够，通过竞赛后的学习，仍可参加第二阶段的比赛，这样大家又在同一起跑线上。第二阶段考验的是学生的论文写作功底及模型的评价、检验能力及实际运用。每阶段进步一个层次，再加以暑期的深化辅导，就完全有能力应对其他全国大赛。
3 E0 \! O, h8 A$ ~2、论文公式：国赛和美赛由于其特殊性，很难把论文第一时间公开出来，即使公开也是少量的优秀论文。这样的问题在于参赛学习的学生本身能力有所偏差，不同阶段和水平的同学向着同一个优秀的标准学习，本身没有什么问题，关键在于对于新手和水平暂时较低的同学，进阶的难度太大。但是数学中国的网络挑战赛会公式所有的论文，对照成绩单和评语，可以分析和你同一水平的、略高于你水平的以及大神的文章，参考评语，可以很快的明晰自己的水平和定位，便于下一步的学习和提高。
3、简短的评语：国赛和美赛很难做到这一点，美赛可以但是得多花100刀。只知道分数而不说明原因，是很多比赛被吐槽的很多的原因。告知学生打分的原因和结果，可以非常大程度上的帮助指导大家下一阶段的学习。
: ^: I# C9 ]& S' n7 S, u$ r) R  l暂时说这么多吧。

数学中国YY主管

这两个答案大家喜欢哪一个呢？
6 i- q, \. g  N# s7 x! @3 M4 Q5 N

吃苹果的梨

第一个答案是知乎搬来的吗
' M$ t+ n& C7 A3 n' V4 A7 Q- X4 E