八岁的高斯发现了数学定理

韩冰

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r$ ?9 ^2 R9 }0 t5 S( k- B# k% P6 H1 p; Y5 {5 c0 J+ r) y a. I : }8 w1 O& A9 Y ]0 H! A1 u 　　德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 　　长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。 , k+ J5 {1 W% y4 r }; u 　　他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。 ; l) m0 {* x3 V2 D! y4 w 　　这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 ! ], o, v$ c4 h5 l2 H 　　“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。 % ]2 l* A! u# H) L; L 　　教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 　　还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 　　　　老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 . j, \& r/ j% _/ ~7 K9 N, ~ 　　可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 　　　　数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ . ?4 s4 Q7 F6 {+ y; q 　　高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。　 1 F& G/ f- ]* K( s 3 w. u- n0 ] g, r3 F0 T) {3 }

, V( Q) ], r' q4 m 9 u: u E$ \8 H6 s8 U+ o2 Q: r: r. T9 N/ f' K# D4 ^- R, F) v& `& Q$ u& t( t8 O, R1 b n; b& D 相 关 文 章 % O; u% s2 m3 k8 u1 S3 u" g( p/ H* R' S: u7 c h% b$ p) m$ I$ u( H7 Y. t2 |0 R+ l: ^* W( |3 m6 X9 c/ _$ Q' Z' e& `: ~, t9 \$ R# O, W9 t9 j" o$ [3 ~. n+ A# C+ J/ n. Y% e, z3 e ~( b: J P% h- x% [! g8 S+ o! S) o5 U. Z/ u& A2 ?4 w! O v' @8 P' B4 D3 A. f' }( w g- }7 c; S* V E, i& G. k/ H% W2 z7 D% `$ G: I B3 R3 S' P6 m8 r" I( _! s, }# L) e& e2 H2 L. y/ X- v( o! I7 ^1 t1 g' R% |- C% C6 f5 }4 h( \& T2 V4 F3 ?: K2 h2 a( v) w6 i% c# a" s0 b' C+ a$ g6 @5 a7 r8 L ■ 数学神童维纳的年龄 ■ 学成绩不佳的数学大师─埃尔米特 (Hermite) ■ 在逆境中成长的女数学家诺德 ■ 希策普鲁赫 ■ 希尔伯特 ■ 小平邦彦(1) ■ 小平邦彦(1) ■ 伊腾清 ■ 赫尔曼德尔 ■ 赫尔曼德尔(1) ■ 杨辉 ■ 数学家：R.E.博切尔兹 ■ 数学家：S.P.诺维科夫 ■ 数学力学的奠基人 阿契塔 ■ 博学而另类的代数几何学家 A.格罗腾迪克 $ }* t8 `/ a7 o' L4 m4 O