八岁的高斯发现了数学定理

韩冰

2 }/ N4 [: i# w8 q5 e

3 I7 {: R/ C- ], g' T, d+ V4 E! b" N4 {$ o. Q7 l7 ?- `4 ?/ d2 i A" Y2 k1 T: u9 J9 h, ]6 s$ F2 R& G' o/ r9 g 　　德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 . M6 g+ t8 J- ~2 d 　　长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。 　　他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。 ; Z$ G+ S- Y) I+ r. g1 B# {: b/ ~ 　　这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 　　“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。 　　教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 $ `: I% ~: h5 S1 B5 v 　　还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” ! O% L( N7 Z8 T$ V/ \: g- P 　　　　老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 / ~& F4 m# @" {; s# b$ V* F! G 　　可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” + s/ }; k5 y3 v4 W0 J+ Z% U 　　　　数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ 　　高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。　 " }4 V* z( ?2 _+ G, n2 j% E

& m g3 Q$ t9 B7 G % w8 n) B7 g b t 相 关 文 章 7 \$ a- X: T% ]/ \# S2 ` 1 Z2 @+ E) W) {% E% Y" t+ F6 h/ l/ ~0 \1 c* ~8 w" f' I7 d9 h0 e2 h o4 h K# o$ w" A8 ]* Q ^2 }4 y8 y% v6 x0 H' y3 P V& _) N* r) J4 j0 Q8 ?- K% [$ o( L' o0 e+ ?+ i I# i; C6 I* T# z) H& v7 ^% h* t9 r1 z$ m% C1 d8 n' o' ]# h& e; m( j J3 x8 K i( {: S% \/ x% h( _' O, {7 y/ I$ w6 e$ I$ J- V2 O# O1 ]# e" j! k) ~9 L9 Y1 T0 |" y4 z5 o M* c+ g3 _8 d9 ^$ j4 J# [% t3 U+ [4 E. m) B# |' W# c% ? k9 P+ N1 W2 r( }6 i* A) K: C2 O: G+ W7 {7 P ■ 数学神童维纳的年龄 ■ 学成绩不佳的数学大师─埃尔米特 (Hermite) ■ 在逆境中成长的女数学家诺德 ■ 希策普鲁赫 ■ 希尔伯特 ■ 小平邦彦(1) ■ 小平邦彦(1) ■ 伊腾清 ■ 赫尔曼德尔 ■ 赫尔曼德尔(1) ■ 杨辉 ■ 数学家：R.E.博切尔兹 ■ 数学家：S.P.诺维科夫 ■ 数学力学的奠基人 阿契塔 ■ 博学而另类的代数几何学家 A.格罗腾迪克