[推荐]给大家介绍一个纯学术性交流论坛：中国学术交流园地—研学论坛（广大科研人员

zengguangJackey

<FONT color=#008000>中国学术交流园地-----研学论坛(bbs.matwav.com)是独立的纯学术交流网站，倡导自由，开放，交流，创新，诚信，奉献，努力打造中国科研网络交流第一平台，主要面向广大研究生和博士，以及高校科研院所企业的科研人员！
3 i# ^# M& W# N3 r1 T. c论坛的办站宗旨是：通过构建一个学术交流的平台，改变目前国内科学研究分割、孤立的研究状况，让大家能够扩大交流，开拓视野，从而习惯合作研究的科学精神；促进科研人员和企业的交流，推动科研成果的技术转化以及加强企业技术需求和科研成果的联系；通过一系列的引导性文章和交流，培养后辈科研爱好者。

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) E  f, s; J; B<FONT color=#008000>论坛主要版块设置和简单介绍如下，看看你的课题中有没有需要的东西吧，交流、讨论、资料狂多多<IMG src="http://bbs.matwav.com/images/smiles/smile.gif">：
一、《软件, 算法及编程》讨论交流区
* s5 @8 H4 R" a4 m8 c（1）matlab/maple/mathematica：matlab及应用编程,matlab的推广,maple及mathematica等数学仿真和计算软件的使用；
  }0 r: |8 |% P* X（2）Simulink：基于MATLAB的图形化、交互式动态仿真与建模的软件工作平台；
3 Q7 w+ w3 K0 v; m8 r（3）ORIGIN：ORIGIN软件的学习与应用；
. o* j! F- H: ?. f% M  F（4）Labview：一个很好的实验仿真软件，某些地方与Matlab相似；
, p6 Y0 S6 t$ l（5）ENVI/IDL：强大的图像处理软件，其中IDl可以有效的编程，进行大型数据计算特别有效，与各种高级语言有良好的接口；
（6）FEPG/Femlab：两个非常适合于科学研究的软件，正在并将越来越广泛地应用于科研中，并将为提高我国的科研水平作出重要贡献；
（7）C，C++，C#：讨论C，C++等编程问题，以及讨论开发科学算法的理论性问题，及方法等问题。

二、《科学：基础与工具》讨论交流区
（1）数学：数学基础理论，数值分析，计算方法，数学建模方法等；
. i! B9 q1 X) R. t# j0 C（2）物理学：物理学基础、发展、前沿，欢迎各位会员交流；
2 g9 J9 a! g8 ~0 g0 R4 a! d+ a2 C（3）化学化工：探讨化学化工中的相关问题；交流化学化工中的相关资源；
（4）地球科学：讨论地质,地理,大气,海洋,水文,生物等多个地球科学分支领域；
5 l! f& Y  r. {. t; @+ R  v1 v- q& r（5）统计理论与应用/sas,spss等统计软件：讨论统计理论及其应用;讨论sas, spss,excel等统计软件的应用；
（6）运筹学及其应用：运筹学（包括最优化、最优控制和随机过程）是当前应用非常广泛的一个领域，欢迎交流讨论。
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9 \( d6 Z+ e! ~! |$ W, J4 a/ t0 w三、《人工智能、模式识别与工程应用》讨论交流区
0 V! V. c+ q  g  b0 b  J, t1 U4 C$ ^: y（1）遗传算法：遗传算法的理论基础、算法开发、工程应用及编程，代码展示；
( ?1 x  Q4 ^& f( [) h7 W) }, c（2）神经网络：神经网络是现代人工智能的最重要的分支，讨论神经网络的理论基础，算法设计与开发，工程应用，代码展示与交流；
0 ~! P' _) S- g: ^: ?$ i' p（3）模拟退火技术：模拟退火技术的理论基础，算法设计及应用；
（4）人工智能与模式识别：人工智能与模式识别的理论基础，综合性问题，及工程应用；
5 I! d0 ]3 H6 q! l（5）混沌与分形：讨论非线性动力学领域的相关知识，主要是混沌与分形，理论及工程应用。
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$ u4 t( z3 }! `4 t四、《信号处理》讨论交流区
（1）信号处理基础理论：信号与系统的基本概念，信号和信息处理的基础原理和方法；
（2）小波与信号处理：小波的基本理论，及小波在信号处理中的应用；
（3）图像工程：图像处理的各种技术，包括图像的压缩，恢复，图像信息提取，图像传输，图像可以包括光学图像，雷达图像，红外等；
（4）通信信号处理：通信中涉及的各种信号处理技术；
（5）雷达信号处理及目标识别：传统雷达信号处理，及合成孔径雷达信号处理技术成像技术，及目标识别技术；
（6）水下信号处理技术：声纳技术，水下激光探测技术以及水下目标识别；
- z* C( `/ j) [& O; f（7）语音信号处理：语音信号处理及相关话题讨论。
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# O- o- Z' M0 t# |五、《电子技术》讨论交流区
（1）DSP：设计各种DSP硬件的仿真、开发，设计，及各种嵌入式系统的开发；
（2）单片机及硬件电路：单片机及硬件电路的学习与开发；
4 {7 z7 f9 J. g( I9 c2 o) n$ Z（3）电子仿真软件：protel,EDA等相关软件的使用和开发。
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六、《专业领域研究》讨论交流区
（1）材料科学与工程：material science and engineering 材料研究的最新动态及进展，各种分析测试手段，理论及分析方法，加工工艺，专家学者，研究机构；
' W3 z) K$ l! N, I% J9 S- Y（2）自动控制：控制理论基础及应用，各种控制算法及实现，讨论方向有：非线性控制，鲁棒控制，NN控制，变结构控制等等；
4 b7 h2 C+ R+ e$ T& u0 P- }* Z' S  U（3）无线电科学：电磁理论及应用，电磁散射，电波传播，大气与空间物理；
（4）遥感专题讨论：遥感基本理论及在各领域的应用，不同传感器，数据资源及处理，遥感图像处理软件等等遥感相关课题讨论；
7 d& \( F' D" c8 p: K* o（5）地理信息系统GIS专题讨论：地理信息体统GIS专题讨论交流；
2 s# X+ M1 X' I" {* R（6）计算机、网络&amp;通信：计算机及应用，网络与通信技术；
（7）数据挖掘专题研究：数据挖掘专题；
% f- a5 J- N4 ?- f( b- \$ q, a（8）生命科学版块：讨论生命科学各个分支的问题的板块；
. e/ E# p: A  c# j2 L（9）光电技术：将主要以光学为基础,兼顾工程光学、物理光学等相关光学，以及激光等光电子相关技术的交流。
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七、《信息情报中心》讨论交流区
6 s1 i/ Q5 D2 J（1）信息检索：本讨论区主要探讨数据库介绍及密码搜索引擎使用、检索技术、免费杂志等；
（2）代理技术：讨论某些代理的使用，免费代理发布，如何让代理技术更好的用于信息检索等积分达到100可见；
1 G. s; w, V. Y" A! r/ U4 s; ~% ?（3）交流+解惑：授之以渔是本区的宗旨，本区主要发布文献检索的教程，新手可以到此区学习和提出问题。

( J8 R& g- f; @0 A& \3 N5 ]八、《研学资源中心交流区》
- K  h7 g5 F$ O, s（1） 研学ftp资源专区：公布交流研学ftp资源及变动情况，征集分流ftp，及资源管理和交流；
5 |$ J$ i* ]$ C* |  c! o2 O$ k; G（2） 研学ftp联盟专区：交流共享讨论其他ftp资源的信息；
6 b; r& z& D) E7 b) x, w' }' L' u（3）资源推荐区：推荐相关的学习资源，文献检索之外的资源都可在这里发布；
$ m5 a1 O7 W, {（4）研学文献互助区：如果您找不到您想要的资源，请发布的这里，或许会有人帮助您；
6 ^& \& c5 c4 d& ], N（5）个人主页空间：发布会员的个人主页，展现会员风采；
" G8 J# @# {+ H, Q（6）优秀帖子专栏：汇集论坛所有优秀帖子，为网站电子期刊做准备。

/ b2 N- N4 ]  _  [九、《学习科研交流区》
（1）学术杂谈：谈谈你对学术界现状的看法，以及任何其他和学术研究相关的话题；
3 m9 R: f2 g" k5 |! u5 z6 m5 R  d（2）英语学习：英语学习资源，学习方法等 ；
（3）考研考博、出国：考研考博、出国经验交流，导师推荐，资料交流，学校介绍 ；
（4）论文写作投稿交流区：论文写作投稿交流专区；
- ?; e6 g$ o" b/ g  r（5）学术会议信息交流：各学科的国内外学术会议及相关信息发布，为发表论文提供帮助！

十、《休闲娱乐区》
4 V9 }8 y3 q+ d3 d% _（1）娱乐时刻：研学论坛轻松搞笑版，你有幽默细胞吗，你想开怀大笑吗，那就来娱乐时刻；
  j4 n3 g( |3 ]; m/ V7 {0 p! Z（2）随心帖图：随心帖图专区；
（3）研学交友俱乐部：我们都是研学人，我们来自五湖四海，让我们敞开心扉，让我们成为朋友！。</FONT>

madio

<>好网站，支持！研学是我们的前辈，上面有很多高手，现在也和咱们建立了友情连接！</P>

shewei1977

<>太好了！多谢！</P>

wsh6759

<>very good</P>

lynnyan

<>so  great</P>

happy_cser

<>很好很好,不过都把本论坛的会员吸引走了就不好了</P>

wyf287

<>那个论坛确实可以跟本论坛比比</P>

bwdl

[em06]"<FONT color=#008000>主要面向广大研究生和博士</FONT>"