写好英文摘要,提高EI收录率

调调低

撰写好的英文摘要，对于论文是否被Ei检索关系重大。
为进一步提高英文摘要的写作质量，根据中华人民共和国国家标准 （GB 6447-86）“文摘撰写规则”和Ei提出的要求，整理了本文，以供作者参考。
2 u9 C3 h# i! J# L
2 `, S" h9 N4 M  \6 F% c" p1  摘要的目的
6 d4 g" L; r% S, I' S$ m摘要是论文的梗概，提供论文的实质性内容的知识。摘要的目的在于：给读者关于文献内容的足够的信息，使读者决定是否要获得论文。

2  摘要的要素

- ~/ h" ]+ r: R0 z5 z/ G: f- k! \1） 目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。

4 S9 x- O4 n) l% s2） 方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
" z+ y5 |, b; o. }' j! {
- U4 h. e/ Y8 l3） 结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。
, g: ~% }  f- h+ u: Z, j2 c6 T& w
4） 结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。

. ~+ L* h$ b# t* s) t. K: U3  摘要的篇幅
) U5 f0 C" q. U$ ^& }3 i  T摘要的篇幅取决于论文的类型。
" e% a6 z4 l6 f9 I3 p7 ~$ p2 F0 ?+ p8 \但无论哪一种论文，都不能超过150 words。
7 |& u# j# E. N9 P& M可采用以下方法使摘要达到最小篇幅：
2 }' Y7 N3 k: o  X' o6 [
1）   摘要中第一句的开头部分,不要与论文标题重复。
! h8 p2 F! m0 h1 h" y% Y
2）   把背景信息删去，或减到最少。
: ?6 @: Z! O  i/ x" {" s* K2 r
7 {% }) h8 p& w3）   只限于新的信息。过去的研究应删去或减到最小。

4）   不应包含作者将来的计划。
# n4 G; ^3 A6 p8 \  j+ V, e
5）   不应包含不属于摘要的说法，如：
7 H* m. E$ Y( E% B6 f6 \* c
“本文所描述的工作，属于……首创”。
9 `) u+ H4 O! p- t9 X- V
; @# Q  N* u9 B' B“本文所描述的工作，目前尚未见报道”。
/ h' r7 T! o& X" l" f
“本文所描述的工作，是对于先前最新研究的一个改进”。
4 C/ N2 }( @3 n! b; y, `
6）   相同的信息不要重复表达。
& P1 V4 R& s/ u( X" s/ ~3 V8 v原文为
                                             
- g& d( ?& V' K* H8 _. }  r& G$ l
at a temperature of 250 ℃ to 300 ℃
. F; s; U, V) a9 o9 _应改为
" Y: q' p5 H, Z2 c6 H4 J9 iat 250~300 ℃
( r& Y9 p$ G: v* x, k原文为
- p2 _5 }1 w! w, c7 ~4 u  Sat a high pressure of 1.2 MPa
应改为
at 1.2 MPa
7 s& x$ p# g/ s  a

7）    以量的国际单位符号表示物理量单位（例如，以“kg”代替 “kilogram”）。

- ^9 ~3 s# q- n) Y8）       以标准简化方法表示英文通用词（以“NY”代替“New York”）。
, l; s. P6 b) X0 B
5 @8 r. s, V# J% C$ }9）       删去不必要的短语，如：
8 |3 [* ~! N+ a. N
“A method is described”，
' Z& {  {0 d" Z/ A
“In this work”，
5 c7 E! |3 n9 }/ ?0 ?
2 s! B2 h$ v3 K/ g' F* h" l2 e2 c“It is reported that”,
$ \; B3 v" O3 j
3 P  P3 ^1 g' h8 A  @/ l5 B( o“This ** is concerned with” ，
* U: R% `: y. p
“Extensive investigations show that”

; T  D; l, S0 {+ k: B
4  摘要的英文写作风格
要写好英文摘要，就要完全地遵从通行的公认的英文摘要写作规范。其要点如下：

- w2 d0 ?. |# R% `# y+ L0 c1）   句子完整、清晰、简洁。
2 ~$ G$ d2 K4 j7 G; e( `
1 {8 Z9 o% H% [# M' u, l0 U' \2）    用简单句。为避免单调，改变句子的长度和句子的结构。

0 X8 b0 b1 P6 Y2 U3）    用过去时态描述作者的工作，因它是过去所做的。但是，用现在时态描述所做的结论。
( Q# G4 R3 o  {8 ^* c
% J+ O; _- N) r' |4 U: N- m4）    避免使用动词的名词形式。如：
, \7 }( L6 p- R3 l- m正：“Thickness of plastic sheet was measured”
3 o8 e! g/ ^, B) d( [
& _# W% w2 f& p5 B- p  c误：“measurement of thickness of plastic sheet was made”

6 B" O$ Y7 |. a* ^5）    正确地使用冠词，既应避免多加冠词，也应避免蹩脚地省略冠词。如：
正：“Pressure is a function of the temperature”

误：“The pressure is a function of the temperature”;
4 ]' y) A; q+ c* }. |
正：“The refinery operates …”
0 u3 @- E4 ?% n+ i# s! _
误：“Refinery operates…”
. G( c' O* {. H% j  }
6）   使用长的、连串的形容词、名词、或形容词加名词，来修饰名词。为打破这种状态，可使用介词短语，或用连字符连接名词词组中的名词，形成修饰单元。例如：
应写为“The chlorine-containing  propylene-based polymer of high melt index”，
% G6 z) \8 @# u8 D- I4 M而不写为“The chlorine containing high melt index-propylene based polymer”

. Y2 {# P$ _$ H! Z% Z  M  F! _" t7）   使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。

3 H, p% w- z) B2 J$ e8）    使用主动语态而不使用被动语态。    “A exceeds B”读起来要好于“B is exceeded by A”。使用主动语态还有助于避免过多地使用类似于“is”, “was”, “are”和“were”这样的弱动词。
/ W- T4 ^) V9 \1 [: j
) M. w- o0 F" G  n9）    构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：

& x1 o/ S- R1 M* p7 x  n8 s) s“The decolorization  in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”

改进的句子，应当是：

6 x/ r" o0 V8 n3 T1 K' o“When the pigment was dissolved in dioxane,  decolorization was irreversible,  after 10 hr of UV irradiation.”
. u( Y$ j' O- H& ~  l5 z" J
10）       避免使用那些既不说明问题，又没有任何含意的短语。例如： “specially designed or formulated”， “ The author discusses”， “The author studied” 应删去。
, g; S4 a# z; ]! b# @1 x2 W
11）    不使用俚语、非英语的句子。慎用行话和口语。不使用电报体

wxflamy

沙发，支持一下！

jiaotong0800

好东西啊，顶一个

hrf5436

很有用  谢谢楼主

liwang102

好东西啊，顶一个

yes3000

强烈支持楼主。。。。。。。。

yes3000

谢谢。。。。。。。。。。。。。。

yrcsg

这么好必须顶一个！！！！！

wuyongzhi

很好很好啊。。。。

Mlearner

好东西，谢谢分享