写好英文摘要,提高EI收录率

调调低

撰写好的英文摘要，对于论文是否被Ei检索关系重大。
6 ]  h$ }$ d+ s为进一步提高英文摘要的写作质量，根据中华人民共和国国家标准 （GB 6447-86）“文摘撰写规则”和Ei提出的要求，整理了本文，以供作者参考。

+ T* ]2 c* @3 G+ Q7 k0 Y1  摘要的目的
摘要是论文的梗概，提供论文的实质性内容的知识。摘要的目的在于：给读者关于文献内容的足够的信息，使读者决定是否要获得论文。

2  摘要的要素

" `, l6 V2 k. Y+ {  g' u1） 目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。

1 n* d1 s% G& i7 f9 X- U# ~4 E' s2） 方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
. C4 L+ v! Z7 h9 l2 _5 m% n1 n" `0 Q
3） 结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。
: U, h2 h( T& q4 v
4） 结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。

3  摘要的篇幅
摘要的篇幅取决于论文的类型。
但无论哪一种论文，都不能超过150 words。
可采用以下方法使摘要达到最小篇幅：

) \7 l* _8 ]* P1 i7 j3 z3 A1）   摘要中第一句的开头部分,不要与论文标题重复。

: H! f0 s& _4 o, H2）   把背景信息删去，或减到最少。

& S4 F  t8 ^/ V( U2 s" Z0 j3）   只限于新的信息。过去的研究应删去或减到最小。

4）   不应包含作者将来的计划。

5）   不应包含不属于摘要的说法，如：
& ~- G( W6 Q5 a
“本文所描述的工作，属于……首创”。
; _" F0 n; N1 T+ {# x5 `+ h  e( B: F
+ h3 V' \9 r8 [4 X2 s0 O“本文所描述的工作，目前尚未见报道”。
; Q+ ^, |' O: U3 ]% K: E6 `
. p% G+ P0 \9 r5 q) S: H“本文所描述的工作，是对于先前最新研究的一个改进”。
0 J' b" k4 I1 ~0 U- H3 k1 K/ T; \
( D1 |- [1 u! q, c6）   相同的信息不要重复表达。
原文为
$ w% M0 [. _  M" n* Y/ `+ M3 F: p                                             
2 \" C& N) X. C( S( W, v2 J& d
  H( d1 j( [3 }+ y3 X) tat a temperature of 250 ℃ to 300 ℃
应改为
- l5 b  z  m, Y6 F$ i# n7 U2 G7 _8 dat 250~300 ℃
原文为
' X6 z* @# e) e. dat a high pressure of 1.2 MPa
应改为
, [! x$ f! O7 E  N( v9 hat 1.2 MPa
! z9 N9 X) h9 N& \' {# g
& E9 |2 S3 d8 ?1 ^
% Z2 b0 y! \) b% v' _# w* \& A7）    以量的国际单位符号表示物理量单位（例如，以“kg”代替 “kilogram”）。

9 k# A$ _- L5 J, H! [8）       以标准简化方法表示英文通用词（以“NY”代替“New York”）。

9）       删去不必要的短语，如：

“A method is described”，
# J4 f. X* s& V6 k
“In this work”，
& d$ E# K$ }! J& G5 g7 u6 b2 q
“It is reported that”,

2 L! e" f+ ?4 `- Q% K' r* [: i- d“This ** is concerned with” ，
- }  w3 S2 A2 @
“Extensive investigations show that”


: S/ s' ]% w8 q+ t4  摘要的英文写作风格
, D! N# Z- a' L$ a+ N- h要写好英文摘要，就要完全地遵从通行的公认的英文摘要写作规范。其要点如下：
5 o6 I; y: C& |; G- T! j
/ W, z$ i; f+ C7 }# ?+ O$ l( E1）   句子完整、清晰、简洁。
2 u& {( p9 i1 m0 J
3 x8 T" G; s4 u5 O& z0 R2）    用简单句。为避免单调，改变句子的长度和句子的结构。
7 k  v) P. w$ N
( |6 Y  V9 w& C$ \# x. O3）    用过去时态描述作者的工作，因它是过去所做的。但是，用现在时态描述所做的结论。
0 f4 V/ ^; \( N$ Q: r
" V7 a, g6 y5 D# a& s* U4）    避免使用动词的名词形式。如：
正：“Thickness of plastic sheet was measured”

误：“measurement of thickness of plastic sheet was made”

5）    正确地使用冠词，既应避免多加冠词，也应避免蹩脚地省略冠词。如：
6 N. e  @8 F) M: Q" g正：“Pressure is a function of the temperature”
$ `" y7 Q! d8 r3 q5 P
误：“The pressure is a function of the temperature”;
; O- }4 d% T# f" ?5 @
正：“The refinery operates …”
0 ^- p9 g- u3 @/ H- o" y: P4 m
! n6 Q" U* [; A# z* d0 I# p误：“Refinery operates…”
. w3 n% v, ~: F! m& d9 D1 p% U
6）   使用长的、连串的形容词、名词、或形容词加名词，来修饰名词。为打破这种状态，可使用介词短语，或用连字符连接名词词组中的名词，形成修饰单元。例如：
5 O& t. L8 M: W* j应写为“The chlorine-containing  propylene-based polymer of high melt index”，
: w/ Z3 R# X& O# r6 ^; f而不写为“The chlorine containing high melt index-propylene based polymer”

+ B& i" C* n9 `7 W, P% S. a7）   使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。

  D+ E/ `! M* w( w! d8）    使用主动语态而不使用被动语态。    “A exceeds B”读起来要好于“B is exceeded by A”。使用主动语态还有助于避免过多地使用类似于“is”, “was”, “are”和“were”这样的弱动词。
; R/ R- [" n, c% r
. ?) y" y! y( w2 z9）    构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：
  t1 y' {% Q% A# Z2 ^6 `/ n& Q
) H7 o1 V; E( Z' ~! I“The decolorization  in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”

改进的句子，应当是：
% c- N# J( H( _4 \' Q' W' C
) `+ s$ h, n) M9 C4 r% ^“When the pigment was dissolved in dioxane,  decolorization was irreversible,  after 10 hr of UV irradiation.”
) C* @/ O- h5 O  P
. s/ n6 ]& R- B10）       避免使用那些既不说明问题，又没有任何含意的短语。例如： “specially designed or formulated”， “ The author discusses”， “The author studied” 应删去。
2 t4 ~3 X8 K$ J' o# D
11）    不使用俚语、非英语的句子。慎用行话和口语。不使用电报体

wxflamy

沙发，支持一下！

jiaotong0800

好东西啊，顶一个

hrf5436

很有用  谢谢楼主

liwang102

好东西啊，顶一个

yes3000

强烈支持楼主。。。。。。。。

yes3000

谢谢。。。。。。。。。。。。。。

yrcsg

这么好必须顶一个！！！！！

wuyongzhi

很好很好啊。。。。

Mlearner

好东西，谢谢分享