写好英文摘要,提高EI收录率

调调低

撰写好的英文摘要，对于论文是否被Ei检索关系重大。
: g' i7 \% @# O. \$ o/ \为进一步提高英文摘要的写作质量，根据中华人民共和国国家标准 （GB 6447-86）“文摘撰写规则”和Ei提出的要求，整理了本文，以供作者参考。

1  摘要的目的
0 n* b5 x1 ^3 [" D( q" S, L2 R摘要是论文的梗概，提供论文的实质性内容的知识。摘要的目的在于：给读者关于文献内容的足够的信息，使读者决定是否要获得论文。
% l* r5 s6 ]/ ^
- `9 ^7 s* L) ~+ j! b( P2  摘要的要素

1） 目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。

2） 方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。

4 U4 x5 }) b  P3） 结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。
2 v: W3 y/ S3 }% L
4） 结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。

2 Q6 {, m/ [( i5 f3  摘要的篇幅
摘要的篇幅取决于论文的类型。
但无论哪一种论文，都不能超过150 words。
& N/ S7 `0 L+ H8 }% L可采用以下方法使摘要达到最小篇幅：

1）   摘要中第一句的开头部分,不要与论文标题重复。
/ N1 q8 x5 w) N7 X
, m8 H) r: E; S6 n2）   把背景信息删去，或减到最少。

3）   只限于新的信息。过去的研究应删去或减到最小。
# J1 z2 D* J3 B) j! n- V3 @
4）   不应包含作者将来的计划。

5）   不应包含不属于摘要的说法，如：
, M0 R7 B) \+ l& b/ O: Y5 B
“本文所描述的工作，属于……首创”。
* {' Y) |* T, m9 ~1 F6 F% d
- d9 r+ b3 O0 N- E“本文所描述的工作，目前尚未见报道”。
; `% D7 L  j; M7 |- D; {9 Y3 B) J
“本文所描述的工作，是对于先前最新研究的一个改进”。
7 a4 x% S' C1 D" ]. ?; T7 h
6）   相同的信息不要重复表达。
! v; t: B2 x5 T( K3 K/ {& r/ i- @原文为
% B& Y+ ]4 I. z9 G( S                                             

at a temperature of 250 ℃ to 300 ℃
应改为
at 250~300 ℃
: j4 T; Z: Q1 M# e原文为
# q/ x; F4 U1 @: a; L1 [- B; e% dat a high pressure of 1.2 MPa
应改为
. e# D( \# I2 ?9 Dat 1.2 MPa
. S, s8 t' H6 U1 L7 n* t: |
. U& ]( V4 I: A+ z; W/ u8 q4 n
7）    以量的国际单位符号表示物理量单位（例如，以“kg”代替 “kilogram”）。
9 z" e, R3 y& x# u8 O, B" {
8）       以标准简化方法表示英文通用词（以“NY”代替“New York”）。
: h4 L8 a0 U8 c
9）       删去不必要的短语，如：
5 \, v+ A+ V# M5 C$ b/ m# w* L
/ n$ W- L* a2 [2 o6 w“A method is described”，

5 N# p# X, [' h“In this work”，

3 W; t# V9 N9 B/ O$ M“It is reported that”,
  W" h, A4 x3 }- L' Y! }$ Z+ J
% c. _+ E: X; s* L8 h“This ** is concerned with” ，

“Extensive investigations show that”
& ^: [6 m1 {2 R- q( ?
% _# [+ ~7 t. @  S0 S
4  摘要的英文写作风格
要写好英文摘要，就要完全地遵从通行的公认的英文摘要写作规范。其要点如下：
  m2 z7 D7 h( R# G$ \7 o% q! U
1）   句子完整、清晰、简洁。

2）    用简单句。为避免单调，改变句子的长度和句子的结构。
1 p0 p- f' ?; O5 F
3）    用过去时态描述作者的工作，因它是过去所做的。但是，用现在时态描述所做的结论。

4）    避免使用动词的名词形式。如：
正：“Thickness of plastic sheet was measured”

误：“measurement of thickness of plastic sheet was made”

5）    正确地使用冠词，既应避免多加冠词，也应避免蹩脚地省略冠词。如：
正：“Pressure is a function of the temperature”
& S4 y: Q8 p/ W
误：“The pressure is a function of the temperature”;

7 y& k- W9 K& n正：“The refinery operates …”
: N6 v/ L% p: W+ U/ v
误：“Refinery operates…”

* ?( T0 O! \) M: ?6 D7 l6）   使用长的、连串的形容词、名词、或形容词加名词，来修饰名词。为打破这种状态，可使用介词短语，或用连字符连接名词词组中的名词，形成修饰单元。例如：
应写为“The chlorine-containing  propylene-based polymer of high melt index”，
而不写为“The chlorine containing high melt index-propylene based polymer”

0 u$ L" |% P% c* I) F7）   使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。

8）    使用主动语态而不使用被动语态。    “A exceeds B”读起来要好于“B is exceeded by A”。使用主动语态还有助于避免过多地使用类似于“is”, “was”, “are”和“were”这样的弱动词。

9）    构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：
3 D( P1 G4 N5 n4 A7 b+ }
7 J  b; C# s; y“The decolorization  in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”
2 W& h7 o' o" _" d% ?
+ @0 [7 y1 ^: V" \改进的句子，应当是：

1 w; E/ Q( T# b" P; W5 h0 @“When the pigment was dissolved in dioxane,  decolorization was irreversible,  after 10 hr of UV irradiation.”
0 o$ S0 t0 A- h  Z7 U
10）       避免使用那些既不说明问题，又没有任何含意的短语。例如： “specially designed or formulated”， “ The author discusses”， “The author studied” 应删去。
$ y: Z' q4 R( H9 x5 P3 J3 F' _5 T
  [/ E. W9 H* M' v11）    不使用俚语、非英语的句子。慎用行话和口语。不使用电报体

wxflamy

沙发，支持一下！

jiaotong0800

好东西啊，顶一个

hrf5436

很有用  谢谢楼主

liwang102

好东西啊，顶一个

yes3000

强烈支持楼主。。。。。。。。

yes3000

谢谢。。。。。。。。。。。。。。

yrcsg

这么好必须顶一个！！！！！

wuyongzhi

很好很好啊。。。。

Mlearner

好东西，谢谢分享