写好英文摘要,提高EI收录率

调调低

撰写好的英文摘要，对于论文是否被Ei检索关系重大。
* {' H3 T$ f% q2 f$ H/ T为进一步提高英文摘要的写作质量，根据中华人民共和国国家标准 （GB 6447-86）“文摘撰写规则”和Ei提出的要求，整理了本文，以供作者参考。
- o1 Q) w* U8 @
1  摘要的目的
% q" Y: e" K' N# l摘要是论文的梗概，提供论文的实质性内容的知识。摘要的目的在于：给读者关于文献内容的足够的信息，使读者决定是否要获得论文。

2  摘要的要素

2 K" h5 j2 K0 j- c1） 目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。
. T5 e# e- T; F5 k; g
, X! V2 F/ o6 q2 e3 E2） 方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
( O9 o; L( ~' ~" L7 m2 O0 e) f& g
3） 结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。
2 ^# c; E5 N6 w7 u
% h5 |) b+ \$ H4） 结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。

4 k: C5 A5 A: k5 y* J4 N3  摘要的篇幅
$ W7 R+ V6 K; }9 v" c; s6 n* i; t* S摘要的篇幅取决于论文的类型。
; P# ^* r( H( ~% f但无论哪一种论文，都不能超过150 words。
可采用以下方法使摘要达到最小篇幅：

1）   摘要中第一句的开头部分,不要与论文标题重复。
$ a% m: C( B6 x$ }4 @
2）   把背景信息删去，或减到最少。
" U2 [) Y( y  W9 x# u% I
3）   只限于新的信息。过去的研究应删去或减到最小。

4）   不应包含作者将来的计划。

5）   不应包含不属于摘要的说法，如：
' T7 U) ?, U: W! g) I0 L- t
“本文所描述的工作，属于……首创”。

$ H# u+ e( W/ q* k5 z! h5 a“本文所描述的工作，目前尚未见报道”。
0 d) S' h! }- u& e, b; E2 a7 m$ w8 C
“本文所描述的工作，是对于先前最新研究的一个改进”。

6 N$ u4 B! v# S+ R' T4 |6）   相同的信息不要重复表达。
原文为
7 s. Z# [- m+ |% Z  {                                             

) i5 f# l" N2 C2 K  pat a temperature of 250 ℃ to 300 ℃
; \: `7 l; [6 {$ _" d; Q+ A# }& o应改为
- M2 K- g: Q* x$ b( c2 ~at 250~300 ℃
) s: Q+ `* t) |2 |7 U原文为
" W1 x. Q$ V  c" v3 i! N- nat a high pressure of 1.2 MPa
/ K# l- K) m; P* D应改为
" b" q/ j# n) }9 c4 c8 qat 1.2 MPa

4 J4 }2 Z: n8 K" ^# R) d4 ?
7）    以量的国际单位符号表示物理量单位（例如，以“kg”代替 “kilogram”）。
" o; o+ L9 i7 W- r
5 r! q  N" k% p8）       以标准简化方法表示英文通用词（以“NY”代替“New York”）。

9）       删去不必要的短语，如：
( n' I# n6 N$ Z  A
$ L" K! f0 Y. X2 H& t“A method is described”，
5 i- A/ P* K, P) b) }# k4 ?
' |" J5 J" k5 V. e0 m3 r6 W; i“In this work”，
: @$ P3 s% J- X4 y3 p6 N  n6 N" S
0 `# p( m' U  F“It is reported that”,
0 f; O# b2 ?4 u) P' i
; q* j' U) `* [; H. ]: s. S, \“This ** is concerned with” ，

“Extensive investigations show that”


' M% _; |4 }1 E/ {4  摘要的英文写作风格
要写好英文摘要，就要完全地遵从通行的公认的英文摘要写作规范。其要点如下：

1）   句子完整、清晰、简洁。

2）    用简单句。为避免单调，改变句子的长度和句子的结构。

& t; f: ^2 t- ~% U* h: ~' q9 _. D3）    用过去时态描述作者的工作，因它是过去所做的。但是，用现在时态描述所做的结论。
! t7 ]2 O+ W. ]* n
4）    避免使用动词的名词形式。如：
0 z$ I0 ~# O* C2 o) o正：“Thickness of plastic sheet was measured”
0 p+ y/ K5 V" s8 X
误：“measurement of thickness of plastic sheet was made”
- N2 k& Q. o; I  T
5）    正确地使用冠词，既应避免多加冠词，也应避免蹩脚地省略冠词。如：
正：“Pressure is a function of the temperature”
+ s  k/ G1 }5 N7 M
误：“The pressure is a function of the temperature”;
9 e1 u/ D2 \/ O, x7 T3 e. ]3 h
正：“The refinery operates …”
* G- H5 @- f* ]" H3 k1 X
8 g' M0 g" {" k% _误：“Refinery operates…”

6 _) g! C8 n0 w) u( U% f6）   使用长的、连串的形容词、名词、或形容词加名词，来修饰名词。为打破这种状态，可使用介词短语，或用连字符连接名词词组中的名词，形成修饰单元。例如：
应写为“The chlorine-containing  propylene-based polymer of high melt index”，
3 |+ I: U/ H9 u; F. m. S6 t' ?而不写为“The chlorine containing high melt index-propylene based polymer”
, a, ~: n/ e/ J
7）   使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。
8 b, t& S# Z! o4 i( X
8）    使用主动语态而不使用被动语态。    “A exceeds B”读起来要好于“B is exceeded by A”。使用主动语态还有助于避免过多地使用类似于“is”, “was”, “are”和“were”这样的弱动词。
. I( K0 y7 R- V+ ^. f& t. V, D
* }/ ^0 Z4 r8 p' t; Q) P9）    构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：
% Q; i- i" |. q2 B$ r$ z) I6 A
# G% {+ W( ], @“The decolorization  in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”

; [1 g+ h( X) e: o4 U改进的句子，应当是：

“When the pigment was dissolved in dioxane,  decolorization was irreversible,  after 10 hr of UV irradiation.”
% Y+ [2 g% h, @7 p9 U9 a' t
10）       避免使用那些既不说明问题，又没有任何含意的短语。例如： “specially designed or formulated”， “ The author discusses”， “The author studied” 应删去。
* A8 R7 ^  H7 T3 E
11）    不使用俚语、非英语的句子。慎用行话和口语。不使用电报体

wxflamy

沙发，支持一下！

jiaotong0800

好东西啊，顶一个

hrf5436

很有用  谢谢楼主

liwang102

好东西啊，顶一个

yes3000

强烈支持楼主。。。。。。。。

yes3000

谢谢。。。。。。。。。。。。。。

yrcsg

这么好必须顶一个！！！！！

wuyongzhi

很好很好啊。。。。

Mlearner

好东西，谢谢分享