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让孩子们过个快乐的暑假(27)

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    发表于 2012-8-1 08:42 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定
    27、1——200中,能被3和5整除的数共有多少个?
    zan
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    jt202010 发表于 2012-8-1 10:17 6 w1 a, v- k! X& `
    13个
    - b2 E: a9 e6 F) ~, n0 m
      按照常理,3、6、9、12、15、18、21、24....这个都不止13个了吧。
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    米米叔叔 发表于 2012-8-2 08:34
    9 e$ w/ z+ J- h! p2 E200÷3+200÷5-200÷(3×5)=93(个)

    ! ?5 L# }) e8 d1 y+ {4 z% c8 C   老师,这里少了个说明就是取整,200/3是得不出整数的。
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    darker50 发表于 2012-8-2 09:09 , i9 B) ?& o3 t3 |
    按照常理,3、6、9、12、15、18、21、24....这个都不止13个了吧。
    8 w( l& [% l8 X$ W
    是“和”,能被3整除且能被5整除
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    jt202010 发表于 2012-8-2 12:02
    1 [) h. S% R* W' {/ A$ R是“和”,能被3整除且能被5整除

    8 e5 K( a3 d: Z6 b' y) N; [2 k看错题目了!!
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    darker50 发表于 2012-8-2 09:10 2 T9 u2 X; u' |/ F, D: e
    老师,这里少了个说明就是取整,200/3是得不出整数的。
    ( p4 _7 c( f  L( V/ J) k* P, T
    是的,我们通常在小学教学中,“取整”一般是没有说明的,譬如说“20里面有多少个数能被3整除,摆成的算式就是:20÷3=6(个)”小学里面还没有介绍“取整符号”,给大家造成了理解上的错误。
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    米米叔叔 发表于 2012-8-2 14:03 * ]5 A' V' h8 W4 g& T
    是的,我们通常在小学教学中,“取整”一般是没有说明的,譬如说“20里面有多少个数能被3整除,摆成的算式 ...

    & E: r; o- n/ d; o3 ~   也是,因为小学就只有个余数这个概念,一般都是=6--------2(余数)这么说的。
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