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一、写好数模答卷的重要性
: g3 B* J2 \0 \" u 1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,; a% O8 Y6 E- z1 {+ s# p
数模答卷,是唯一依据。
( T# o: t0 Z% T% t+ m: q9 \! ~0 I. V 2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。
/ \/ Y- W) S6 } 3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。
( n2 N/ Q+ u: }4 ]$ \) @ 二、答卷的基本内容,需要重视的问题
0 F) Z! _4 x3 e' ]- W 1 评阅原则:! O7 M6 z) X& N8 F, E, J
假设的合理性,
! O4 j4 P; ?1 T; q+ F2 y) k! p 建模的创造性,
& ^4 w3 s. k' U) x+ x" I. x7 J 结果的合理性, ^+ j( v4 x4 Q3 f. ?
表述的清晰程度。
) N# O8 A2 ]/ Z; _( Y: V! A 2 答卷的文章结构: I4 z2 l2 E* V/ i: X
0.4 G: m9 E: r# X C$ [& ?9 A
摘要
, X) b, {. @* }0 t# q 1.
8 n2 _% [5 D. ]4 S) E$ L: U4 E7 a 问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略
$ g& a9 E* G/ U' |* I0 K7 ]. z 2.
4 {: D1 v6 d, F7 ~9 O% | 模型的假设,符号说明(表)6 P) u# n- o0 i+ @4 u& e
3.# i# c+ l- Z' y0 W+ `
模型的建立(问题分析,公式推导,
6 [1 {4 l b( L3 N7 o4 @ 基本模型,最终或简化模型5 u2 b# g* S! a. D
等)
0 o2 b6 l f8 P" f 4.8 _8 A e* M( a. A8 b% @+ h
模型的求解
3 s' }. d! a/ \5 F ▲ 计算方法设计或选择;3 @7 c( \! _2 ?1 J# I* N$ B# U
算法设计或选择,
2 b" L$ R$ @: k/ J 算法思想依据,步骤及实现,计算框图;
) Q" `4 }- f" M7 G 所采用的软件名称;3 a* a, z+ C2 e+ N1 T
▲ 引用或建立必要的数学命题和定理;& q% ^$ M- J0 D2 x$ i
▲ 求解方案及流程
7 \7 Y9 }1 Y7 J |. m) ^" w% c 5." e. D* e; |, C% v
结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验…… 6.
& N& F2 r2 o1 j( z- u8 ^" o 模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广……. 7.+ M, u6 [" [5 K& g. E
参考文献1 H! Q8 K* @1 p ~' n/ Z9 S1 K% U
8.) }. ~2 a* Z) y9 Y
附录
' ?" F4 n8 X* R4 d" Q, U9 |- r 计算框图0 _$ Y0 F+ W+ W5 q% c' \* G
详细图表' m; o5 {& J& ]8 b4 o0 I/ y
…… 3 要重视的问题
4 J; I% i/ [% \) {: \; Y/ ^ 0.
. t t1 ?: J4 A+ F# R: q/ m: r+ s q- ] 摘要。包括:
9 P* L$ |) \; p g' U0 W a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型)# }9 l0 t1 e9 L
b. 建模的思想(思路)1 }2 e# I& s( u$ [& s& W7 ]
c . 算法思想(求解思路)
9 K b3 Y! Y _& q5 h( U+ {* b d. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,
0 i3 e6 S8 |. I) L5 s 算法特点,结果检验,灵敏度分析,
+ K+ P( q; ]' h! e5 \4 j8 b7 J! b 模型检验…….)! s+ o* D. G2 n* ]8 x) a/ h
e. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)! I3 D; B& c: ^% v m
▲表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;. P4 i6 b- H! y1 T+ b& H! {
打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。3 U; ^ o ]: J* R9 j( }) {# r
1.2 ~6 v; B8 D$ H1 {
问题重述。略
- j4 Y* C4 M, p8 X$ i1 i4 h 2.0 J3 C. G9 H# `
模型假设! J- K7 ~& [& I# g
跟据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。9 y$ g& G/ z. J% `' d$ ^, K0 D
(1)根据题目中条件作出假设, C/ A3 O: _& M- E- t
(2)根据题目中要求作出假设
- {; \% g3 n% A! d+ l/ F) ~ 关键性假设不能缺;假设要切合题意' i: f" b8 n) v2 r# y
3.& z$ n% o3 {8 E$ j5 Y5 B/ S) z
模型的建立
, e: {; o+ s5 h# n7 b; F (1)5 g3 q8 } ]; \; ?
基本模型:
3 q7 y0 Z1 G3 ]% B! ~6 A 1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等4 ?8 k6 O+ Y& ?+ X8 U7 }
2) 基本模型,要求 ]* N: p& _! y. R4 p# G
完整,正确,简明
* c- ~ D- Q/ `" ]3 k2 P: R7 m# x (2)
: @7 |5 Z- W4 \) s: u1 U 简化模型
2 I* Z/ Z8 z" c+ t7 g% ] 1)$ \. K/ Q, y+ t5 S! S6 J$ k) b
要明确说明:简化思想,依据& z( L: {/ z4 c2 [( d
2)7 k3 @4 n- {) N: u5 k) m
简化后模型,尽可能完整给出
! h( G) |0 d- O1 a6 r& X9 H (3)
2 P. R# I: b' L 模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。
+ n+ c0 t4 i. @" u v* B 数学建模面临的、要解决的是实际问题,
, V5 m- P. e& H- X9 `+ i 不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。0 V" Z0 a1 \7 F6 U8 q+ @; F1 |
u 能用初等方法解决的、就不用高级方法,
5 U5 c$ I; {4 v4 J' \ u 能用简单方法解决的,就不用复杂方法,
$ E; x% v. c% `# _ u 能用被更多人看懂、理解的方法,
" ^- t g1 J( ?! h 就不用只能少数人看懂、理解的方法。
: Z' U* p. Z, C7 b (4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异
! D: @7 ?# x9 E9 ]/ N 数模创新可出现在
0 k% [# Q3 E! C( P, Y1 e ▲建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等,9 p/ z9 ]" { r3 V0 j
▲模型求解中$ U x+ {7 s, ]5 f6 Z. X8 c; |4 a
▲结果表示、分析、检验,模型检验8 s% ~( o2 L2 S0 ?5 _6 n1 F" j
▲推广部分5 W& Y! P7 t9 h _7 T6 J
(5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:
. n4 ?( \* N9 U' N u 分析:中肯、确切
4 N0 k) w$ i3 J9 K) b; }: E u 术语:专业、内行;;
0 p) I! Z! }1 ~1 K6 o- m8 A u 原理、依据:正确、明确, u 表述:简明,关键步骤要列出3 G5 k( x" [% B. ?: P- _- F* \ c( m
u 忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。
|/ ~+ `% [8 }6 o P/ g5 L: t# _ 4.
- U/ w! t4 O5 h) H; _: |- _) Q+ d8 Y; Z 模型求解
6 n! b" f: W! n2 T* l$ G7 r8 P (1)4 p" T* f( L0 Y5 Z5 [ W
需要建立数学命题时:
: x& G- N: r& N8 y3 e; U3 I1 j 命题叙述要符合数学命题的表述规范,2 r" p4 E, u0 X( T$ L
尽可能论证严密。9 d* M4 \ { l3 ^+ \
(2)
1 N* Y& Z$ y5 v. h1 t1 a: _ 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。# @2 ~' A/ ~# J1 B9 d+ J, I" V
若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称" n: g4 p. s" {1 j
(3)% {% x: h- ?! B/ j0 }
计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。; E I! U2 {! S2 T" M4 k$ H6 ?
(4)/ \3 Y4 m" v/ w! [% n
设法算出合理的数值结果。2 j4 Q% x# C* r2 n6 ?' n. v
5.
' q K% f/ C7 ]1 d- h* t* V* W 结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示
2 q7 { U5 E# d! k( m- s (1)
# |- i7 b0 O2 ~' {# n 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的0 Z7 E5 R8 ^5 x: Z/ M
;
# t) X C1 C3 w# d2 D (2)
1 h: i$ Y/ y8 p) m# j4 w) F/ U# @ q 对数值结果或模拟结果进行必要的检验。# v V! y6 V. W! P% O
结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,. B% I! S; v( G% R7 w) w
对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;
" ~1 ~$ O; K9 k$ e. d) A (3)
/ i, d) r2 G8 R i- _0 O5 r* h 题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出;
0 n8 w! U4 ~4 y9 s% P0 h (4)* a* |* R: f9 c
列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据
" O3 B# t! N* v0 l( o; J# F! a% n/ e 对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;' v* f& v5 A3 N6 t' Y: U! |5 \
(5)5 M* ~8 d) n+ i2 m
结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析
8 {! R! Y, F% O4 s+ q" q2 \* P ▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式, b# C3 s9 }1 C l' t
▲求解方案,用图示更好
) [0 V3 b; ^+ k) U3 S; i1 p (6)4 |2 B8 i" w& e% T2 S2 l! J# {
必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。
4 ?' [) K1 }! I 最后结论要明确。7 ]6 z y# V4 G9 | \) V6 ?. @: _# g
6.模型评价) Z1 j! w$ k6 B7 N. S+ R+ Z
优点突出,缺点不回避。
* H5 v9 l! M: s- ?3 s 改变原题要求,重新建模可在此做。
5 j/ | b4 s8 c( s( l, a 推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。# ~; I# C, a8 T8 j6 I
7.参考文献
& P+ y0 S; n, N2 V8 M T* i+ \! H2 Q 8.附录
5 D7 L4 {2 k. t/ P& a) X 详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。
; U: b/ d# T5 t6 a 但不要错,错的宁可不列。
/ Q2 N0 N; Y, E8 [, z 主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。
2 \+ _/ R: i& N; u; A 检查答卷的主要三点,把三关:; x2 f) o# B0 R Q5 m
n 模型的正确性、合理性、创新性
. s6 k0 O1 I! ]4 v4 Q n 结果的正确性、合理性
% F5 B0 \/ K5 e) U7 w4 } s n 文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩
1 R9 H4 ~+ [ ] ~ P 三、对分工执笔的同学的要求& w: d. u" V6 n# N) i- _
四.关于写答卷前的思考和工作规划
! j7 `0 t- `1 J6 u/ a+ c
$ u4 [) h j) f 答卷需要回答哪几个问题——建模需要解决哪几个问题5 j9 r, d# z @" h# b
7 i; I$ T7 t/ G r6 b# a
问题以怎样的方式回答——结果以怎样的形式表示
& ^5 `. f9 u* C; q8 r 每个问题要列出哪些关键数据——建模要计算哪些关键数据
0 x4 o- x% n! E 每个量,列出一组还是多组数——要计算一组还是多组数…… 五.答卷要求的原理
3 b2 g4 B: a. | u 准确——科学性; d! |( U" o0 m6 y! Z, W
u 条理——逻辑性
P" {$ R+ ~ P" W! w2 ]1 a( t u 简洁——数学美; v! q+ r5 b; _
u 创新——研究、应用目标之一,人才培养需要3 v3 J, C+ W! k3 E6 a
u 实用——建模。实际问题要求。% V5 f7 ~5 P# J9 k( l; G' o
建模理念:! G. y: b& _9 y/ P9 G) b5 M
1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际; E, ^! {. C; ^" G3 `3 i2 V: O9 o4 ?
模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;; L6 {2 T* P3 G2 h& I% j# `
站在应用者的立场上想问题,处理问题。: @, l/ I/ w) ~ D# \1 u
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;/ r7 r9 b3 ~ }- k$ k
问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,
/ s$ I. z8 y. C8 T0 w 不局限于本具体问题的解决。" b4 x: z$ y- n& {* N& }8 {
3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;
2 S, ?4 X7 w* [" [4 z9 k 更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。
+ J- m5 B; m3 n5 _ |