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一、写好数模答卷的重要性
* U& w$ B$ K7 j; e; X/ h% D1 U' \ 1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,, Y- A& o5 g4 B6 G, ]
数模答卷,是唯一依据。- ^% Z1 k. L& |9 \$ D8 b: u7 P% ?
2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。
5 [, b: W( w. g: h9 B' C 3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。( f8 m: L0 Y8 R, n! {
二、答卷的基本内容,需要重视的问题" X0 B& D9 G. R
1 评阅原则:* E7 G, V/ o0 [$ D+ O. B
假设的合理性,
( c% k* V6 E C q 建模的创造性,: g+ X' g- {# ?( }
结果的合理性,* J( m- H y4 X% I. B
表述的清晰程度。
9 q$ }! @. J+ ?0 A$ j$ m& V5 E) F 2 答卷的文章结构
- Q2 O; ~/ Z k( N 0.3 G. j# k* ~1 b' S& S5 V
摘要1 ]. i" r4 j+ J" ?4 i6 ]4 e u3 c
1.
0 F$ M9 b% U$ @9 Z U% |" i 问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略- {4 b. p( I: @! s3 i5 c# w
2.% I# c: `4 _4 R8 h3 p
模型的假设,符号说明(表)
9 q1 t( t6 |$ W7 w 3.2 G, C6 ~$ H, o# A
模型的建立(问题分析,公式推导,7 u- ^" Z5 z9 {) n C
基本模型,最终或简化模型
1 G* e' i4 z$ D s$ L3 l, x- R 等)2 m6 n- p( w8 P- O s/ V0 }
4.' P f4 Z) K1 k: c: u. S0 W1 c
模型的求解
) ]) y$ H5 ^$ u8 A ▲ 计算方法设计或选择;
* E' T/ l7 Q# \ 算法设计或选择,
! Y5 n1 G8 ]$ {9 I 算法思想依据,步骤及实现,计算框图;. {( V7 x, \" ^( D
所采用的软件名称;
' z& d/ ?' w" Q9 q/ w9 I. A( I ▲ 引用或建立必要的数学命题和定理;
3 L1 J! R4 @& v; ?: y' e ▲ 求解方案及流程
; R9 Z; P$ X9 u/ D$ g8 L; h 5.
* T/ g$ A9 P: \% ?# }! [; v+ x 结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验…… 6.
' e5 x) f& D3 ?3 Z0 o0 } 模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广……. 7. ^" R* O7 w/ F6 f/ t
参考文献
- c9 ^1 i: z! @/ z5 j! R 8.
0 N8 _/ L( G' @ 附录
+ p6 G& K) H1 G5 P) S3 W 计算框图
) x2 i4 j$ b2 ?# `! i 详细图表1 U) g, ?& K0 ^* q" V3 J' Q
…… 3 要重视的问题' }& H0 p2 u4 w+ J7 q+ q3 |( L
0.* E( K8 k+ { m: v& Z( q0 t5 W Q: u
摘要。包括:
0 H" X' K' E# R' F: g# J- C a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型)# ]6 U' g7 p+ u1 z
b. 建模的思想(思路)2 i) L4 J% E% Y5 U S3 H! C, T
c . 算法思想(求解思路)4 l+ ~" |) ?. ^9 p0 X4 h4 M3 z
d. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,' K) L* f4 A5 T
算法特点,结果检验,灵敏度分析,5 k, P5 Q% b* e$ {
模型检验…….)5 N1 r) j& E& P0 H
e. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)7 q. P0 ]2 t. n ~, ]% Y8 C
▲表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;' l o% P+ `+ P2 C( x; G
打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。 h( _4 ?* m% ~) w
1.
. r2 A8 s3 ]' U- T X9 e 问题重述。略
8 j" h+ M7 k& O& | 2.+ C! N, t- W2 J' J
模型假设/ D9 }, L7 X' L* o, U+ n! \
跟据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。
$ \% L$ b+ y9 w' {, U (1)根据题目中条件作出假设
& ]3 }( q( B6 T5 c3 T% J9 @ (2)根据题目中要求作出假设
q( a1 L0 q6 h- L6 w6 G. F 关键性假设不能缺;假设要切合题意
( f8 N8 m* p6 x6 A( v2 i 3.% F0 J) D2 g" P( S/ G6 \. p1 X
模型的建立
, P% \) i3 r. {% g5 Q' u: V (1)4 ^8 [" J7 A3 [7 X$ `1 B
基本模型:! `$ G1 g' y6 N7 f
1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等
; Q& H$ M' o. h! z7 J. d 2) 基本模型,要求' ~0 X' p. u' l1 o
完整,正确,简明1 ?( L# B9 [- \& U0 R% C' s$ W
(2); ^7 H3 g5 q6 V& l- |! U9 ^
简化模型% a6 l+ M) ?- o7 E
1)
$ j, ~8 R7 S6 F5 z. s/ J- t 要明确说明:简化思想,依据
% q. ]+ {& W7 c 2)/ }2 o+ S; U8 z7 u7 `5 j
简化后模型,尽可能完整给出
0 C+ w: }, N P, B- x (3)2 H _7 F4 p @. c+ t
模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。
! j9 P$ ^' e: C0 T% T 数学建模面临的、要解决的是实际问题,
+ E) O- Z8 q+ S% F# Y 不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。
N* {, m( e; I u 能用初等方法解决的、就不用高级方法,
" _$ I0 X7 n' J' J9 z8 e6 D u 能用简单方法解决的,就不用复杂方法,
- y+ f" c% e0 `! I% M9 _4 k$ m1 V3 p5 q u 能用被更多人看懂、理解的方法,$ S9 b' B: E( T5 {3 L0 w
就不用只能少数人看懂、理解的方法。% w7 x4 {3 ]' }- N
(4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异
' d, A/ ?% Z! q: U" I) h 数模创新可出现在, I! w) Q+ y6 D9 ]* [# B
▲建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等,. ] \/ x8 u# V. G6 m% e
▲模型求解中
4 F; E* \4 Y9 O8 G( k7 D; z ▲结果表示、分析、检验,模型检验
2 Z+ Y L: k2 M2 C T& v. e ▲推广部分
5 g1 `9 M, l. y) V6 K' l D! m (5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:6 j+ z0 x, f% a
u 分析:中肯、确切
& n! [* i# Z6 a b& j, } u 术语:专业、内行;;0 z" y1 v6 Y& l' Y' d
u 原理、依据:正确、明确, u 表述:简明,关键步骤要列出
* x& z1 U3 W. @' `1 l# [ u 忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。& U6 z4 V8 J0 w& f, u* k
4.
0 O: P4 P q4 I# W3 ^ 模型求解
+ W) a/ d4 w) x% C- ?8 s3 z' z (1)
( {0 j7 F& r' U0 f; x 需要建立数学命题时:
+ z8 W$ G8 o3 }' O; C3 v$ ]) g) b 命题叙述要符合数学命题的表述规范,
) |$ R) O! l4 S& f" S9 I4 _" p 尽可能论证严密。4 T& ^2 R0 r" g
(2)" o) d& o" c# O& x T
需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
& u; p* |; s) _( K2 U 若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称7 Y8 L1 h* X$ r- S& [0 V5 I
(3)* j; a7 c# @: D9 u* p7 }
计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。
4 h0 n2 q0 D7 B! E M (4)
, K0 _1 V% P. Q8 O( C& m! y 设法算出合理的数值结果。
& g* [7 P6 J6 s( w 5.: m* x! u' k/ C( ?. j- {% c4 I
结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示
4 i) o# z! K3 |1 Z+ [ (1)% U: A5 I- ]' T# L
最终数值结果的正确性或合理性是第一位的
2 K, n, P2 g7 F t! w }& n ;% j2 f" @: v# n5 h/ h' L
(2)
. H i* [1 D- Q 对数值结果或模拟结果进行必要的检验。3 S) C! F2 |: U% D. W! \$ a x" j$ g
结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,6 O. p) a. X( z5 A* {
对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;0 ~: K( K7 h: w
(3)* T# W& B1 Z5 Q0 l2 C) D T+ K: f
题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出;& F$ z1 N- R4 y) a; l
(4)
6 u" r: @5 }( Y, ` 列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据( S/ k- D+ Y f. D* n" {$ _7 m
对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;
$ }+ j, j' T/ m+ b( Y% ?+ J# v (5)
5 X" G2 `# j+ b. O* k0 `, _& I 结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析
6 U+ I* m! ~; H+ i6 B1 O: v- w ▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式# @9 v7 a6 F- T# S: u& B* ~ P
▲求解方案,用图示更好
2 o# t, c; k( j( f- m1 n (6)
3 D5 e$ T: N3 C1 Y$ q 必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。% s7 \) t' d; Z
最后结论要明确。
/ N' S" O& Q, H 6.模型评价
: @# b. D3 e1 ?% u1 W: B. @; z 优点突出,缺点不回避。
/ {) z$ C# N- k' j# \: k 改变原题要求,重新建模可在此做。* C* Q5 d! f& r8 Y' [5 O+ r+ e4 ?
推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。+ Q" C/ X7 r) Y7 ~
7.参考文献
$ _! u( [: \: n* D) c* X0 f 8.附录
! ?4 Z7 _9 k& L$ r3 k9 _- U% c" k 详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。/ P! _9 @' v0 w9 b0 r
但不要错,错的宁可不列。. p/ v" w/ B% ?" w
主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。
& e/ i- g% ]! N) |$ B 检查答卷的主要三点,把三关:
9 [3 Y. L6 a+ i% N$ Y4 K! A, m, I n 模型的正确性、合理性、创新性
. h* k7 i+ c, L; j4 M( k, ` n 结果的正确性、合理性& r6 N& v% a5 W4 W/ K) ?& h+ @& V
n 文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩/ v5 o U( V7 a4 T- `: B. p
三、对分工执笔的同学的要求5 A4 f* m6 j) C, F6 o) `
四.关于写答卷前的思考和工作规划( i% T) I; [( C) O1 ]# j" }
8 ^& _5 \: @& j 答卷需要回答哪几个问题——建模需要解决哪几个问题
9 B6 f1 t+ a8 C+ k ) T* P1 T8 Q7 c3 M. s
问题以怎样的方式回答——结果以怎样的形式表示4 W3 l! c( _% n; I
每个问题要列出哪些关键数据——建模要计算哪些关键数据
7 A. w# \8 W4 [2 y& @" m) S 每个量,列出一组还是多组数——要计算一组还是多组数…… 五.答卷要求的原理
; |$ m9 i1 `5 _* ?' e+ I u 准确——科学性
# o @# I% i: r u 条理——逻辑性
5 Y* j0 r3 X* I2 h u 简洁——数学美
9 d/ @. g/ l$ _' X) v u 创新——研究、应用目标之一,人才培养需要
- E/ K' f$ n8 W" T5 s u 实用——建模。实际问题要求。" V c; ^1 n2 x+ E8 A$ T$ {, f4 B
建模理念:8 }, Y$ b9 k' y6 ^7 Z
1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;" Q2 Q- A' `/ F' X* `/ O7 Q
模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;+ h. i8 s: \- X0 F. n& O
站在应用者的立场上想问题,处理问题。2 @3 t6 |6 K) P+ D; m
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;
; B3 }$ c- w r 问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,
- F8 T4 O# E- n$ O" A 不局限于本具体问题的解决。3 z) E, A* e" `8 l( X6 l: K( h
3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;" Z# z0 q/ \: R' R& @3 q3 ^) F
更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。
! j U& L4 i! O |