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- 大规模计算
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中国科学院计算技术研究所教育中心
! t( K9 d! s; M* |随着CAE技术的高速发展,工程计算的规模逐渐扩大,以致多核计算成为发展趋势。目前各研究机构多核并行程序开发不足,随着多核硬件技术发展,在硬件设备上存在不同程度的利用不足。通过加强并行程序的设计与开发,研究机构可以充分的利用现有设备资源提高工作效率,降低时间成本,实现更大规模的计算。中国科学院计算技术研究所教育中心依托自身强大优势,特举办“大规模工程计算解决方案-并行计算编程”高级培训班,相关具体事宜通知如下 :
! j: n, i& w' ]一、培训目标:
2 V9 }6 c- B$ F# C9 {1、现有硬件资源最大化利用- D1 Z1 S" a$ c+ }' v
2、提高并行程序设计与开发水平;/ L: V8 D( g7 U+ } }* k
3、实际体验超级计算环境;
4 C( P4 P5 U8 s) I* a3 I! `4、提供符合自身特点的工程计算解决方案0 Q( O U/ M* \5 |0 b4 K5 x
8 t1 H4 X1 ]/ i4 y9 n$ a3 |2 v( H& l三、课程实操:5 H* ? p) X+ N2 V+ F
学员体验曙光6000高性能计算机环境,在改并行机群上编译、调试和运行教学例子,并在最多达128个核规模下测试和分析程序的扩展性和性能。
2 i# L4 h, q& m6 N四、时间地点:
2 V- z( y: d# B. ^+ {& D4 _! W2012年11月29日 — 2012年12月02日
# o; C i6 R8 e; W' g# l2 P北 京(时间安排:第一天报到、授课三天)
* D: c. s0 l( E! b8 a/ G( J# R1 Z五、培训方式:
8 o8 G% ^2 y$ q: ^% ~6 A1、会议讲座; 2、专题小组研讨与案例讲解分析结合; 3、上机操作;
" H0 |2 p H0 z0 V& D9 U8 m. n3 `! q+ d/ i$ b) G4 i6 w9 X( G
课 程 内 容
! d0 b1 k+ r6 l. A) ~2 o第一章:基本的MPI编程技术 1.高性能计算概述8 D7 G1 A! H; z
2.简单的MPI程序设计" E$ G0 r4 w% Y
3.如何运行MPI程序8 M, L- f) B4 z; L
上机实操课程 应用实例 1.MPICH的安装、程序编译与运行。
n( [+ {' e7 a2.Hello world程序的编写
9 C" _0 I1 `4 @. \* j3. 循环消息传递程序的编写。% @5 v* o' {) Q, E0 k1 O
第二章:高级MPI编程技术 1.定义新的数据类型8 p, b! E% A) ]* Q! O% l
2.非阻塞通信4 ]8 m7 u% D! E. c+ ^ y- y
3.各种组通信2 j: B: G& E4 K4 `1 o; V
上机实操课程 应用实例 1.4种产生新数据类型的方法 ;
* |( V' A3 o+ Y& F1 L6 o& w& n2.各种非阻塞的发送与接收操作
* \+ N3 J6 I+ [( o: ]& E# _3 最常见的几种组通信操作。- X5 i. S) l$ @0 C, O1 w4 i' i4 ^" E
第三章:进程组与通信域 1.进程与通信域的管理
+ N- {6 g% y- @. n5 r. Z1 p2.虚拟进程拓扑5 I9 z9 j) j1 ]9 x
上机实操课程 应用实例 1.如何定义新的进程组
" Y1 w7 e8 y& p2.以Jacobi迭代为例用虚拟进程拓扑来实现( {4 t' B' o" S! _1 T
第四章:MPI的扩展MPI-2 1.动态进程管理 3 K/ X( h9 B! J+ ]6 X+ z
2.远程存储访问8 k1 N+ ^3 w& g3 ~
3.并行IO
8 v# h3 }9 K) G" f8 \上机实操课程 应用实例 1.能实现一种具体的操作
( ~" R2 w5 [6 N9 f# r第五章:数据分布与性能优化 1.数据分布策略
$ I6 e/ \4 ?. y$ }3 W2. 优化通信性能! n8 ]0 i- f# R/ D1 Z
上机实操课程 应用实例 1. 知道如何计算数据分布的结果2 Y. b4 o$ R$ h9 t) N2 @. c8 }
辅助课程 1.分组讨论( X$ {# S' h4 t- F
2.关键问题解析 A- U+ g e$ ?4 h6 y* e
联系方法:
3 F5 \/ L2 ~2 h5 G0 Q8 J联系人: 期 涛 手 机: 15210196261
& b2 t* Y: G$ O. I* J电 话:010-83687206 传 真: 010-836872064 Y( q$ R8 @( Y# }: z; a7 T" w
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