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TA的每日心情 | 奋斗 2017-7-10 11:05 |
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TA的关系
 群组: 2015国赛冲刺 群组: 2015国赛护航 群组: 自然数狂想曲 群组: C 语言讨论组 群组: Linux推广 |
一、 写好数模论文的重要性
: ]+ B& c/ T* P& r3 f$ l- {1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据. ) L; L. c( r* E9 v
2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。
% }$ n1 k5 H/ e5 e' L0 Z! V. `7 A3. 写好论文的训练,是科技论文写作的一种基本训练。
. O! H n+ N$ K1 {4 T/ j* ?6 m二、数模论文的基本内容 - d$ b: x F$ t$ ~& k: u! s
1,评阅原则:
& b! i n( z$ @6 X4 h0 Q( j. v+ p4 ~ 假设的合理性; " w: Z# z3 d' j0 s% B2 @& B* l8 z
建模的创造性; 2 T$ L; G+ Q l$ i+ x+ [
结果的合理性;
7 a! \# ~4 l i4 r1 J 表述的清晰程度 7 F: G' j. V/ _1 l' z
2,数模论文的结构 1 q& M! }7 J q6 S5 _8 C D2 A
0、摘要 , g& D A* J1 w- K0 D: ^) ?
1、问题的提出:综述问题的内容及意义 # l$ E5 ?+ y5 R( Q1 Y3 L- x
2、模型的假设:写出问题的合理假设,符号的说明 1 }7 C$ |' K0 D1 K$ O- B' k
3、模型的建立:详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件,进行问题分析,公式推导,建立基本模型,深化模型,最终或简化模型等
# p. q) b8 c3 y! ^+ E1 p& B: P4、模型的求解:求解及算法的主要步骤,使用的数学软件等 ' W% g, F2 s: [5 K' r" b# v6 q
5、模型检验:结果表示、分析与检验,误差分析等
5 k9 h7 M$ H7 J( e \( T K6、模型评价:本模型的特点,优缺点,改进方法 1 ^& ?: C V! `2 E* L# J/ M
7、参考文献:限公开发表文献,指明出处 " A9 ^( y- V4 U( T2 L+ J* R
8、 附录:计算框图、计算程序,详细图表
& `4 d( H, @3 a, ?3 H. K9 R6 e三、需要重视的问题
; m5 v3 [& N k5 I& G2 u* w. k- z0.摘要 + T* {) W( D9 o* Y0 Y7 h* u1 E$ P: u% [
表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法。 * j" [) c+ n/ o
字数300-500字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式,不能有图表 * \, ~" K/ T6 v+ k7 N* o+ U3 s
简单地说,摘要应体现:用了什么方法,解决了什么问题,得到了那些主要结论。还可作那些推广。 $ G/ \" X5 U) t
1、 建模准备及问题重述: 5 `* J% [- K1 f
了解问题实际背景,明确建模目的,搜集文献、数据等,确定模型类型,作好问题重述。
3 J$ `' |: D5 j 在此过程中,要充分利用电子图书资源及纸质图书资源,查找相关背景知识,了解本问题的研究现状,所用到的基本解决方法等。 " t6 q" s/ G+ C9 b: X. E7 H
2、模型假设、符号说明
* M) |- G% l. E4 K 基本假设的合理性很重要 * V' M* X5 T8 \5 A% z
(1)根据题目条件作假设;
7 ?8 [- K) G* S+ n (2)根据题目要求作假设;
- A+ Z3 w; `2 N; K# A* Y: W# S: k (3)基本的、关键性假设不能缺;
5 {6 @# y1 t' a1 o (4)符号使用要简洁、通用。 - T6 R5 W2 D! g# H3 H" ?! O
3、模型的建立
2 R! ~) j8 a; A8 z% [! {( P(1)基本模型 ( {$ @4 ~& s2 \5 a1 V+ y6 L+ v0 l
1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等 ; r8 W+ [& n* h+ k+ O. V# b# G
2) 基本模型:要求完整、正确、简明,粗糙一点没有关系
$ E2 l# f1 W: R- }0 H6 r5 ^; d$ O(2)深化模型
- ?* K" j4 h* I5 G6 Y4 V8 i 1)要明确说明:深化的思想,依据,如弥补了基本模型的不足……
& E! t: V3 o( I- [2 G ^5 N& X 2)深化后的模型,尽可能完整给出
$ D$ W2 W6 O6 g8 h5 M( O% x 3)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题,不追求数学上的高(级)、深(刻)、难(度)。 8 b2 p0 ?$ H, @! |6 U* e
▲能用初等方法解决的、就不用高级方法; / S5 X1 Q& x% B/ e" y
▲能用简单方法解决的,就不用复杂方法;
9 g/ Q3 @! h! h ▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少数人看懂、理解的方法。
1 e! P$ N" p9 |2 w- u 4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异,数模创新可出现在 * Z; d$ U5 w6 }2 `+ S% T' h' P
▲建模中:模型本身,简化的好方法、好策略等; 0 z: u; t/ P" x! ^0 ?5 D- j9 X6 S
▲模型求解中;
: T6 X5 C4 G& @' L3 j ▲结果表示、分析,模型检验; 2 S# F: D9 n5 B
▲推广部分。 0 H7 w2 `/ z2 ~; h, K2 G$ Y
5)在问题分析推导过程中,需要注意的:
g6 C8 ~8 j; d' `* m' {$ M ▲分析要:中肯、确切;
! O# B+ I0 X9 l {& }+ v2 A( f% f ▲术语要:专业、内行;
3 m) l4 O/ U. G* C* x ▲原理、依据要:正确、明确;
# U6 ^ [+ A- i) R: H. K ▲表述要:简明,关键步骤要列出; ; Y: |; Q' b8 ^4 m- S
▲忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱、繁琐,冗长。 5 l7 j ]4 s P, E$ I
4、模型求解
$ r/ Z5 z' `) L, M (1)需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,论证要尽可能严密;
0 N0 s1 G/ i" x$ R6 t; X (2)需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件,要说明采用此软件的理由,软件名称; ; x( S J" J. z- a% u! a
(3)计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。
) c- X9 r2 e/ G* \) s8 ]' J (4)设法算出合理的数值结果。 $ G D5 M4 ~2 X% o1 H
5、模型检验、结果分析 , f+ C# \2 h6 n
(1)最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ; 4 `0 {8 }$ {- w0 Z$ A5 J
(2)对数值结果或模拟结果进行必要的检验。 8 r5 l0 X6 U& _% l# v2 l
当结果不正确、不合理、或误差大时,要分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;
' n- E/ X6 ~) C2 H" n, ?% N# ~, T4 E (3)题目中要求回答的问题,数值结果,结论等,须一一列出;
* [' h% c. r" D# e( J (4)列数据是要考虑:是否需要列出多组数据,或额外数据;对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供可依赖的依据;
# a7 r0 a3 ?7 e2 r (5)结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析。(最好不要跨页)
5 f! u+ t2 e: b. S+ ~3 O▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式。
7 i1 d# X; Q8 |) M8 H( u9 y4 v ▲求解方案,用图示更好 (6)必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。 最后结论要明确。
* b" i1 |0 j# y& _9 ~$ v- j6.模型评价
& Y: n; S* C0 F1 ^# T. ?& x* _0 l$ _ 优点要突出,缺点不回避。若要改变原题要求,重新建模则可在此进行。推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。
6 ?9 [% w- n( J: _, i( ?: L, ` 7、参考文献
Z3 N0 [ T: B! A! Y) a2 W 限于公开发表的文章、文献资料或网页 - |; w" e5 q& J; C# ^; i
规范格式: 3 W3 L( _) S% s |5 T4 Q) h
[1] 陈理荣,数学建模导论(M),北京:北京邮电大学出版社,1999.
: X f0 [ K5 i Y* _! H& b [2] 楚扬杰,快速聚类分析在产品市场区分中的应用(J),武汉理工大学学报,2004,23(2),20-23.
: {& }) H# D' J. L3 Y8、附录
0 V( p% `0 i' a' K% ~# v 详细的数据、表格、图形,计算程序均应在此列出。但不要错,错的宁可不列。主要结果数据,应在正文中列出。 ; L' ?6 K* t4 m2 r: f% U/ f* G
9、关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题 问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示 每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据 每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……
1 x# Z1 e) Y/ t% |, y& [$ R10、答卷要求的原理 ▲ 准确――科学性 ▲ 条理――逻辑性 ▲ 简洁――数学美 ▲ 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要 ▲ 实用――建模。实际问题要求。 7 e2 P$ x, m3 z0 O/ J+ s
四、建模理念 " s# D' S' i: @. m! ]0 z
1. 应用意识:要让你的数学模型能解决或说明实际问题,其结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。
0 p0 z/ B2 ?7 S8 j: @0 r! L2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。
9 g) ^+ h+ m a: D& z& @3. 创新意识:建模有特点,要合理、科学、有效、符合实际;要有普遍应用意义;不单纯为创新而创新
, J" V, }8 @: w. D' q五、格式要求 $ J! c# }3 y' { Q
参赛论文写作格式 / X' H2 |0 U) c* @4 u. V. {6 S
论文题目(三号黑体,居中)
) }* M# U/ F3 ^2 E" b0 ?3 ~3 m( x一级标题(四号黑体,居中)
5 P( p2 w! d: O/ R4 ~" N论文中其他汉字一律采用小四号宋体,单倍行距。论文纸用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的页边距。 9 `6 S6 x7 o- W& e, v
首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号,第二页为论文题目和摘要,论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字“1”开始连续编号。 , e, V7 c7 X: S S: D# j
第四页开始论文正文 * @8 Q) S% A: B* e" Z4 a+ f0 I3 t
正文应包括以下八个部分: : R$ M8 A! p: o( v7 x3 e+ x4 c" V
问题提出: 叙述问题内容及意义;
6 {# }3 y! N% S9 I+ K基本假设: 写出问题的合理假设; & t% d) Q5 e' @3 z5 d& `, d
建立模型: 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想; ( S/ [: _. H" O9 X
模型求解: 求解、算法的主要步骤;
8 ]/ l# z5 ^* Z结果分析与检验:(含误差分析); 4 p. g1 v. ]3 b
模型评价: 优缺点及改进意见; ) B, D0 W# s# R5 n& N0 e
参考文献: 限公开发表文献,指明出处; * t: K& {9 d- y y$ U! u0 D
参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出,其中
! I$ O% d O3 [8 L1 ?# ~" r. J6 P书籍的表述方式为:
# o5 n+ r( m: d. y# }5 O* w[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年 3 W. P G k6 s# v# _& m
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: + A0 C. k! Y& h# w9 C7 v" ]
[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:出版年 " _" w2 }5 I1 b. B# x
参考文献中网上资源的表述方式为: * K j& r1 \0 L6 U) U
[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日) ! B$ @$ p5 q. z/ c
附录:计算框图,原程序及打印结果。
8 h( O7 n& \+ ` U# n9 z/ Z4 u4 c六、分工协作取佳绩
3 o6 t' [9 K, D6 c( F$ I最好三人一组,这三人中尽量做到一人数学基础较好,一人应用数学软件和编程的能力较强,一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨,语言要有逻辑性,用词要准确。
4 L( C: J* o: \2 ~" {! F 三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好,会降低效率,导致整个建模的失败。
' o4 u; C4 _0 L' M2 T 在合作的过程中,最好是能够找出一个组长,即要能够总揽全局,包括任务的分配,相互间的合作和进度的安排。
( \: [- O9 L8 C/ M4 p在建模过程中出现意见不统一时,要尊重为先,理解为重,做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我,我的理由是……”,不要作无谓的争论。要善于斗争,勇于妥协。 1 e0 x" j2 r, g% ]* b2 o' @& V
还要注意以下几点: % s' k* A7 p* _8 H( d
注意存盘,以防意外
1 |2 C5 x3 T7 ^9 [) a1 d' G3 J& ~写作与建模工作同步 ) `$ K2 U; b8 L3 K
注意保密,以防抄袭 ) t: N# q) m+ }" T5 \
数学建模成功的条件和模型: + t- ]' e( j( H2 Q
有兴趣,肯钻研;有信心,勇挑战;有决心,不怕难;有知识,思路宽;有能力,能开拓;有水平,善协作;有办法,点子多;有毅力,轻结果。, G$ E% M R# A6 `, w
% H* t! |6 H7 ^6 r2 t
- z0 P4 M' T- `! F- r+ l; g2 ^! G1 `1 A! {% ^4 d
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zan
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