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TA的每日心情 | 开心 2020-11-14 17:15 |
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签到天数: 74 天 [LV.6]常住居民II
 群组: 2019美赛冲刺课程 群组: 站长地区赛培训 群组: 2019考研数学 桃子老师 群组: 2018教师培训(呼伦贝 群组: 2019考研数学 站长系列 |
变量识别:识别变量(影响事件发展的因素)、数学上能成为变量的有哪些
6 c/ r" V- b" ? ^; }9 F3 c- D; i, j( R9 M
所研究的现象或事件中所有变量明确性
9 y# f8 `8 H; n
# k+ b- W2 @( d8 _ 自变量和因变量都明确——只需要建立关系,问题本身很明确,比较简单
* D- ~4 B$ v4 K9 x" F# J: V
4 q9 | a' |- A* f; O 因变量明确,自变量不明确——自变量有很多都能反映因变量,列举不完全3 x# X" @" Z! P$ D ~ |
" `$ A7 T! ~. A
自变量明确,因变量不明确——事件已经发生,但是不知道后果如何
2 {! k4 D: l/ {; `
2 _2 X8 s$ X( X% j3 O/ F6 G7 D; m 因变量和自变量都不明确——采集信息过多不知道需要什么,也不知道能造成什么后果(一般都在还没有被数学化的领域)
3 `' u. u+ L. B8 a) y( E8 T: k# w% Y0 S
eg.怎么设计一个供大班级用的演讲厅?
9 e# R/ }8 C: ~7 t8 }) b$ F! _7 j0 o$ L
要考虑后面同学和前面同学的椅子有高低之分/有安全通道/效果好的音响系统/投影仪的数量/能看清楚的情况下花费的灯具等费用和能源最少/...............7 X" t! t% I* P0 S
# l3 l$ g4 ?- F7 e
( \1 L' k: k1 h. L1 z- M5 H) u) {$ j4 d& C3 _
数学建模的步骤9 i* S: R: m; B. M, r' p7 m' Z
& o5 h( N0 J& c9 ]% h* m1 ~ 1.问题分析:抓住事件本质,想象理想状态,确定主要变量,做出合理假设
" k2 S, N$ ]0 m& r- r' ?' h3 a# M& t4 }& ]7 v3 s2 W
确定主要变量:抓住事件本质揭示理想状态
+ s8 q4 j% [: T) l6 v; b! j* j# M9 Y; [# C2 u; S% [, C4 S
顺着主要因素找出其他因素,根据影响的大小,完善变量体系
) t# z* ^* l6 p
8 D' d; S- F" J5 Q& ] 忽略某些变量:影响小的,影响其他因素的方式相同(即使很重要也可以忽略)
- @1 U% m V) c- `7 G" ?3 D/ R0 v; q" v) F9 T5 |# |* p
eg.设计报告厅的问题:照明是关键因素,但不管怎么设计照明都很重要,影响的方式也都几乎相同9 w) F' }( m- c9 d( ~6 Z1 L6 f
7 H) c; m+ }6 i; D5 \
2.模型构建 根据所做的假设分析事件的内在规律0 U5 `7 w$ y' u4 d9 T$ g( r
! \8 Q9 l D: d0 D+ B* Z
3.求解或解释模型 理论与matlab和其他软件的使用( m J' N4 W3 r" r" l. w) g( |
. m" Z$ B B: }" N" j4 ?
4.模型检验: C4 }) J1 B$ O9 z( n1 j
6 g6 p3 \$ l5 V) |8 w* W. ^ 数学关系的正确性
% F) ~% Q+ n0 C7 {% h5 ?$ D+ y) C
! F2 F# K/ q& N" I5 g) M 是否会有多解或者无解的情况出现
9 H0 J2 e3 O% L9 i+ J" B0 E" ~& h5 ^8 ~6 i
数学方法的可行性以及算法的复杂性(该模型在实际意义下有用吗?我们确实能收集到必要的数据来运作吗?有普遍意义吗?还是只适用于这一个问题?)1 T& t5 G9 G9 X9 L2 |" Q
& w, J. w- G8 T7 F2 D1 _' O7 d
进行误差分析和灵敏度分析(波动大的时候稳不稳定,波动小的时候能不能感应到)5 i2 M$ D6 o1 k8 U
0 z, p/ M* K0 l) h K- C
5.模型的改进 ! s! n& s8 l0 d3 k5 M& b
! Z) D. s) C# F 一开始考虑的理想状态忽略了其他因素 加入新的因素完善模型5 S. P2 \1 a3 V) Q8 y) F& U
* D. q* h: [4 a( e, b 建模的方法不够好,还可以优化2 {& p0 x$ D1 {( g& ?* i
6 Q, `% |5 h$ P' i 改进完成之后还要再次检验4 i/ V. F6 a! U9 {: P$ l4 E4 j
* f# i( s( m: G) p; [3 U
6.论文写作
0 |: [7 t) n0 L5 Q4 `9 J0 j& B5 f, w; x- v, [; A- o
7.应用模型解决实际问题/ l- f7 C- o2 g" Z
7 X* L G% Q9 E+ {6 S' D5 b$ n1 ]论文写作要求4 q. a4 A: D y9 e5 ~/ R3 a
) _) H4 }; J, W& [- I
1.摘要(反映作者是否把握了问题的本质,是否找准了最好的方法,准确性,改进程度,应用范围)
4 T+ }/ t1 v7 c2 g
8 e9 X& z6 y" \5 C5 Z7 B% G 用什么数学知识,建立了什么模型,通过什么算法进行什么计算,与现实的吻合度怎样
$ w8 i- F2 |0 |3 k" K1 V: S/ M( r8 g' p+ M, O1 b' o
2.问题重述
\1 H+ `8 F& ]5 a; H( @- _0 H$ s7 j6 ]" z6 E4 F3 e. b
用自己的语言表达出按自己的理解抽象出的数学问题! L2 u* X6 f# [" E `# [1 M$ c% j
, I; }6 j: K0 B: r 3.问题的分析(能否抓住问题的本质、规律、变量等)
1 Q3 N1 B2 f9 ~6 D* w! m& G" v5 G' q
用什么方法,为什么用这样的方法,为什么能够吻合; ~( B4 y5 G8 ?9 X
$ }/ }. B. M( @, ?7 n- x3 p; @; r3 l f
4.问题的假设与符号(由假设和符号确定主要变量)! i% v$ Q+ _/ ?8 X1 X
4 T2 Y5 t6 y9 v4 ^ 5.问题的解答
) l# T6 E: X3 t& X
& s' x7 m* M1 I9 C 可能会分为好几个问题,每一个问题分别解答。问题1用什么方法,什么模型,得到什么结论,跟现实的吻合度......问题2.......3 }, d: s# i& w: I% O0 V! Y
. N/ u4 |: O4 s6 Y' k7 a" Y
6.结论# b; q1 o* z/ |, ]- L0 l r
0 }8 ^0 x& [- i) Y+ q x 7.参考文献(杂志上的学术论文,学术专著,教科书等)
5 Z- L2 b M" b
! m) `, i) C, p- L5 L- D0 W 8.附录(程序以及某些图表可以放在附录)7 j' u4 b7 v5 G" a0 K$ t; p/ a: O, K
' H- X- Y* j/ S% z' B
' a& N0 w( I; |# e. x8 p4 u0 ?
- c* m5 ~/ b2 y0 [# D# z7 N
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