我在交大的数学建模经验!5 \: ]( t" P- f5 c' K6 i1 O7 r
作者:白志威,上海交通大学,吴文俊班/ E* ^. E9 A3 S) K+ |& S4 T
! n2 i; N3 z7 ?2 |4 H) _ c! f内容概括1 d0 y/ x- n$ W6 ~
1. 数学建模介绍" k0 U( Z0 X% |% t- a) H
; I" E* x( C b- }" [2. 如何学习数学建模(含资料推荐)8 A$ g# q/ ~! i- K2 ^$ }
f" i# g0 `& y3. 数模给我带来的收获5 E, x8 B; i3 e& l
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数学建模介绍
; p: {* ]9 O7 }8 s6 ?在了解什么是数学建模之前,我们可以先理解数学建模的意义,我个人觉得有两句话能很好地诠释。7 o' H9 G S1 R; f9 p
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一是钱学森的:“信息时代高技术的竞争本质上是数学技术的竞争”;另一个是马克思的:“一门科学只有成功地运用到数学时,才算达到完善的地步”。2 [& m5 ]8 q/ c& e3 t5 M
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1 C! a8 C `. Z( a什么是数学模型?
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数学建模的实际应用: ![]()
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数模竞赛与数学建模的差别?7 E" u# U7 {% F2 a
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2 Z; [+ g6 l# C! Q4 Z* I6 v如何学习数学建模数学建模的关键不在于复杂,大道至简,如“MCM的秘密”中所说:“最好的论文常常应用的是很基本的方法,建立的是很简单的模型,他们在建模时做的非常细致,解释的非常透彻”。
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数学建模全流程分为建模、编程求解、可视化与写作四个部分。四个环节环环相扣。
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数学建模4个环节的学习资料推荐如下,其中《Python数学实验与建模》是市面上比较少有用Python的建模书,《数学模型(第五版)》是数模经典书籍,可以培养建模思维,内容非常详细。- H. [5 K3 c, M; {$ P+ r# I: `
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数模给我带来的收获全国大学生数学建模的口号是“一次参赛,终身受益”,对我而言,这是我学生时代一段难忘的经历,队友就是我的老师,过程中LaTeX、编程与可视化的能力让我受益匪浅。
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本文作者白志威,上海交通大学数学与应用数学吴文俊班,获得2020年大学生数学建模竞赛全国一等奖,2021年美国大学生数学建模竞赛一等奖(Meritorious Winner)
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