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本帖最后由 丫丫爱数模 于 2009-9-8 00:01 编辑 7 ^0 O$ X/ P) v& Y6 ~
& u+ M3 S" k- @ t# ~, l[quote]高斯-被譽為「數學王子」的德國大數學家,物理學家和天文: {8 |3 v* K5 ^( y
學家。2 b8 ?; b4 l5 [( g* m) o! P' D
) o# z5 [6 M6 w! c% o& M 德國大數學家高斯 ( Carl Friedrich Gauss 1777-1855 ) 是德國最偉
5 r& }. J. v1 e) Q( U. a大,最傑出的科學家,如果單純以他的數學成就來說,很少在一門' B$ O2 x& h4 u) Q8 D3 }
數學的分支裡沒有用到他的一些研究成果。% z' v( U, W) Z! g. }) m
* ?* _$ y F6 q7 u2 _ % E5 G( ~$ n) s# y* w% k4 r3 K) P
- n7 e" {- ~- L$ g貧寒家庭出身
: w" C6 M e% \! C" C/ j# f
1 X5 [4 k* D0 q4 K) E+ G* D 高斯的祖父是農民,父親除了從事園藝的工作外,也當過各色! f+ k' c. q9 w) _* {9 v0 H
各樣的雜工,如護堤員、建築工等等。父親由於貧窮,本身沒有受
# `3 v8 e2 F6 U+ f過什麼教育。3 u# x! ~# g: i& M) N
" B! k& p% v% j6 r1 A1 b 母親在三十四歲時才結婚,三十五歲生下了高斯。她是一名石
; t. V8 m$ e' i匠的女兒,有一個很聰明的弟弟,他手巧心靈是當地出名的織綢能
# b1 A+ R0 D G' F& X手,高斯的這位舅舅,對小高斯很照顧,有機會就教育他,把他所
( K/ S$ B3 B" I, y! R知道的一些知識傳授給他。而父親可以說是一名”大老粗”,認為
$ R) O8 k9 A# B* ?1 ?$ R& t0 Z只有力氣能掙錢,學問對窮人是沒有用的。
: U8 l! O3 Y2 C8 S5 H- T* Y5 A6 n9 n$ ?" I+ s( C# }
高斯在晚年喜歡對自己的小孫兒講述自己小時候的故事,他說
5 \- O9 b6 c& g; r, C他在還不會講話的時候,就已經學會計算了。
8 ~ P& e. a) s' i1 [% @% V( n8 Y: o6 a/ J8 l! o5 }5 L( J" ]
他還不到三歲的時候,有一天他觀看父親在計算受他管轄的工
3 [) A/ P8 g2 f& g3 D) |+ S人們的周薪。父親在喃喃的計數,最後長嘆的一聲表示總算把錢算% p1 ^# X# Y6 \* k& w
出來。( Y7 s) K1 A9 i$ M& n6 u3 u
7 @8 c% z" _, K) F# x. H, t 父親唸出錢數,準備寫下時,身邊傳來微小的聲音:「爸爸!; f4 P; v5 K- Q# C! C
算錯了,錢應該是這樣.....。」
1 u9 L" ^4 a: t2 n
$ U: Q, D. H1 X L& m( x' @+ H- F+ r 父親驚異地再算一次,果然小高斯講的數是正確的,奇特的地
5 \( L* Q3 ^" |4 Q7 Q( R方是沒有人教過高斯怎麼樣計算,而小高斯平日靠觀察,在大人不6 q3 _. A$ S1 m9 Q2 u+ p5 }
知不覺時,他自己學會了計算。$ a- }5 c- ~/ `7 N
# r9 o3 r7 T9 j* Z 另外一個著名的故事亦可以說明高斯很小時就有很快的計算能
1 }0 O+ v& J: f D+ ?0 ]力。當他還在小學讀書時,有一天,算術老師要求全班同學算出以# q5 a L2 g, f3 x. C J5 e
下的算式:
* t, }' n3 N0 u$ B 1 + 2 + 3 + 4 + ....+ 98 + 99 + 100 = ?9 x) M E a& R! s8 X8 b
在老師把問題講完不久,高斯就在他的小石板上端端正正地寫下答
9 Y( s7 Q) C6 w$ B1 ~- \+ E1 T案5050,而其他孩子算到頭昏腦脹,還是算不出來。最後只有高斯
6 D( j% W7 `. i" a的答案是正確無誤。
: Q/ w+ m D9 J0 u4 t5 I6 `
9 X3 A' [( \; v: K: @+ L; E0 L$ N 原來 1 +100= 101) v" P9 a0 q! K) j6 b
2 + 99 = 101" t R+ N0 t1 C# Y
3 + 98 = 101
- ~5 O( p% T4 s- @0 N; P/ E .
* d7 O0 L" \) a& U9 Z .- h1 m I7 o- g2 b; `1 D2 I; e
.- U6 K: n+ `# S" z7 T
50 + 51 = 101( r1 a5 W' J4 H9 Y1 Q
# C: j5 I( ]' ~ 前後兩項兩兩相加,就成了50對和都是 101的配對了" B+ q+ S" X: R& K; a& e) C! {
即 101 × 50 = 5050。3 \! y' Z! y5 E3 x) W+ g
/ {7 E; }* s4 i& l+ C7 E) ] 按:今用公式; b+ m, h0 R5 c8 v& J
* I( ]. p6 p4 z' B( W6 x
表示 1 + 2 + ... + n
( @9 y2 e+ K1 i) [8 O6 D
+ ]( y0 H) j3 S! W7 x. _ 高斯的家裡很窮,在冬天晚上吃完飯後,父親就要高斯上7 }$ `3 ~8 J3 q$ {
床睡覺,這樣可以節省燃料和燈油。高斯很喜歡讀書,他往往
4 ~: M& M2 d I2 i4 |$ B6 ~帶了一梱蕪菁上他的頂樓去,他把蕪菁當中挖空,塞進用粗棉
; y* O, m6 q* g8 Z3 I捲成的燈芯,用一些油脂當燭油,於是就在這發出微弱光亮的! b9 U) B& v3 l
燈下,專心地看書。等到疲勞和寒冷壓倒他時,他才鑽進被窩$ o6 F) F7 `8 V1 g, `* d
睡覺。5 Z" o# [6 F2 a% V. p0 m# W# U+ k
6 I$ _( s+ z9 I6 f* ^8 R; m" [
高斯的算術老師本來是對學生態度不好,他常認為自己在
5 }0 V7 u0 Z5 o& \% E" Z5 r1 K窮鄉僻壤教書是懷才不遇,現在發現了「神童」,他是很高興) y$ R( |. [% v6 a+ T. U1 n
。但是很快他就感到慚愧,覺得自己懂的數學不多,不能對高
1 [8 U9 B4 W3 F" F8 h斯有什麼幫助。
8 `4 b4 @2 W" a8 S/ e3 y% u$ W) y; X0 ?6 O. n$ _
他去城裡自掏腰包買了一本數學書送給高斯,高斯很高興0 u' y5 t2 h, _
和比他大差不多十歲的老師的助手一起學習這本書。這個小孩
6 ]0 ` r" s& W4 J- {和那個少年建立起深厚的感情,他們花許多時間討論這裡面的
/ o; M# u1 T9 n, _9 y$ O( f東西。
' [6 ]6 ?3 r, e$ |' y7 ]6 F* [3 ^, M' Y9 I- D$ @* i6 T5 E. O
高斯在十一歲的時候就發現了二項式定理 ( x + y )n的一般& F- b( L* j9 z5 U3 z
情形,這裡 n可以是正負整數或正負分數。當他還是一個小學生
9 i8 x R) P9 E. f時就對無窮的問題注意了。
! s. b9 \4 c3 ^' X( S' p; ~, h: T% p! O) E; O
有一天高斯在走回家時,一面走一面全神貫注地看書,不2 y7 ]9 g& I7 u! q" j$ S4 `
知不覺走進了布倫斯維克 ( Braunschweig ) 宮的庭園,這時布倫
- w+ ^& @" r+ a) C z斯維克公爵夫人看到這個小孩那麼喜歡讀書,於是就和他交談
% R2 \7 \% f. |' q2 s+ w,她發現他完全明白所讀的書的深奧內容。
5 _3 \+ n1 {) X+ W3 g$ c" e- O% f9 x* w+ E+ w) Q4 Z
公爵夫人回去報告給公爵知道,公爵也聽說過在他所管轄
" ~) z) p0 h* n0 _( A% e: _的領地有一個聰明小孩的故事,於是就派人把高斯叫去宮殿。
8 S* A/ C& ~. M! E' q% K/ d
& l) ]# ~# A! ]7 g# f 費迪南公爵 ( Duke Ferdinand ) 很喜歡這個害羞的孩子,也2 f v4 _( |, F
賞識他的才能,於是決定給他經濟援助,讓他有機會受高深教2 z$ D* H, l" Q" w
育,費迪南公爵對高斯的照顧是有利的,不然高斯的父親是反. D0 F- c$ V* a* n* |, C
對孩子讀太多書,他總認為工作賺錢比去做什麼數學研究是更- _) Q% Q" t1 U1 |" A& |6 {, N% E
有用些,那高斯又怎麼會成材呢?
1 ?" V! l U M2 F3 D3 m# o, j: P- n' r
高斯的學校生涯; p- |+ Z) c( j+ y& S
. q; j/ I6 O! f 在費迪南公爵的善意幫助下,十五歲的高斯進入一間著名, t) I1 K7 _) N( F! z/ o, a
的學院(程度相當於高中和大學之間)。在那裡他學習了古代4 Z, q1 E' a2 `+ |- q% A
和現代語言,同時也開始對高等數學作研究。9 r$ e; Q9 u- J' W7 ^7 v
1 Q( D, j2 o# s) b1 `: T 他專心閱讀牛頓、歐拉、拉格朗日這些歐洲著名數學家的$ N# u3 d) s7 w7 J6 V
作品。他對牛頓的工作特別欽佩,並很快地掌握了牛頓的微積
7 J- E. @$ V* ]分理論。
" l$ D/ P) s( f2 G$ z* L, P5 {" o
1795年10月他離開家鄉的學院到哥庭根 ( Gottingen )去念大
' h1 b) U- i+ i! S7 B; z! d: F5 I" U學。哥庭根大學在德國很有名,它的豐富數學藏書吸引了高斯% A3 s7 _$ o1 F8 q+ p6 @1 H, d
。許多外國學生也到那裡學習語言、神學、法律或醫學。這是
& r) I, s# |" |0 Y6 ^) D一個學術風氣很濃厚的城市。
& e" ]1 o1 c+ n3 J: Q1 _$ r/ L5 W! r$ W" M. |
高斯這時候不知道要讀什麼系,語言系呢還是數學系?如! _* _, O) Q) l3 R+ c+ T
果以實用觀點來看,學數學以後找生活是不大容易的。
' g* n: H1 p" F7 w; P
. }& Y) e) r# V& g0 r0 b 可是在他十八歲的前夕,現在數學上的一個新發現使他決
: F( I' Y" l1 u7 @: S" d定終生研究數學。這發現在數學史上是很重要的。
9 c. z4 ]+ l+ g, x
1 Y! W- G) u4 ] e7 v- t8 o 我們知道當 n ≧ 3 時,正 n 邊形是指那些每一邊都相等,
+ I3 M7 G# N" x7 G2 b& u內角也一樣的 n 邊多邊形。- e- q. `% [/ {% f; i) y
1 G! f: v: U/ W
希臘的數學家早知道用圓規和沒有刻度的直尺畫出正三、! J) {. b% B2 G$ g
四、五、十五邊形。但是在這之後的二千多年以來沒有人知道& \ o, T+ l6 s+ y2 c3 u
怎麼用直尺和圓規構造正十一邊、十三邊、十四邊、十七邊多 O" f$ C0 @' D* C# A
邊形。# n5 f* y+ Y. O
. y* @6 N( J/ |+ a4 g0 u
還不到十八歲的高斯發現了:一個正 n 邊形可以用直尺和; Y7 h$ n$ E8 U- E) @
圓規畫出當且僅當 n 是底下兩種形式之一:
% I8 q" M) M, i, B
' T$ @/ V% b' D4 J6 h; D5 T" F" u k= 0,1,2, ...+ p8 Y# ?1 ~' ]8 b% ?7 ]" E* x8 B
; p: p9 Q! h i# g9 u 十七世紀時法國數學家費馬 ( Fermat ) 以為公式9 e- t" q. b2 E5 q- l4 g
在 k = 0, 1, 2, 3, ....給出素數。(事實上,目前只確定 F0,F1,F2,F4
7 H* L5 z( t W是質數,F5不是)。
( u% m6 a& z% u% F; G# b1 Y4 V8 x" C8 }8 {$ ?% f% a
高斯用代數方法解決了二千多年來的幾何難題,而且找到/ h. w9 X( r1 c: O6 y
正十七邊形的直尺與圓規的作法。他是那麼的興奮,因此決定: c4 x7 @8 s( @2 o3 l
一生研究數學。據說,他還表示希望死後在他的墓碑上能刻上
0 w7 E" c: q1 n# Q$ ^: P% _. ~/ \一個正十七邊形,以紀念他少年時最重要的數學發現。+ q2 C/ F/ r8 X! i, ?: P
. o/ U' o2 Y, d: [ 1799年高斯呈上他的博士論文,這論文證明了代數一個重% }+ ?5 T" `. |1 K
要的定理:任何一元代數方程都有根。這結果數學上稱為”代! j) M! m$ a. L1 u
數基本定理”。2 q* K3 c" Z- ~. {
5 T* x+ | o9 O' H" Y1 _$ q: q
事實上在高斯之間有許多數學家認為已給出了這個結果的
* \9 r* S S |- q9 a: I證明,可是沒有一個證是嚴密的,高斯是第一個數學家給出嚴
7 c0 }# F2 W- u0 j: z9 w+ R* [密無誤的證明,高斯認為這個定理是很重要的,在他一生中給( e( K4 q4 y& J$ e( m. B; b9 b% q
了一共四個不同的證明。高斯沒有錢印刷他的學位論文,還好( B. M; i$ Z/ m) S5 c
費迪南公爵給他錢印刷。/ k% p% u* P/ c/ g; U
) l! W5 G2 I: X' f5 J+ u5 o+ R$ H
二十歲時高斯在他的日記上寫,他有許多數學想法出現在
+ Y4 i( L$ q* d1 ?% d6 l2 w, x腦海中,由於時間不定,因此只能記錄一小部份。幸虧他把研/ ~9 A: H6 k; P6 N! o, Q3 c/ v
究的成果寫成一本叫<算學研究>,並且在二十四歲時出版,: c& h7 x7 M0 h
這書是用拉丁文寫,原來有八章,由於錢不夠,只好印七章,
# z! u/ a/ D3 z( R+ l* @/ |# `這書可以說是數論第一本有系統的著作,高斯第一次介紹”同" k+ a, q) c: m& a- {
餘”這個概念。
% u4 f& X# m, {3 u$ m: a7 B1 b- A
& |1 b: D S, p( \这是 高斯 |
zan
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