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数学文化学课程目录
$ m; w- U% ^& N6 g' g/ o' o• 第一章:数学与文化
+ Y6 n$ r7 J! r4 ^0 } 第一节:数学文化9 h5 e2 z2 y- e$ C, T/ _
第二节:微积分学中的文化
+ g$ j$ q: l. J% \• 第二章:数学与文学9 x- C" N" G) x, [$ a& T4 {4 M
第一节:数学与文学的比较% z. p' [* ^* t/ D, `2 W% _# n8 r
第二节:数学的文学故事, c/ ]6 m6 H. h
• 第三章:数学与美学6 c; c% P# v4 I2 B4 Y/ \
第一节:数学美及价值
+ h& \; k* K' D; G, v$ ^: z$ \- D 第二节:数学美学例举( E0 w7 U* `* e- \' b6 ?
• 第四章:数学与人文8 o0 h5 z1 p" X) w7 W
第一节:数学人文及人文教育
& `& R, @1 w& g7 T3 L& q 第二节:数学素质教育
& a- a* B7 }9 Z9 x1 D7 G$ `( u2 X• 第五章:数学精神
- q9 i6 `0 W9 r% g, Q& `0 X 第一节:数学精神的内涵9 i9 R/ o% _' k5 {6 J
第二节:数学精神的培养( N' I+ a) \; S X% h" C
• 第六章:生活数学
X& H1 V( i. T0 p$ f, J/ C. X 第一节:数学生活化
, ]& @" r n; Y* l/ O9 L7 r 第二节:数学趣题及谜语
/ }$ Z* U$ K: ~• 第七章:数学与哲学/ |1 q" {; g; ~6 s' A9 o* Y( e& V+ S; L
第一节:数学与哲学的关系
5 T5 g$ R6 C) C R3 k 第二节:数学哲学研究及现状+ Q. w( v4 U7 s \
• 第八章:数学与人的发展) h0 L% H" E2 a$ y" @' a; D
第一节:数学对人的发展的作用
( ]0 Y. }. X/ Y5 A$ C" | 第二节:数学家的故事& N; a. t8 T; [1 |! }7 N8 u
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zan
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