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数学文化学课程目录
& Y& T' ?$ Y# l- z# s# B8 i• 第一章:数学与文化
/ h! K2 [0 Z6 v( N8 I& P 第一节:数学文化3 ]3 G# [* k2 l+ A T! K& G
第二节:微积分学中的文化
3 }: p8 `* ^2 k7 q, {. z. u• 第二章:数学与文学' K z+ D& ~7 w4 ^
第一节:数学与文学的比较8 a, B, Z9 {# e. f `7 j; R: _' d
第二节:数学的文学故事
; G. Z2 p8 V! a6 e; X$ P8 n• 第三章:数学与美学/ d; n: C0 i7 t+ z) l
第一节:数学美及价值
) k, z( k* u i- i 第二节:数学美学例举# K+ W3 D0 w a5 N" ^3 J0 {3 c% u, P
• 第四章:数学与人文
' ^9 L! ~, H7 c7 w 第一节:数学人文及人文教育3 t! p0 V# g' F) g* U# ~2 E
第二节:数学素质教育
; d g9 u1 {& w3 U' u, G• 第五章:数学精神
$ @9 B- M: y4 w; l- f. q! {- E3 u 第一节:数学精神的内涵/ H: k0 s9 T- S5 d" d: z8 s- Z
第二节:数学精神的培养, S" w' I1 h% X% [
• 第六章:生活数学
% ]+ J7 `/ Y0 ]$ o) I5 W 第一节:数学生活化- u! G) C! G. D
第二节:数学趣题及谜语! o: U6 `+ U% i, _9 _! N
• 第七章:数学与哲学2 m* y3 A, ]# I0 H8 V9 l& f
第一节:数学与哲学的关系+ g' t: H5 F0 K. ]) J
第二节:数学哲学研究及现状: w7 J [: ^" Y7 S
• 第八章:数学与人的发展& r6 r1 V: G0 C; ^ Z# Z% |
第一节:数学对人的发展的作用
$ e6 q/ ~+ Y- J 第二节:数学家的故事 f1 Y+ W4 Y7 i5 J1 `
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