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数学文化学课程目录# Q% O6 ~5 o0 A1 O9 N* G* T8 h5 D
• 第一章:数学与文化
# X8 h0 @* r0 V0 G+ t* r: D 第一节:数学文化
6 ^9 ]) g4 q) E7 I$ s' u. x 第二节:微积分学中的文化
! ?! {) Y# S& [# G& H• 第二章:数学与文学+ |6 ^* H7 `" R' p- N; l2 K
第一节:数学与文学的比较
; Y, D" ?3 t/ j; W) z, _( m 第二节:数学的文学故事! W/ h# v! {( X, n, z) ~2 [- W2 A5 C3 `
• 第三章:数学与美学
. j3 ~, ?( w$ X 第一节:数学美及价值6 ^* h& v; K6 a s9 y
第二节:数学美学例举
" a, p7 {4 J2 g$ M- O• 第四章:数学与人文
6 P( {4 S9 J& {, k 第一节:数学人文及人文教育! b0 N0 x! \1 F! ` h( S
第二节:数学素质教育
$ f( I8 `9 i0 o! n+ C3 x9 ]# g• 第五章:数学精神 4 U4 _2 ?( l0 a8 g+ c3 ~7 U
第一节:数学精神的内涵
5 J4 k5 L6 x- r8 _4 B7 I/ C+ ^ 第二节:数学精神的培养
; ? h2 c* h; a! [• 第六章:生活数学
1 s$ l( }& L" Q' p, J$ A" a 第一节:数学生活化
`. g, }1 x6 a0 @* g5 h 第二节:数学趣题及谜语3 q" w5 `3 L r3 y1 t7 i2 _
• 第七章:数学与哲学# p8 f) Z5 N' t9 T5 L
第一节:数学与哲学的关系 z \& d. B8 T [) d1 i9 f
第二节:数学哲学研究及现状
, S- ~2 \" ~8 M$ r• 第八章:数学与人的发展7 b4 g0 y( S- }' Z6 r: H7 A
第一节:数学对人的发展的作用, E+ X& f3 {/ p. z9 O& m& J8 m
第二节:数学家的故事
+ T$ D: H. ?0 B5 L: o9 l" M6 i* }( r |
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