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madio        

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    发表于 2010-9-17 21:24 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定
    A题问题:
    1、问:A题的
    - R" k8 V6 y0 o8 K! z2 K1 s提供的文件说明里  The  file contains the  log2intensity of the 2000 genes with highest minimal intensity.是啥意思?
    答:
    2、问:问题(1)的分类因素是指什么?是分类的依据吗?
    & u- H; ?+ R/ v: v答:
    是,即突变基因。
    B题问题:
    1、问:水中运动的物体要考虑哪些受哪些力啊$ O+ j; F: C1 a% L! g2 F
    答:
    进行机理分析
    2、问:请教:砖块迎水面受什么力
    ' V1 D. s. F: J  @4 `9 Z答:
    可以查书,可以自己推导.
    3、问:推力怎么产生呢* F  a; g. n5 u9 F. ^
    答:
    可以查书.
    4、问:2 ~9 F/ T" S* _$ r, B6 j, H
    所需要的宏观方程是否是N-S方程吗?
    答:- ~2 p; h" v9 l+ f% v9 X% z
    自主决定.
    C题问题:
    1、问:如何定义给出的那些几何特性的数据啊?6 u4 p" ]9 ]* s( K; w5 h. S
    答:
    题目中给出的要看参考文献,自己找的自己定义。
    2、问:计算参数时是用附录c的数据还是附录A的数据?附录A的数据用来做什么的?谢谢
    * h1 }) u% N! n1 n& E& _答:
    都需要,应该说还不够,可以从题目中提供的网址
    ) X# B  ~- Y( f9 \3 v6 c6 @% y
    下载
    3、问:样本的图片是怎么画出的啊!请专定指点5 V- X% ?1 g$ d# Y" D) X- |$ j
    答:
    解决本题暂时可以不关心。题目已经讲是染色的方法。
    4、问:请问第一问中题目要求寻找出附录C中5类神经元的几何特征(中间神经元可以又细分3类),可是下面都给出了相应的参数表格,第一问真正的要求是什么?谢谢
      b& z" V7 e- R. `) g, ~答:
    相应的参数表格还不能作为5类神经元完整的几何特征
    5、问:请问神经元的宽度、高度、深度是什么意思?; U; l" }: P1 }: j& T% `+ r
    答:
    解决本题暂时可以不关心。宽度、高度就是可以把图形放下去的长方形长与宽。
    6、问:树突和轴突不断地生长而发生变化的,树突怎么生长,轴突怎么生长呢?这在生物学中有什么规律么?
    * N2 i9 h: E8 \答:可以查资料。
    D题问题:
    1、问:原文:为保证表面的加工质量,要求工件每转动100转,工件与砂轮的切点在工件工作箱的旋转轴方向上的移动量不超过4 mm;2 E" h$ R% q2 ^
    疑问:当工件工作箱的旋转轴方向与砂轮的旋转轴方向平行时,切点在元件表面滑动的路径长为4mm直线,很好理解;当工件的姿态发生改变,工件工作箱发生旋转,那么其轴方向与砂轮旋转轴方向不再平行,此时的4mm按题意理解,还应记在工件工作箱旋转轴方向上,4mm的轴向移动量可就对应了切点在工件表面滑动的轨迹长,此时可远大于4mm,这是不符合实际的8 }: s& z1 v4 }: `) o1 q
    答:
    为什么是不符合实际的,实践证明可以保证表面的加工质量,注意远大于4mm是你们的设想,不是加工工件的真实情况.
    2、问:大家谁能发布帮我问下
    : h1 w' `9 Y& e0 a5 G“控制上台的步进电机和相应的传动系统安装在中台上(见图4所示),因为上台作旋转,其传动链路需增加环节”9 D9 a# m) H* y$ \! q: H
    增加环节怎么理解???
    2、答:增加了滑槽、螺母销。
    zan
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