|
关于第二届全国大学生数学竞赛福建赛区赛 获奖名单(初稿)公示的通知 有关高校: 根据全国组委会的有关章程,由赛区竞赛委员会全体成员共同评卷,报请全国组委会同意增加成绩并列的获奖名额,现将第二届全国大学生数学竞赛福建赛区赛获奖情况进行公示,具体名单详见附件。 一、公示异议期为2010年11月9日至2010年11月15日。 二、异议申诉、处理相关程序: 1、任何个人或单位若对评卷成绩有任何异议,可在规定的异议期内,以书面的形式,向赛区组委会提出异议申请,逾期不予受理。 2、个人提出的异议,须写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址(包括联系电话或电子邮件地址等),并有本人的亲笔签名;单位提出的异议,须写明联系人的姓名、通信地址(包括联系电话或电子邮件地址等),并加盖公章。赛区组委会对提出异议的个人或单位给予保密。 3、赛区组委会在收到异议申请后,授权赛区竞赛委员会指定专人进行试卷审阅;召开组委会竞赛委员会负责人会议,协商确定最终处理意见。并在提出异议之日起两周之内将处理结果向相关个人或单位反馈。若存在变动,将以赛区组委会的名义向全国组委会汇报。 三、请协调认真核对获奖学生相关信息。凡发现学校、姓名、性别等有误,请在11月15日之前告知组委会,电话:0591-22868117,传真:0591-22868115,联系人:陈国钦,Email:fjcmathc@163.com)。过期将按该名单印制奖状,若有错误由相关学校自行负责。 四、为了尊重学生的隐私权,暂不将考生成绩对外公布,若需查询个别学生成绩可在异议期内跟组委会直接联系,联系办法如上。考生也可在随后通过全国组委会专门网站进行查询。 第二届全国大学生数学竞赛福建赛区组委会 2010年11月7日 " o6 A* k( c3 P
第二届全国大学生数学竞赛福建赛区赛获奖学生名单(初稿) 一、数学专业(一等奖6人,二等奖7人,三等奖20人,合计33人) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 廖: m0 K0 Y$ D) w" p0 s' m
军 | | | | | | | | | | | | | | | 罗建生+ G' b' t: x* Z3 v2 T7 z
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 陈- {* ?# V/ E7 ]3 G) @: y
凡 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 姜
1 X w2 k6 O3 g0 e' E& i+ X( V7 H: }. X( y冲 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 陈1 @2 K' V1 B" W& q% M9 f
枫 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 于& {8 y" W/ b/ h7 ~8 Y7 q0 A; l7 T; R
丹 | | | | | | | | |
6 B( {" S* N u, f, P4 z/ u
二、非数学专业(一等奖11人,二等奖15人,三等奖26人,合计52人) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7 v5 n% Z0 m( d4 C+ C* |" [
男 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 温
/ {. k' B- C# A/ a, x* d2 H$ l7 {馨 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 陈
p$ U9 L0 V( L% Z( p" X银 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 杜6 U8 Q7 C+ B( c& n7 M% q, e! {5 W) Z
磊 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|