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王伟康        

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发表于 2009-7-3 21:50 |只看该作者 |倒序浏览
|招呼Ta 关注Ta
优点突出，缺点不回避。" M8 S' h8 P1 h- M" p5 n' R* ^
改变原题要求，重新建模可在此做。$ m& {& y: p* D# l
推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。
+ }. e0 w8 t, D7．参考文献
" D% `  y9 D% r. k. P  U8．附录
# K* q& V# Y) r详细的结果，详细的数据表格，可在此列出。! H  H, q" _( E/ ?! x4 L; R3 ?
但不要错，错的宁可不列。( ?$ L" J4 j2 B; n1 `
主要结果数据，应在正文中列出，不怕重复。   3 q+ \* l( t8 n; p
检查答卷的主要三点，把三关：! ~. F) G# J% S5 `
n 模型的正确性、合理性、创新性# g) X$ r# L0 y9 o$ \
n 结果的正确性、合理性
' ^7 N8 K; u8 w6 q% ?3 q. X: qn 文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩. d# Y( g; j4 z9 U- f, T5 t
三、对分工执笔的同学的要求
/ z; l' g7 e5 q  o* H; a四．关于写答卷前的思考和工作规划) C3 O$ c$ f& I- q! i' s
     答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题
. f9 y+ }. K4 @# ^  问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示   s( G5 N- l; w* V# W
每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据
! @1 ]; \7 m- n* }# {每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……, p- X1 h4 W& Z0 j- f4 {/ V
五．答卷要求的原理
8 w3 X" Y( }  uu 准确――科学性4 S6 L: d5 Q8 ^& X/ v& c
u 条理――逻辑性
9 y, h6 G* A9 e4 N* n. d/ nu 简洁――数学美$ i9 c& t7 d' c( ~+ p
u 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要7 z& _. U! L! D' ^! w
u 实用――建模。实际问题要求。
zan
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王伟康        

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发表于 2009-7-3 21:51 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
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yiwenbing1987        

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发表于 2009-7-3 22:03 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
快点多发点稿子  你真强
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gtyoyo        

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  • TA的每日心情
    无聊
    2013-4-21 00:18

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    [LV.2]偶尔看看I
    4#
    发表于 2009-7-3 23:53 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    O(∩_∩)O哈哈~有道理
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    longshui2848 实名认证       

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    发表于 2009-8-17 15:41 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    看不懂狗！！
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    longshui2848 实名认证       

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    6#
    发表于 2009-8-23 16:54 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    很有帮助！！！
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    veron24        

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  • TA的每日心情
    郁闷
    2012-7-2 20:33

    • 签到天数: 3 天

    [LV.2]偶尔看看I

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    7#
    发表于 2009-8-23 16:55 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    希望能看到更多的完整的~
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    lixiaohan        

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    8#
    发表于 2009-8-25 10:10 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    有没有更确切点的
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    物理陈        

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    9#
    发表于 2009-8-27 17:32 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    看看你.......
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    周茹        

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    10#
    发表于 2010-2-17 16:31 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    还不错，只是不知道该怎么实现啊！！！！！！！！
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