模型评价

王伟康

优点突出，缺点不回避。
/ {$ X6 Q: r! u5 R8 b改变原题要求，重新建模可在此做。
推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。
. p  P0 x7 S3 k3 r8 e7．参考文献
8．附录
详细的结果，详细的数据表格，可在此列出。
( x- u8 x( q; ~) Q6 o/ s) ^2 m但不要错，错的宁可不列。
% ?/ W: b  `7 z8 X, q5 }# f' g主要结果数据，应在正文中列出，不怕重复。   
# B, ?. |, F- [% l* f+ w) `/ r6 M检查答卷的主要三点，把三关：
3 c0 |7 i7 \0 \2 y: h2 `; ^n 模型的正确性、合理性、创新性
) X4 V! e) \" ]( q- H" f' `3 d) In 结果的正确性、合理性
. w* F' G+ v! \1 L0 cn 文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩
: P7 M6 b2 ^: X# O( \# Z三、对分工执笔的同学的要求
6 M$ _$ C4 ^9 `9 T; J7 a四．关于写答卷前的思考和工作规划
     答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题
  问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示
) G- j/ P) H3 ?4 ]% J" z# l每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据
每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……
$ Q: Q9 g1 j! z8 j# {五．答卷要求的原理
, ?) ^: V9 p# A2 N9 [: m* Hu 准确――科学性
u 条理――逻辑性
8 w" R# L. R8 ]# W2 S2 B% Ju 简洁――数学美
9 p8 |6 L0 ~. T- yu 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要
' o1 X6 f" F( O' D  @! Lu 实用――建模。实际问题要求。

王伟康

快点多发点稿子

yiwenbing1987

快点多发点稿子  你真强

gtyoyo

O(∩_∩)O哈哈~有道理

longshui2848

看不懂狗！！

longshui2848

很有帮助！！！

veron24

希望能看到更多的完整的~

lixiaohan

有没有更确切点的

物理陈

看看你.......

周茹

还不错，只是不知道该怎么实现啊！！！！！！！！