|
一、写好数模答卷的重要性) V+ p! t w7 B0 Q0 Y. B; }) X! g: C s; [
1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,) \& G y [1 i$ S( M4 G
数模答卷,是唯一依据。8 @8 r- A1 B3 T6 p0 P3 Z
2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。9 E! P. ]' H9 [ s- Z/ n
3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。7 ~' L6 `6 F1 j/ e$ a6 m9 S
二、答卷的基本内容,需要重视的问题
2 E- d8 @3 Z) P9 m) b 1 评阅原则:
4 b# M! E3 [" r) i/ `; z 假设的合理性,% C9 T) j/ V3 p) l R. e
建模的创造性,
, V7 N e1 ?( T6 P4 e9 t4 y 结果的合理性,
2 U* a: T- u; V, |, v 表述的清晰程度。. a/ R2 Q# ?* o# l: ?
2 答卷的文章结构
' y! H) V$ |) l% P 0.
4 `/ h- ~# Z x" f! t 摘要* j w5 u( K5 m ]' \
1.
+ k8 p2 U* C7 s6 a: } 问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略
4 l2 b r& h! K4 W 2.5 Y$ U" S- |* k% z# H
模型的假设,符号说明(表)
, Q6 {/ z( k6 h1 t! {* w; \& G9 ~! L 3.5 D5 G$ H! z1 @$ i$ u1 L- Z# p/ m6 o
模型的建立(问题分析,公式推导,) ^! m$ c" V, N# L c
基本模型,最终或简化模型, N: o8 b* s7 `- }6 W; g/ d
等) ^) h" X! w+ Q
4.+ v; C7 B9 k' T
模型的求解
5 D* { i; h2 f3 Q! s5 O7 ] ▲ 计算方法设计或选择;2 U1 b8 J3 g) V, r/ m6 r, y+ a
算法设计或选择,. E& d4 e& Y! F1 S; M* |- v
算法思想依据,步骤及实现,计算框图;' }/ c' P' }8 j% w
所采用的软件名称;# n: p! X x6 J" E- z
▲ 引用或建立必要的数学命题和定理;: @2 A! c$ t; X* Z1 q+ d
▲ 求解方案及流程
# O9 A2 q! V. x0 `3 A3 B6 [ 5.
- ?) n0 ^ y$ L7 e+ {5 L 结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验…… 6.
/ X) U: M$ T1 B" |* K8 U+ x& b 模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广……. 7.$ w; L( R. P& m
参考文献
7 t: f; k( t* P1 X! k3 q6 Y 8.9 Y" ?! ^4 l z$ l* ?
附录. I9 ^; ]) A. J, _* ~& p5 N& _1 |
计算框图& k, n2 F* b) X
详细图表7 H5 D# f& m$ H4 z: ]: \! a
…… 3 要重视的问题, d7 c; H, C/ C8 q1 k# a
0.
) q" v2 a1 o; s; r0 O 摘要。包括:9 A$ z+ o0 L. S: v
a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型): R% ~ I0 U8 ]. ^5 J3 C c
b. 建模的思想(思路)2 l* e4 n: |0 L0 G( k1 g
c . 算法思想(求解思路)$ B4 t* X: }7 C
d. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,
3 }; r$ Q! k+ r5 _ 算法特点,结果检验,灵敏度分析,! @+ |& o) \* r7 q
模型检验…….)
2 I, v4 ] z4 E! t7 ?0 x) L% E8 c e. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)- n# U+ H: J- J) H& @2 ]+ ]! d
▲表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;1 X6 B0 p* G8 D; P0 u
打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。
' h* o2 K- E3 s! m3 ` 1.1 ?1 f' x1 N% G& `' T `4 _
问题重述。略5 [+ x* C( U. V: a3 Y& p; ~
2.
* M6 q4 g& Y% O 模型假设5 F5 `; n5 ~& R& J c) Q$ C a
跟据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。2 o8 S4 x" `1 a2 H# G0 m5 z4 D# I
(1)根据题目中条件作出假设
- |7 K- u1 l( z) M, j7 T$ F K (2)根据题目中要求作出假设
: }' x" X9 T% G$ H/ G5 R 关键性假设不能缺;假设要切合题意$ G I, h2 L) i/ v7 [
3.* ^7 a/ P, k& ? n
模型的建立% Z/ Q% }7 t5 u) a6 [9 m
(1)2 F. n: D" `& \. q8 i
基本模型:; p) i7 ^5 f, i6 D) Z# J
1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等
; P- r2 m4 c y/ d 2) 基本模型,要求
% h* R1 h# Q5 x0 z 完整,正确,简明3 B I: o: Z* Z# b
(2)
6 q9 L3 i0 Q4 c# j8 ^ 简化模型; I8 r7 d& l: V' e ^' V. G' W
1). @2 X5 h4 G0 a: [4 k" ]& ~) G
要明确说明:简化思想,依据( D3 E4 P( H! q5 O
2)
! a" C# D5 u/ M; [3 M/ H7 [ y' b5 ?/ r 简化后模型,尽可能完整给出
1 R( S- S5 |! f) z (3)
1 j, r2 g0 H& W- @8 K/ Y$ ? 模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。
$ N6 N8 L' j+ H6 M, j* ^& y 数学建模面临的、要解决的是实际问题,
. k5 A- `3 h8 {. ?. l8 z 不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。
: e) Y! A! b ]) r* S: c+ t. V u 能用初等方法解决的、就不用高级方法,
7 ]* {, j1 y9 `. T) s7 U- O u 能用简单方法解决的,就不用复杂方法,
% O- E0 B, Z( q3 S u/ u u 能用被更多人看懂、理解的方法,
' G0 B' m+ F* n) l 就不用只能少数人看懂、理解的方法。
: P& E. y7 H8 j( l0 p (4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异0 H2 P: O" ^! m$ g, M
数模创新可出现在: s; i; K2 V D4 h* V
▲建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等,: Y9 e$ o" R5 B4 A! ^6 z
▲模型求解中3 S' E! I+ h! q8 C
▲结果表示、分析、检验,模型检验
) R& O' J; m+ e, w) }) M# ^' R ▲推广部分
2 ~' u* p! k, s; `% `1 y, L (5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:
; m& a" B. K1 y% t9 x3 q; S. Z u 分析:中肯、确切
, G! [9 s. Q. Z5 a$ c0 a2 i u 术语:专业、内行;;6 ^2 }7 t$ y: O @; g
u 原理、依据:正确、明确, u 表述:简明,关键步骤要列出. T4 {# C. O9 }+ Y9 A
u 忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。4 \$ z3 L1 s7 E! C0 ?( q* N( l
4./ \* `6 d+ v, Y+ X1 u
模型求解1 Z3 L" g6 p$ ]- u5 s( @0 C% E+ R3 \; R
(1)
$ y% q& k; p; D4 t4 ? 需要建立数学命题时:
1 j {& c+ B, ^* q 命题叙述要符合数学命题的表述规范,% H. z$ i3 ]4 n# h( b7 O( D5 q: w
尽可能论证严密。/ U! S* v- k9 w" ^
(2)
( I. S6 ~: K d( I 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
1 f7 w: k2 w9 l+ ]& ` 若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称2 t3 H& V' K8 A( M% p
(3)
2 ]* k3 ?& | L 计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。( h C: i3 l |+ v( O$ D
(4)
) U+ x: Z F$ C6 u; v. p, Z 设法算出合理的数值结果。0 t. |' S& _; K; G: U
5.; D8 x. d5 @& o( ^
结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示0 n$ V0 ~ V9 i( l
(1)
# w' ~+ y$ Z& a4 H! p6 r6 d8 v+ p 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的+ e& h3 F V ?
;
" A, J" h6 o& }% C& o4 ? (2)' K! w6 I# ~" O3 c/ \* g9 o' S* E
对数值结果或模拟结果进行必要的检验。
3 G2 m" q5 o4 J" y! Z6 p" E# t J% [3 } 结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,7 r" u6 m T( I4 D( q
对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;$ l( T2 Z# s! ^: H9 a
(3). @' ^: u, x: S& V! ^
题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出; W4 d6 r. } L$ d6 F
(4)
, q* o( w- Q: h. U 列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据. H3 y" M, n P; q3 k) z/ \
对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;- e" D9 Y; }5 t. ~7 ?
(5)
6 \/ m" u3 z% I/ Y2 j- y; r 结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析! ` o3 A$ e8 W: E$ q/ k0 u! _3 }# t
▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式
. ~5 D5 X& r5 {( q ▲求解方案,用图示更好
. V, O5 B+ h' Q% r (6)
& N* f$ {* Y+ V R3 A 必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。
. m, i& q& o; ~. {. {4 Z 最后结论要明确。
; R4 [7 r+ K3 Q+ ] P 6.模型评价 ?- X6 E: V* f" D- t# F5 I
优点突出,缺点不回避。
1 f3 q/ K' C9 o" K% Y4 _4 r4 B' z 改变原题要求,重新建模可在此做。
& @2 ^# z: l( c* o7 f. J 推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。
) i3 E" i8 K% W$ D: I 7.参考文献% f% U& [5 @! t$ F/ @
8.附录
* P, _4 ?. J+ U+ z' w 详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。1 ?+ E; k- `$ b% i
但不要错,错的宁可不列。6 l9 T0 f4 w/ M% T# ]$ M1 ~
主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。
* S9 y1 D4 X. w 检查答卷的主要三点,把三关:$ q9 H2 H _, o% |. v/ N& {6 l' F
n 模型的正确性、合理性、创新性 M8 h3 h8 t* z$ X1 ^/ F
n 结果的正确性、合理性
; y5 Y. L7 z) I! U" E' I7 c n 文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩' o+ M# t. U2 W5 @* Q% ^
三、对分工执笔的同学的要求
/ D& ~, Y, s; r( g 四.关于写答卷前的思考和工作规划
3 x# V1 I# b- W8 x- e
( m3 S/ ^1 {$ p. u( Y4 p 答卷需要回答哪几个问题——建模需要解决哪几个问题
- \% q0 ~: a& L " D4 |* b* ~7 Y" j
问题以怎样的方式回答——结果以怎样的形式表示6 s4 o2 I5 Y; n. r5 x' N
每个问题要列出哪些关键数据——建模要计算哪些关键数据% F, W. P" F5 r* e
每个量,列出一组还是多组数——要计算一组还是多组数…… 五.答卷要求的原理% H1 D/ |: P0 f4 W( i0 i
u 准确——科学性1 R- @1 N2 ?9 @/ M: N( B4 y
u 条理——逻辑性
7 L" ^) |4 _/ }% Y8 E: x u 简洁——数学美$ A- p/ [* ]5 v$ \( _
u 创新——研究、应用目标之一,人才培养需要5 g) p3 Z# x* d9 K
u 实用——建模。实际问题要求。 C; W3 P. {+ L0 m) V6 z3 w4 B
建模理念:
4 p6 O: { D8 L q; @+ C 1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;' d6 K9 ?$ O0 N
模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;6 g0 l M5 M# f7 N7 N e) E
站在应用者的立场上想问题,处理问题。# s' T4 q6 e0 B5 F
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;) P: d9 I- d/ q1 A
问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,
6 q/ v S0 x2 d. r* X" k' z& k 不局限于本具体问题的解决。
3 m) A3 _5 j4 n: ~ 3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;% h& p+ R7 u) @
更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。
b; i; f' W( H3 ?( ^7 F; u7 D |